寄生虫学工具书预订广告

加利福尼亚大学Lawrence教授等著《人体寄生虫学彩色图谱》(英文),为16开本,212页,400余幅彩图,图文各半,内容包括医学原虫、吸虫、绦虫、线虫,均为其包囊、囊尾蚴、囊包、滋养体、裂殖体、配子体、各期虫卵、蚴虫及成虫各部分形态结构实物照片。图谱真实,是临床检验诊断、地方病防治较好的工具书,适于医药院校师生参考,进口价每册292.05元,国内尚缺乏这类工具书。泸州医学院与四川省寄生虫病研究所合作将其译为汉文,图谱保持原有色彩。王正仪教授审校。四川科技出版社出版。预计价为29.5元左右(包括邮寄费,此为88年5月成都成本核算价),需…     

寄生虫学专业讨论会简报

中国动物学会曾于1963年11月24日-12月1日,在北京召开全国寄生虫学专业讨论会。出席代表66人,列席和旁听120人;会议共征集论文244篇,宣读82篇。会议的开幕式与中国微生物学会1963年学术年会联合举行,冯兰洲教授致开幕词,郑作新教授代表动物学会秉志理事长致贺词,国家科委范长江副主任到会作了重要报告。会议期间,毛泽东主席和其他中共中央领导同志接见了全体代表及其他会议的代表并合影留念,大家感到莫大的光荣和鼓舞。     

医学寄生虫学网络教学初探

人类已进入信息时代 ,计算机与网络技术的发展孕育并促进了崭新的网络教育模式的诞生。医学寄生虫学教学一直延用传统的教学手段 ,那就是教师讲述 ,辅以板书和挂图 ,最多就是放几张投影或幻灯片。这对于寄生虫学这门形态学课程来说教学效果一直不甚满意。而网络多媒体教学具有诸多方面的优势 ,借助多媒体技术可以把寄生虫的形态生动地展示给学生 ,配合视频演示还可以把以前只能在现场或临床新鲜标本中才能观察到的寄生虫活体呈现在课堂上。另外 ,网络教学强大的交互性、开放性、内容可不断更新、可同时把多种信息形式展示给学生等特点是其它…     

农业部动物寄生虫学重点开放实验室

１　概况农业部动物寄生虫学重点开放实验室，于１９９６年１１月批准命名，其依托单位为中国农业科学院上海家畜寄生虫病研究所。由蔡幼民研究员任实验室主任，史天卫研究员任实验室学术委员会主任，学术委员会由１１位教授和研究员组成。现有固定人员２６名，其中高级职...     

我国兽医寄生虫学的发展

从基本发展历程、取得的成就、学科现状与水平评述和学科未来发展展望4个方面综述了我国兽医寄生虫学的发展。第一方面讲述了我国兽医寄生虫发展历经的3个阶段,即描述寄生虫学阶段、实验寄生虫学阶段和免疫寄生虫学与生化-分子寄生虫学阶段。第二方面从科研、教材与专著和学会的建立的角度陈述了所取得的成就。在学科现状与水平评述方面,指出我国在分类区系和实验寄生虫学方面基本与国际水平相当,但我国在寄生虫学研究方面资金注入渐趋不力,传统研究被忽略,前沿研究缺乏后劲,人才外流现象严重,令人堪忧。最后,从新的诊断技术、寄生虫病生物防制、新的寄生虫病或旧病新流行、寄生虫基因组工程、受体理论和海洋寄生虫学等6个侧面展望了我国兽医寄生虫学的发展方向。     

分子生物学技术在我国寄生虫学研究中的应用

寄生虫学的基础是形态学。过去用肉眼、光学显微镜,进而发展到亚细胞结构的电子显微镜观察,为种和某些株的鉴定提供依据。由于寄生虫受外界的影响不断地产生变异,因时间不同及地理的隔离,寄生虫出现了地理株。这些小的变异株,在亚细胞结构水平上,是很难区分的,给株的分类造成困难,需要更细致的方法加以鉴别。在形态学的基础上,过去开展了寄生虫生活史、生化、寄生虫与宿主间关系的研     

蛋白质组学研究技术及其在寄生虫学中的应用

介绍了蛋白质组学研究的核心技术 ,即蛋白质组分分离、蛋白质组分鉴定、利用蛋白质组信息学进行结构和功能预测 ,以及蛋白质组学技术在寄生虫学中的应用和研究进展。     

全国青年寄生虫学工作者学术研究讨论会

由中国动物学会寄生虫学专业委员会主持于1988年8月16—19曰在桂林召开。到会代表88名,其中21—30岁代表占41.6%,31—40岁代表占54.8%,这是青年寄生虫工作者的一次盛会。大会共收到论文170篇,内容涉及原虫、吸虫、线虫、绦虫、棘头虫和医学节肢动物学的各个领域。有生态、分类、形态、生活史和遗传学基础理论研究方面的论文。在研究方法上,除采用一些传统的研究外,很多作者还采用了电镜、电泳、同功酶分析,染色体技术,体外培养等较新的方法和手段,大部分论文具有较高的学术水平,有的已达国内先进水平。     

《人体寄生虫学》多媒体教学经验交流

就目前的教学状况而言,大学教育的教学改革是顺应时代发展要求的必然趋势,教学的方法与手段亦应不断地紧跟信息时代的高速发展的要求.诸如多媒体等信息化教学模式在当代大学的课堂教学中的应用越来越走向普及.然而,在如何正确对待和使用多媒体教学的方式与方法上仍存在各种各样的争议及误区,并且这些争议和误区已经不再是某些个案的简单累积.本文拟通过对多媒体在现代基础医学课程<人体寄生虫学>的本科教学中的实际应用进行综合的评价,并结合自身在多媒体教学过程中积累下来的一些认识,既对多媒体教学的优势加以肯定,同时也对于其应用中的困境进行客观的阐述和说明,并提出几点较为可行的解决办法,借此来探讨多媒体教学的教学方略.     

