观察胞间连丝的好材料——萝藦

一般植物细胞的胞间连丝通常不明显,不易观察、在观察胞间连丝的实验中,普遍采用的材料是柿及马钱子的胚乳细胞,而这两种材料在我国的大部分地区都较为缺乏。为了解决这一问题,本人做了大量的观察,最后发现萝藦是观察胞间连丝最为理想的实验材料之     

谈南方地区植物实验材料的选择

选择适当的实验材料是实验成败的条件之一。因此,教师平时就要注意了解不同植物实验材料的优缺点,通过不断筛选,优选出合适的植物实验材料来。要想选择一种最佳的植物实验材料,掌握以下几个原则。１要因事制宜,选择具有代表性、又易于观察、实验效果好的植物１．１教...     

“低温诱导植物染色体数目变化”实验的探究与思考

为解决"低温诱导植物染色体数目变化"实验成功率较低的问题,组织学生从诱导温度、恢复常温培养、制片过程中的细节等方面,利用多种实验材料进行一系列的探究。通过实验结果表明,洋葱是较好的实验材料,解离时间依据实验材料和温度不同有所差异。材料在2℃、4℃诱导下均可观察到染色体数量变化,且洋葱根尖在4℃条件下诱导36 h效果更好。观察中发现双核细胞并运用于染色体数目变化细胞的确定。     

用木耳培养黑根霉

黑根霉(Rhizopus stolonifer)是最常见的真菌,是微生物学实验的重要材料。观察黑根霉是孢子植物实验中一个必做的实验。传统培养黑根霉的材料是用馒头或面包,但在实验过程中笔者发现这样几个问题：1)取材封片时,稍不注意,缝松交织菌丝体易缠绕,孢子囊梗、孢子囊被埋在菌丝内无法观察。2)学生根本无法观察到假根、葡萄枝。     

观察根尖分生组织细胞有丝分裂的好材料——红葱

以红葱为实验材料．测定其须根的生长情况、发根数量、根尖分生组织的细胞分裂指数,探讨其作为植物细胞有丝分裂实验材料的可行性与优势。研究表明,红葱具有取材便利、生长快、操作简便耗时短和染色后观察效果好等优点,是学生观察植物细胞有丝分裂的好材料。     

“观察植物细胞的晶体结构”实验教学体会

“植物细胞的结构及后含物观察实验”是植物学课程中的基础性实验。通过实践教学．发现印度橡胶树、蒜皮和菠菜是观察晶体较为理想的材料,提高了实验课堂的教学效果。     

观察叶片表皮的好材料--燕子掌

初中《生物》第一册(上)实验十二“观察叶片的结构”中．叶表皮结构的观察,是用蚕豆叶作为观察材料的。我在教学中作过多次对比实验,尝试过用许多其他容易获得的植物叶片替代,如槐、柳、杨、白菜和油菜等的叶片,发现用燕子掌的叶片作为实验材料效果最好。     

观察植物细胞有丝分裂的好材料—蚕豆侧根

“观察植物细胞有丝分裂”是人民教育出版社 1990年版高中《生物》4个必做实验之一。在教学实践中多数学生包括不少教师反映观察不到分裂相细胞 ,实验效果差一直困扰着实验课老师。究其原因 ,除操作技术掌握不当外 ,用于实验的材料——洋葱存在的不足可能是关键之处。为此 ,我们选用 10余种容易得到、培养方便的农作物种子作材料 ,以期筛选到适宜的实验材料。经试验摸索 ,发现蚕豆侧根是一种非常理想的观察植物细胞有丝分裂材料。现将其培养方法、操作等报道如下。1　蚕豆苗及侧根的培养选择无霉变、无虫害的蚕豆种子 ,加清水浸泡 2 4 h,取…     

观察原生质流动的好材料

细胞的原生质流动(也称胞质环流)的实验观察材料,多采自鸭跖草花丝表皮毛,孔雀草(万寿菊)花丝表皮、南瓜幼茎表皮毛、黑藻叶片、丽藻的地下茎细胞等。我们在实践中发现大白菜叶脉表皮是观察原生质流动效果很好的材料。实验时用新鲜的大白菜内层叶片,撕     

高中生物学实验材料及方法讨论

1、高中生物学实验二《植物细胞质壁分离和复原现象观察》一实验中,所介绍的材料是洋葱,一般来说该材料的实验效果还是不错的。但其缺点是:撕取鳞片外表皮时厚薄程度有时难以控制,若撕得太薄,刚看不见有色素的细胞,若撕得太厚则细胞层数过多,观察不清楚。若用大红花(Hibiscus rosa-sinensis linn)花瓣内表皮的基部作为本实验材料,其实验效果则更好,其优点是:(1)取材方便,大红花常栽培在马路旁,课前可由学生本人去采摘,     

对“红墨水在茎和叶中的运输”实验材料的实践探索

结合季节因素和就近取材的原则,对"观察红墨水在茎和叶中的运输"的实验材料进行探索,通过对11种植物材料的对比实验,选择了二月兰、芹菜、大叶黄杨和银杏4种植物为实验材料。从分类角度看,前2种是草本植物,大叶黄杨为灌木,银杏为乔木;从可侧重观察的红墨水被运输的植物器官看,二月兰适宜观花,芹菜观叶柄,大叶黄杨和银杏观叶。实验过程增加了对二月兰花的解剖对比实验和剥离芹菜叶柄的活动。实验效果明显、操作简便、成本低廉,有利于教师开展实验教学及学生在实验中形成重要概念。     

