浅谈应用英语专业毕业生就业现状

目前,高校英语专业毕业生就业难已是一个不争的事实。要改变这种状况,高校必须确立起与学生的就业相适应的办学理念,必须进一步完善自己的人才培养的方案,优化课堂教学的方法,进而为学生构建起专业演练的平台,实现学生综合能力的培养。接下来,本文将结合影响高校应用英语专业毕业生就业因素的分析,探讨促进应用专业毕业生就业的对策。     

医学毕业生就业违约的影响因素及应对措施

?????? 目的 探寻医学毕业生就业违约的影响因素,提出减少违约发生以及降低违约危害的措施。方法 通过描述性研究、卡方检验和Logistic回归分析等方法探寻医学毕业生就业违约的影响因素。 结果 专业与录用岗位的匹配程度及是否有录用单位的实习经历是医学毕业生就业违约的影响因素。结论 可通过增进毕业生与用人单位的相互了解、引导毕业生选择相关专业就业以及在招聘过程中洞察求职者就业意向、预留备选人等措施减少违约的发生,降低违约带来的损失。     

毕业生就业压力与择业效能感探析

本文以河北联合大学冀唐学院2014届毕业生为例,采用《择业效能感量表》和《简易应对方式量表》对368名毕业生进行测试。结果显示:不同性别、来源的毕业生就业压力具有显著差异,择业效能感与就业压力呈显著负相关。结论:可以通过多种途径缓解毕业生就业压力来提高其择业效能感。     

伊宁县大中专毕业生就业问题的研究

近年来,新疆一直较为重视大中专生的就业问题,并在不断改善,但在就业竞争压力持续增大的当前,大中专毕业生就业问题仍然较为突出。本文在对新疆伊宁县大中专毕业生就业现状分析的基础上,探究就业难给伊宁县社会发展带来的一系列问题,提出解决问题的措施和办法,并提出解决思路。     

高校毕业生就业形势分析与对策

伴随着高等教育的大发展,人才市场竞争日趋激烈。高校毕业生面临的就业环境和就业形势,对其自身就业既有有利的方面也有不利的方面。正确分析之对于大学生了解就业市场就业政策,了解自身优劣势,科学就业有着一定的指导意义。     

东京医药专门学校发表生命工程科第一届毕业生的去向

东京医药专门学校公布了生命工程科第一届毕业生45人的去向。志原就业的,几乎全部是与用人单位联系确定的,第一年度获得这样的结果,可算是成功的。该校于1985年4月,在全国率先开讲生物工程技术专业课程,经两年的专业教育之后,于1987年3月份送出第一届毕业生。于1985年开讲生物技术专业课的专门学校,只有这所东京医药专门学校,所以第     

农业高校生态学专业人才培养的SWOT 分析与对策研究

随着高等农业教育的不断扩大, 生态学科教育得到了迅速发展, 生态环境等相关问题也越来越受到人们的关注。通过对华南农业大学生态学专业2008—2013 届毕业生就业去向进行了调查, 分析了生态学专业毕业生就业存在的问题。根据相关问题, 利用SWOT 分析体系, 分析了农业高校生态学专业学生培养与就业中的优势、劣势以及面临的机遇和威胁。基于分析, 提出了加大政策支持力度、优化生态学课程设计、加强就业指导, 拓展就业渠道、推进学风建设等对策, 旨在为生态学专业毕业生就业工作提供参考和借鉴。     

137名口腔工艺技术毕业生的工作现状调查

通过对我院近五届中职口腔工艺专业毕业生工作现况的调查发现,真正从事义齿加工的仅占27.7%,另有43.8%从事口腔临床治疗和28.5%上学或其他工作。不愿从事义齿加工的原因包括劳动强度大,薪资待遇低,以及重医轻技的就业观念。为此,应教育学生改变就业观念,加强校企合作,改变教学模式,开发不同的教学内容适合不同需求的学生学习。     

医学检验专业实践教学改革与毕业生质量评价

目的：寻求医学检验专业教学改革新方案。方法：以我校检验专业2000、2001届毕业生为对照组,以2002、2003届毕业生为实验组,对实验组进行实践教学改革。毕业前分别进行综合实践技能考核,并对部分毕业生进行了追踪调查。结果：实验组的技能考核成绩明显高于对照组,毕业生质量明显提高。结论：实践教学改革有利于提高医学检验专业教学质量。     

