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狐猴属原猴亚目,拉丁语是“鬼”、“幽灵”的意思。狐猴夜间出没于茂密的丛林之中,颇有鬼魂的味道。它是灵长目中最低级的一类。过去,狐猴曾一度遍及世界各地,但在与其他动物的生存竞争中 相似文献
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浅谈我国剥制动物标本的创始者 总被引:1,自引:0,他引:1
浅谈我国剥制动物标本的创始者肖方,杨晓燕(北京动物园100044)在我国动物标本制作业中,早在解放前就有“南唐北刘”之说,但未见文字记载。首次在文献中提及的是1981年《大自然》第2期刊物上。胡鸿兴和陆景一先生,分别在《大自然》和《生物学通报》中介绍... 相似文献
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动物生态学是动物学分科中一门较新的科学,但是关于海洋动物方面在我国古书中也有不少值得介绍的这类资料,虽然由于时代关系,还嫌“语焉不群”,但就尊重我国古代学者可贵的研究精神来看,我觉得还是很有价值,所以整理出来,希望能起抛砖引玉的作用。 相似文献
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“野生动物”(wild animal)一词不止在我国, 在全球的英语使用者中也有不同的含义。通过梳理相关研究、国内法和国际法背景下的定义和适用范围, 结合人类对动物繁殖和生活条件的控制情况, 本文提出了“野生动物”的二维概念框架, 梳理了动物从“野生”到“驯化”的12个连续状态。以下状态即未经中长期人工选择的动物类群应被视为野生动物: (1)其在荒野自然或人工环境(如城市或乡村)中自由生存繁殖, 无论是否存在人工投喂、经救护或辅助生殖后被放归的个体; (2)被捕捉圈养在人工环境中生活, 或源自野外但在圈养条件下出生的个体; (3)直系血亲(《濒危野生动植物种国际贸易公约》解释为世系前四代)仍有野外来源的人工繁育后代; (4)放生、逃逸或引入到自然环境中的人工繁育个体。在野生动物物种保护的目标和语境之下, 经过长期人工选择的驯化动物, 无论其是否在人类控制下生活, 如家养猫狗、家禽家畜或模式实验动物, 以及流浪猫狗、放生禽畜和野化家养动物等都不是“野生动物”。但对于一些经过一定程度的人工选择, 所处人类控制情况和对野外种群的影响各异(如经过多代人工繁育的驯养动物、因人类活动导致的外来动物等), 其是否需被作为野生动物管理, 则需要根据生态安全、物种管理、立法目标等特别设定监管范围。《中华人民共和国野生动物保护法》的保护对象可以考虑为: 受到人类威胁濒临灭绝的, 或者具有重要生态作用的野生动物物种, 其状态可不限于是在野外还是人工控制条件下。其他动物的管理, 可根据遗传资源保护、疫病防控、动物福利和生态安全等需要, 另外设立《动物福利法》《生物安全法》等, 并和已有的法律法规如《动物防疫法》《渔业法》等做好衔接。本文还就《野生动物保护法》可能采用的“野生动物”定义提出建议。 相似文献
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在初中《生理卫生》第十章第四节“高级神经活动”的教学中,条件反射的内容既是重点,又是难点。特别是人与动物条件反射的异同更难辨清。几年来,我做了一些探索,略有点滴体会,愿以抛砖引玉。首先,要搞清楚条件反射是人和动物都具有的生理活动。但动物只能对具体的外界刺激(物体的形状,声音频率的高低,光线的强弱等。)发生反应,建立条件反射。就是说,在动物 相似文献
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尊敬的郑主编 :您好 !我是贵刊的一名热衷读者 ,因为她是一本质量很高的学术性刊物 ,对我的教学工作起着重要作用。今年刊载的“每期 5题”,题型较为鲜见 ,具有较高的命题水平。但难免还有一些不足 ,举例如下 :在今年第 4期的“每期 5题”的第 2题 ,(4)小题答案中 ,“绿色植物的数量应是植食性动物的 10倍……”宜改为“绿色植物所含的生物量 (或干物质量 )应是植食性动物的 10倍……”。第 5题克隆图解中的“紫外线”易被人误认为“3个精子”;(3)小题答案中 ,主要是考虑细胞质对移植核的激活分化作用 ,所以细胞分化程度越小 ,细胞质含量越… 相似文献
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“人体的免疫调节”的教学组织 总被引:1,自引:0,他引:1
人体和动物生命活动的调节包括:神经调节、体液调节和免疫调节。新课标将“神经调节”和“体液调节”安排在“稳态与环境”之3.2“动物生命活动的调节”中.将“免疫调节”放在3.3“人体的内环境与稳态”中,要求“概述人体免疫系统在维持稳态中的作用”。本文主要阐述“人体的免疫调节”的教学组织。 相似文献