活着就为闹革命——介绍彭加木同志先进事迹

各位同志:彭加木同志是我们生化所在今年5月份新提拔的一个中级研究人员。在今年2月11日,也就是春节前二天,他接到了市委柯庆施书记的一封慰问信。信中主要说:“亲爱的彭加木同志:     

追寻红豆杉

2011年11月的一天,应井冈山自然保护区管理局之遨,我再次来到井冈山考察,这是我第三次到井冈山。前两次我也同很多游人一样,一定要到大井毛主席旧居参观。早在七八十年前的井冈山斗争时期,大井是毛主席与其他中央领导同志工作与生活过的地方,现在已经成为风景名胜区。景区内,除了伟人旧居吸引游人留连忘返,紧靠旧居后侧的三棵大树与操场,也是游人必到之地。导游把游客带到树下,介绍说,这里就是当年红军的练兵场,有时毛委员、朱德等将领就站到树下,指导与观看     

追寻朱鹮

日本人具有强烈的民族意识。朱鹮的学名为Nippnia nippon,nippon的意思即为日本。为了保护这种以他们的国名来命名的鸟,日本人民尽了最大的努力。然而,事与愿违,朱鹮在日本的野生种群最终还是摆脱不了灭绝的命运。当朱鹮在日本的野生种群消失以后,日本便把目光投向国外。然而,俄罗斯、朝鲜、韩国等地的朱鹮也相继在短时间内     

追寻秦岭大熊猫

<正>你好!我是一只来自秦岭的野生大熊猫.在这个美好的季节,我代表秦岭地区的小伙伴,邀请你来我们的家园追寻野生大熊猫.你,愿意吗?来时,请你随身携带火眼金睛和超级功夫,并成为专业bo shi.做到这些,你就一定能找到我,祝你好运!近日,许多哥迷都收到了这样一封信。去秦岭寻找野生大熊猫?愿意,当然愿意!大家组成一支探险队,立刻朝秦岭深处进发。只是,火眼金睛和超级功夫还能理解,估计是大熊猫的夸张说辞,但专业bo shi是怎么回事?也许这只六熊猫的语文学得不太好,用拼音代替了博士吧。探险之旅已经开始。下面,请收看来自秦岭深处的直播。     

追寻农耕的足迹

粮食危机席卷全球,“米荒”正在威胁21世纪全球粮食供应。追溯我国农作物的栽培改良历程,或许对我们应对当前危机会有所启迪。     

密林追寻马岛獴

<正>我叫约伦,今年12岁,和好朋友艾丽达同属于骨灰级动物爱好者。我们常一同分享好看的图书,有趣的故事,有时还结伴去拜访我们的动物专家朋友卢米博士。最近一段时间,我在艾丽达的影响下,疯狂地迷恋上了一种生活在马达加斯加的神秘动物——马岛獴!迷你版美洲狮马岛獴体形不大,身材属于典型的矮壮型;身上的毛皮外套看起来很酷,短而柔软的皮毛在阳光下会泛出棕红色的光泽!它们的嘴边长有猫一样的长胡须,脑袋上还架着一对米奇式的圆形耳朵。总体造型让人觉得很熟     

七年追寻北山羊

作为国家一级保护动物的北山羊,由于长期遭受人类的无情猎杀,数量稀少,这给拍摄野生北山羊带来极大困难,更何况在拍摄中,摄影师必须扛着笨重的器材,攀越高山峭壁,因而过去我国的野生动物画册或有关书籍中,北山羊的照片基本摄自于动物园。     

追寻生命的起点

生命是怎样起源的,这是自古以来最受人们关注的自然之谜。尽管自然科学发展至今,人们已有了许多激动人心的发现,已渐渐撩开了笼罩在生命起源之谜周围的层层迷雾,愈来愈接近问题的核心。但遗憾的是,直到今日我们还未能最终使这一疑谜真相大白,而且还存在着两个相互对立的不同观点。一种观点认为,生命是地球本身演化的产物;是早期的地球物质,在当时特定的环境下由非生命物质经化学进化、     

贯彻落实《政策》精神，促进生物产业发展

2009年6月2日,国务院办公厅颁布了《促进生物产业加快发展的若干政策》（以下简称《政策》）。该政策的制定是我国在新世纪把握新科技革命战略机遇．全面建设创新型国家的重大举措．也是应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展一揽子计划的重要组成部分。我国必须抓住世界生物科技革命和产业革命的机遇．将生物产业培育成为我国高技术领域的支柱产业。     

