植物的爱情传奇

看见红艳夺目的虞美人、映山红和红玫瑰,你可知道那是用爱情的血染红的?看见互相拥抱的菟丝花和连理枝,你可知道那是爱人缠绵在一起的化身?看见百合、紫藤和薰衣草,你可知道它们象征着处于恋爱中的人们?……你是否了解     

水是最好的药

你一定每天都在喝水，因为科学证明人在没有食物的情况下可以活7大，可没有水却只能坚持3天。可是当你每天喝水的时候，你了解自己身体内的水吗？你了解身体缺水会导致哪些疾病吗？你知道仅仅通过喝水就可以治愈许多的慢性疾病吗？     

跟随立达寻“龙迹”：科普新书《恐龙足迹——追寻亿万年前的神秘印记》评略

看见雪地上的一片片＂竹叶＂和一朵朵＂梅花＂,你可能马上就能联想到,那里刚刚有过一阵鸡飞狗跳。看见几天前留在池塘边软泥地上的一片脚印,你如果足够仔细,甚至能分辨出哪些是自己踩下的，哪些是同伴踩下的。但是，当看见岩层上大大小小的坑．你会做一番时空穿梭．联想到那可能是亿万年前恐龙留下的脚印吗？     

高原红景天

红景天,红满天 在夏秋的高原,当你在满是碎石的山岗上,看见一片片火红火红的茸垫般景观,那你一定是看到了高原的红景天! 提起红景天,可能有不少人知道或是曾经听说过,它们是一类有价值的药用植物。可是,红景天是什么样子,它们是如何在自然界中生存繁衍的呢?恐怕了解的人不会太多。 其实,红景天并不是指一种植物,而是指景天科红景天属的一类植物。这类植物在全世界共有90多种,主要分布在北半球的海拔3000—5600米的高山碎石带、沟谷水边、河滩湿地、高寒地带等处。     

天目山昆虫拍摄随笔

说实话,我对每一次外拍都充满了期待,只要用心,每一次都会有新的发现,都会有或多或少的提高,不管是在几百公里的山上或者是在家门口,你知道一只蚂蚁可以用多少种动作和同伴变流吗？你知道一只苍蝇也会翩翩起舞吗？     

草坪上的运动

让我们翘首以待的北京奥运会即将到来,在那么多比赛项目中,每个项目的规则和场地都不尽相同,你知道有多少运动是在草坪上进行的吗？你对运动场草坪有多少了解？     

植物糖罐缤纷秀

阿尔卑斯牛奶糖、Sugus水果糖、曼妥思薄荷糖……一提起这些美味的糖果,相信不少小读者肚里的馋虫又开始捣鬼啦。可你知道吗?这些好吃的糖果几乎都来自植物"大糖罐"哦。瞧,来自世界各地的孩子们已经向你发出了邀请,请你品尝他们家乡的"大糖罐"呢,保证让你过足嘴瘾。     

漫谈雌雄异株植物

<正>雌雄异株,顾名思义,就是指雌花和雄花分别生长在不同的植株上。雌雄异株植物是植物王国里重要的类群,在被子植物的143个科中有959个属,大约14 620个物种具有雌雄异株的性系统或有雌雄异株现象。我们知道动物雌雄两性间在生态、行为和生理活动上存在差异,但是,对植物雌雄植株的生长、形态、生理及两性关系却知之甚少。当你漫步在银杏作为行道树的城市大道上,你可知它们大多是雄性银杏?当你     

你知道吗?爱听音乐的植物

~~你知道吗?爱听音乐的植物@刘德明$山西大同浑源师范!037400     

水稻：从基因组水平研究到产量及品质的改进

我的父母都是农民。大约在1998年的时候,他们到美国来探亲,问我:“听说你在植物科学上做得还不错,能不能跟我们讲讲你做的是什么？”我当时愕然。确实这些年我在植物生物学方面做了一些工作,也取得了一些成就,可我却无法向二老讲清楚我到底做的是什么。从那以后,我就想,除了现在这些基础生物学研究工作,我是不是还要做一些     

鸟人参——金线莲

正我们都知道人参是我国中医药宝库中的瑰宝,素有"不老草"的美誉,是"起死回生"的灵丹妙药。可是,你可曾听说过,自然界的鸟类也有它们的人参?有一种叶子上镶满金丝的植物,就被誉为"鸟人参"。     