自动化技术在机械制造中的应用探讨

机械制造是一个比较复杂的过程,利用自动化技术能够使制造品质明显提高,机械制造效率显著提升,进而提高企业竞争力。本文初步探讨了自动化及机械自动化技术的应用,并展望了机械制造中自动化技术的发展趋势。     

浅析我国机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及解决方法

机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的工程技术人才。接下来,本文将结合目前我国机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题,探讨解决这些问题的方法以及对策。     

高职毕业生适应社会能力跟踪调查研究——以江苏城市职业学院宿迁办学点为例

本文通过对江苏城市职业学院宿迁办学点的毕业生进行跟踪调查,系统调研了用人单位满意度和毕业生的社会适应性等方面。采用倒逼式机制来推动教育教学改革,从而进一步推进毕业生的就业工作。     

高师生物教育专业实验教学现状及改革研究——来自阜阳师范学院生科院毕业生的调查报告

通过对阜阳师范学院生科院生物教育专业毕业生的问卷调查,发现了高师生物教育专业实验教学中存在的问题,并从实验室硬件建设、实验课程体系、实验教学目的、实验教学方式、实验管理体制以及实验教学评价等方面提出了改进思路。     

浅析大学生就业实习基地的建设

加强就业实习基地建设是对毕业生就业渠道的重要补充,对促进毕业生就业、深化教育教学改革、培养用人单位后备人才具有积极的作用。本文分析了高校就业实习基地建设过程中存在的问题,并提出了解决问题的措施,以期为就业实习基地更好的发挥作用提供参考。     

高等中医药院校中西医临床医学专业毕业生质量跟踪调研分析

为了进一步促进教育改革、提高教育质量,课题组连续两年对某高等中医药院校中西医临床医学专业毕业生质量进行了跟踪调研。此次调查旨在通过对大学生职业道德、知识结构、外语水平等的相关问题进行实证研究,为高等中医药院校教学改革提供现实依据与对策研究依据。     

高职高专建立网络就业平台重要性的探究

高职高专就业平台的建立可以及时的将人才信息传递给毕业生,这样可以使每一位毕业生不受时间空间的限制,及时看到学校的招聘信息,提高毕业生就业管理的开放性,减轻工作压力,为校内各就业指导机构工作人员和学生提供快速、便捷、开放的就业服务,促进学校的就业工作,加快高校信息化、数字化的进程。     

高职院校护理学专业生物化学教学现状与对策

近年来,护理学专业毕业生紧缺,就业形势被普遍看好,很多高职院校都增设了护理学专业。生物化学是护理学专业的一门基础课程,对后续专业课程的学习和临床护理实践具有很重要的作用。然而,由于高职院校入学门槛较低、文科生偏多、学生的专业基础较差以及生物化学本身的学科性质等原因造成了目前"教师难教,学生难学"的现状。笔者根据多年的教学经验和教学改革的效果,对这一现状进行了深入分析,并提出了一些对策。     

大学毕业生压力应对的性别差异研究

采用＂压力应对方式问卷＂对陕西师范大学148名大四毕业生进行调查,结果发现：（1）大学毕业生面临压力时以积极应对方式为主;（2）大学毕业生在消极应对因素上存在显著的性别差异,女生高于男生;在积极应对因素上不存在性别差异;（3）大学毕业生在解决问题、求助取向、自责、幻想、合理化这5个应对因子上不存在性别差异,而在退避这一应对因子上存在显著的性别差异,女生高于男生。     

大学毕业生压力应对的性别差异研究

采用"压力应对方式问卷"对陕西师范大学148名大四毕业生进行调查,结果发现:(1)大学毕业生面临压力时以积极应对方式为主;(2)大学毕业生在消极应对因素上存在显著的性别差异,女生高于男生;在积极应对因素上不存在性别差异;(3)大学毕业生在解决问题、求助取向、自责、幻想、合理化这5个应对因子上不存在性别差异,而在退避这一应对因子上存在显著的性别差异,女生高于男生。     

武汉生物工程学院体育系就业现状分析及对策研究

调查研究2013-2016年武汉生物工程学院体育系毕业生就业行业分布、就业地城分布及目前存在的问题及就业对策,为更好调整人才培养方案、教学课程,为指导大学生就业打好基础。