塔公草地——追寻花之炫彩

塔公,四川康定草原上的一隅,藏语意为“菩萨喜欢的地方”。一条街道,两排房屋,一座寺院,包裹在茫茫草地之中,这样的小村,在地图上常常属于被忽略的对象,然而每每复季化开,总会有来自各处的旅游者和向往野花、摄影或者亲近自然的人们,涌入狭小的街道,继而流向广袤的草原之间。他们从塔公带回城市的,不仅仅是藏族风格独到的街景,更多的,是关于绿色的草原之上,散布其中的花朵,各种眩目的色彩,以及寻花之旅上亲历的放事,和听来的传说。     

追寻候鸟迁徙的漫漫长路

在一系列关于野生动物生活史和相关行为主题的纪录片中,法国导演雅克佩兰推出的记录片—《迁徙的鸟》,绝对是永恒中的经典。通过揭示鸟类生活史最为绚烂的周期—迂徙—的壮美,导演用最美的故事和场景打动了人心。观看影片的人们,随着鸟儿,完成了从南极到北极、从热带到苔原、从低地到喜马拉雅波澜壮阔的迁徙旅程。     

追寻使鹿部引起的思虑

提起驯鹿（reindeer）,人们会想到圣诞老人驾驭着驯鹿雪橇车为孩子带来礼物的情景。然而,数十万头驯鹿在北欧萨米人监护下,浩浩荡荡、长途迁徙于极地苔原和森林中的壮观场景,却并非世人皆晓。驯鹿业是一个古老的生产行业,是人类适应环北极圈生态环境的利用自然的生存创造。它有漫长的历史,至今仍在延续。     

追寻《猎龙者》

有人怀疑《夺宝奇兵》中英雄主人公印地安纳·琼斯(Indiana Jones)的灵感来自于罗伊·安德鲁斯(RoyC.Andrews)。无论这种猜测是否正确,从大学毕业以一位职位卑微的员工进入美国自然历史博物馆,到带领中亚考察队成为享誉世界的探险家,安德鲁斯一生的经历和成就本身就可以称得上是传奇。《猎龙者》(DragonHunter)一书把这位伟大探险家的一生娓娓道来,并记录了他途经国家的政治和地理变迁,其中的一些情节故事也像《夺宝奇兵》那样生动精彩。自称天生是探险家的安德鲁斯从小就对动物标本制作充满兴趣,并且通过为猎人制作标本来支付自己大部分…     

追寻候鸟迁徙的漫漫长路

在一系列关于野生动物生活史和相关行为主题的纪录片中,法国导演雅克佩兰推出的记录片—《迁徙的鸟》,绝对是永恒中的经典。通过揭示鸟类生活史最为绚烂的周期—迂徙—的壮美,导演用最美的故事和场景打动了人心。观看影片的人们,随着鸟儿,完成了从南极到北极、从热带到苔原、从低地到喜马拉雅波澜壮阔的迁徙旅程。     

"云南人"身世追寻记

<正>在中国科学院古脊椎动物与古人类研究所标本馆中收藏有328具现代云南人头骨和部分体骨标本,以这批材料为基础,科研人员已经发表了多篇古人类学、体质人类学等方面的论文。但是关于这些骨骼标本的具体信息和来历,流传到现在大家都知之甚少,仅是口口相传"吴定良教授解放前从云南墓地中采集来的",还有个别标     

调动学生自主学习潜能，接着科学思维能力

在教学实验中如何“授之以渔”,最大限度地提高学生的自主学习能力,开发学生的智力,使其能在大学学习阶段得到更多锻炼和启迪,培养提高其动手能力和科学思维能力,这是教育改革一直思考的问题。     

运用创新思维，指导学生克服学习困难

现代教育心理学研究表明,学习是一项非常普通而又很难把握的活动,是一种由思维直接介入的活动。在学习过程中,学生会产生各种各样的学习困难,大致可以分为：暂时性困难、动力型困难、整体性困难、能力型困难四种类型。这些困难都不同程度地阻碍学生的深入学习和进一步发展,不利于新课程的实施。如何提升解决教育教学实际问题的能力,使新课程的实施平稳推进？笔者抛砖引玉谈几点看法。