郁金香——一个混淆不清的中文名称

北京的春天百花争艳,郁金香在群芳中独领风骚。人们在各个公园尽情欣赏时,怎么会知道“郁金香”这个中文名却是一个混淆多种植物的名称呢？     

植物里的动物名

在大自然中拥抱那些形态各异的花草时,你是否为记住它们那千奇百怪的名字而头疼不已？其实,植物的名字和人类一样,也蕴藏着各种有趣的含义,充满了会意、象形和历史渊源,地名、颜色、食物,甚至武器等都可以用于植物名。从本期杂志开始,将陆续介绍植物命名的各种趣事,让我们随着这些五彩缤纷、富有生命力的植物名,一起走进生机盎然的植物世界吧。     

手性判断练习

请亲自观察一下桑科的蓓草（民间常叫它“拉拉秧”）和萝蘼科的萝蘼的茎，看看它们的缠绕方式有何不同？多看一些植株，每一种植物的缠绕方式是固定的吗？不要相信任何材料上的“定论”。这两种植物都极为普通，即使在北京城里也能找到它们的身影。你认为茎缠绕的方式对于识别植物有帮助吗？     

蛇与龙

一天,一条龙在天空中傲游着,忽然看见下面的草丛中有一条蛇小心奕奕地爬着。它就骄傲地大声地对蛇喊道:“喂,小笨蛋你上来跟我一块儿玩吧!哈哈……”。蛇依然慢慢地爬着不理睬它,这时龙叫得更起劲了:“小笨蛋,你知道吗?人们把我当成吉祥的象征,不是吗?龙凤呈祥,龙气凤舞、     

别说你认识金龟子

知道金龟子吗?关于这种遍布全世界的昆虫,你了解多少?它们长着光滑坚硬的外壳,拥有近似椭圆形的身材——没错!它们小时候躲在土里啃食植物的地下部分,长     

防毒巧识八角科

人们都知道八角茵香的果实为调味香料，莽草的果实有毒，二者非常相似，常有人误食莽草而中毒。它们是哪个科的植物？该科主要特征是什么？怎样区分八角菌香与莽草？该科还有哪些值得注意或有趣的植物？八角茵香与莽草都是八角科植物。该科仅含1属——八角属（lllicium），全世界有35种．呈东亚-北美间断分布，主产我国西南部至东南部，多生长在海拔600-1600米的山地沟谷、溪边湿润常绿阔叶林中。如果在林中见有常绿乔木或灌木，单叶互生或聚生，全线，无托叶，两性花，花各部多数，离生，心皮呈单轮排列，聚合劳美果，呈单轮幅射状排列的植…     

开花的奥秘

植物开花是大家都熟悉的一种自然现象。然而,你想过吗？开花是由什么决定的,由什么物质控制的？很多人不一定会考虑到这样的问题。在科学界,对这一问题的研究也是在20世纪30年代才开始的。     

蔬菜也美丽

正在大多数人的印象中,蔬菜就是已经摆在菜市场上的样子,例如马铃薯是个大圆疙瘩,香菜是个小青草,如此等等。其实它们只是植物的某一部分或某一生长阶段,在植物漫长或短暂的生命周期中,尚有很多方面我们不常看见。这里就带大家来认识几个常见蔬菜的花朵,你会发现,原本看起来很普通的蔬菜也有它美丽的时刻。洁白的藕藕,也叫莲菜,是睡莲科莲属莲的根状茎。莲,拥有荷     

在教学过程中贯穿激发→实现→强化学习动机的探索

学生动机是指推动学生学习的内在力量,是学生学习的推动者。课堂教学中学习动机分为激发、实现、强化3个阶段。因此,在教学过程中应贯穿激发学习动机一实现学习动机一强化学习动机,从而提高教学效果。l动机的激发阶段1．l有趣的导言或提出令人迷惑不解的矛盾问题激发学生的学习动机。例如：教师说："鸟为什么能飞？也许你会回答,因为鸟有翅膀,那么在人的双臂上缚上人工的翅膀人能不能像鸟一样S翔呢？"学生产生需要知道的心理,而要彻底明白这个道理,他们必须认真去听课。又例如在讲无机盐对植物的作用一节,教师可先讲一个小故事："…