抑制性消减杂交技术在寄生虫学研究中的应用

抑制性消减杂交技术(SSH)是一种适用于分离两个遗传背景相关的DNA样品之间差异从而表达基因的方法。目前,该技术在寄生虫学研究中的应用不是很多,主要应用在寻找与寄生虫不同发育阶段相关的差异表达基因和与寄生虫抗药性相关的差异表达基因以及其他相关基因的研究,如与不同虫株、不同宿主、或性别差异相关的基因。本文从这几个方面综述了SSH技术在寄生虫学研究中的进展情况。了解这些信息,有助于将来更好地利用该技术研究寄生虫学,为寄生虫病的防治提供一定的理论依据。     

中国狗寄生虫名录

1.本文将中国已发现之狗寄生虫,列成名录。 2.迄目前止,中国已知之狗寄生虫自然感染者有原虫12种、线虫18种、吸虫34种、絛虫17种、蛭1种,蜱25种、螨4种、舌形虫2种、昆虫18种,计131种;实验感染者有线虫2种、棘头虫1种、吸虫13种,计16种,共147种。 3.上海发现的马氏斜睾吸虫Plagiorchis(M.)massino Petrov and Tichonov,1927及Alaria sp.均为国内狗寄生虫之新纪录。     

在人体寄生虫学教学中实施素质教育的初步研究

当今社会竞争渗入到社会的每个角落。但是 ,不管是什么样的竞争 ,归根到底都是人才的竞争 ,是综合能力的竞争。而提到人才就离不开教育。我国 50年来的医学教育事业 ,已有了很大的发展 ,尤其是近 1 0年来 ,随着国家改革开放的不断深入 ,发展更加迅速 ,培养出了大批优秀的医学人才。但是 ,随着分子生物学、免疫学、信息技术等高新技术的迅猛发展 ,医学人才培养面临着更高、更新的要求。素质教育已成为了当前广大教育界普遍关注的焦点问题。所谓素质教育 ,就是要求加强学生的思想道德素质、人文社科素质、专业业务素质、身体和心理素质等方面…     

第二次全国寄生虫学学术讨论会纪实

中国动物学会寄生虫学专业委员会第二次全国寄生虫学学术讨论会于1987年5月9日至13日在成都召开。吴淑卿主任委员致开幕词。 代表来自全国29个省(市)自治区达357     

卵黄抗体在兽医寄生虫学中的应用

卵黄抗体是鸡产生的主要抗体,鸡被免疫后,IgY被持续地被合成、分泌到血液中,并被选择性地转移、富集到蛋黄中。母鸡产生的IgY可为它们的后代抵抗常见的禽类病原体提供有效的体液免疫保护。就有关寄生虫卵黄抗体的研制情况及其在兽医寄生虫病诊断、治疗等的应用情况做一综述。     

安徽恒河猴的微生物学和寄生虫学检测

对安徽省实验猕猴中心的安徽恒河猴进行了微生物（包括病毒和病原菌）和寄生虫检测。对恒河猴的病毒检测结果发现,猕猴疱疹病毒1型（BV）和猴痘病毒（SPV）抗体的阳性率分别为20．7％（6／29）和10．0％（2／20）,20只恒河猴中没有发现猴反转录D型病毒（SRV）、猴免疫缺陷病毒（SIV）和猴T细胞趋向性病毒Ⅰ型（STLV—1）的抗体。5只受检的人工繁育的安徽恒河猴没有感染沙门菌、皮肤病原真菌、志贺菌和结核分枝杆菌的这四种病原菌。肉眼检测恒河猴体表,未发现体外寄生虫。39份人工繁殖的恒河猴粪便样品的总寄生虫感染率为38．5％,检测到溶组织内阿米巴和5种蠕虫（粪类圆线虫、猴结节线虫、绦虫、钩虫、蛔虫）,感染率最高的是粪类圆线虫和猴结节线虫。本次调查表明,安徽恒河猴无特殊疾病,健康状况基本良好,可以建立普通级的实验恒河猴,实现安徽恒河猴的实验动物化。     

寄生虫学专委会组织会员参加宣传咨询活动

［报刊讯］今年3月16日是毛泽东主席视察成都市郫县红光合作社44周年。是日,当地组织了丰富多彩的纪念活动。成都市卫生防疫站等单位组织了卫生、教学、科研方面的专家参加了现场宣传咨询活动。四川省动物学会寄生虫学专委会部分会员应邀参加了此次活动,现场发放宣传资料2000多份,就灭鼠、灭蝇、防止感染寄生虫病等有关知识向群众作了宣传咨询。