介绍鸡胚体外无壳培养方法

鸡蛋作为生物学的实验材料,其历史已经相当悠久。鸡蛋取材方便,孵化条件简单,且一年四季都有新鲜材料可取,是胚胎学,发育生物学教学、科研的良好材料。但鸡胚在壳内发育,观察、实验又有其不便之处。鸡胚体外无壳培     

介绍十种观察植物细胞质壁分离和复原的实验材料

近几年5月,是普通高中毕业会考实验操作考查时间,生物教材中实验二《观察植物细胞的质壁分离和复原被列为考查实验。此时呈紫色的洋葱正在生长期,市场上往往难以买到。时逢初夏,光照充足,有许多植物的茎、计表皮呈现紫色或红色。现介绍10种实验材料如下表,可供考查时选用。介绍十种观察植物细胞质壁分离和复原的实验材料@赵立斌$山东省安丘市第三中学!262119     

对植物微核实验的改进

在通常的实验教材中,该实验多以鸭跖草(Tradescantia paludosa)的幼嫩花序为实验材料,NaN3(叠氮钠)为诱变剂,但在实验教学中存在下列问题:一是材料来源和取材时间的限制;二是NaN3价格昂贵,有剧毒,并且使用起来比较麻烦,操作时要戴手套,需要配制Knop氏培养液为溶剂;三是实验结果主要通过四分孢子观察,由于四分孢子体积小,细胞形态不是很明显,实验结果不易观察.为了使实验取材方便,操作简单,效果明显,适于教学,我们在诱变剂和实验材料的选择,以及材料处理方法上做了以下改进:     

观察血液流动的好材料——蝌蚪

“血液循环观察”实验常用的实验材料多是蛙和小鱼等,由于班次多,学生做一次实验往往达不到予期效果,主要原因是:第一,蛙和小鱼等很难满足需要。第二,观察心脏博动需要解剖、固定,观察血液循环也需固定,操作比较麻烦。第三,学生操作不够熟悉,在一节课内,部分学生完不成实验任务。     

观察原生质运动的理想材料──葱

在过去观察原生质运动的实验中,常用水生植物黑藻和鸭路草作实验材料。但这两种材料取材都比较困难,为了满足教学需要,我们选用了一些其他植物材料进行试验,结果证明,十字花科的大白菜叶中脉的表皮、百合科葱的鳞茎内表皮等观察原生质运动是较为理想的材料。尤其以葱鳞茎的内表皮观察效果更好。取大葱鳞茎内表皮,制成临时装片,在显微镜下观察,可清晰地看到细胞内的原生质做旋转式运动,速度较快。无须机械刺激及任何光照射处理,效果很明显。另外,在观察原生质运动的同时,还能观察到细胞壁上的纹孔,效果也较好。所以取这两种材料…     

几种"植物细胞质壁分离和复原"实验材料的比较实验

在植物生理学教学中 ,“观察植物细胞的质壁分离和复原”是学习“植物的水分代谢”时所要做的 1个基本实验 ,也是中学生物学教学中的 1个经典实验。几乎所有的教科书或实验指导中都指明该实验所用的实验材料为紫色洋葱鳞片叶 ,在做该实验时经常有学生会问“能不能用别的实验材料”等问题。为了给同学们一个满意的答复 ,笔者选择了几种较为常见的可行的实验材料进行了比较实验。1　实验材料与方法　选择的实验材料为紫色洋葱 (A.cepa L.)鳞片叶、无色洋葱鳞片叶 ,美人蕉 (Canna indioaL.)叶、水绵 (Spirogyra)、天竺葵 (Pelargonium horto…     

观察细胞分裂和染色体变化的压片法制作方法

为了使学生认识细胞分裂过程和染色体在分裂中变化情况,在实验中采取了教师指导、学生动手准备材料以及制片观察的实验过程,经过多次实验,效果较好。1材料准备     

巴天酸模──观察簇晶的好材料

在药用植物的教学中,经常利用植物细胞后含物中的晶体来鉴别不同的药用植物种类,同时晶体也是鉴别中草药的重要依据。而晶体中的一个重要类型是草酸钙簇晶,在观察簇晶的实验中,普遍采用的材料是药用大黄、掌叶大黄、唐古特大黄等大黄的根状茎,而这三种药用植物主产在青海、甘肃等地区,新鲜的实验材料比较缺乏。我们经过多次实验观察,认为巴天酸模（Rumexpatientia）的根为一理想的观察材料。首先,巴天酸模分布广泛,主产河北、北京、天津等地,东北、华北、西北及湖北、河南均有分布,生长在平原水沟边、路旁、田边、荒地及山区的…     

生物学课堂教学参考资料(续)

实验四植物组织本实验包括输导组织和机械组织,可单独排2个课时来进行,也可随堂来进行。1.输导组织:可按教课书的要求进行。观察南瓜茎的横切面时,筛板、伴胞都很容易观察,纵切面时筛管容易观察,但筛板不容易找到,因此教师应事先检查实验材料,避免学生当堂看不到。松木的管胞材料是很容易找到的,可以用木工铇下来的饱花,找一些比较薄的,剪下一点,放在载片上,染色后就可观察。