试谈材料分析题的解题思路

在 1999年的广东省生物学高考试题中 ,出现了一种新的题型 ,即材料分析题。这种题型 ,从能力考查角度分析 ,并不完全符合 5项能力中的某一项。笔者觉得这种题型的能力考查 ,即源自第 1项能力要求 (使用恰当的专业术语阐述学过的生物学事实、方法 ,概念和原理 )、第 2项能力要求 (用各种表现形式准确地描述一些生物学问题 ) ,又高于这两项能力要求 ,即掌握学习的能力 ,这是一种通过阅读新情境的生物学文章 ,从中获得生物学知识、信息 ,得出相关结论 ,作出一些逻辑判断 ,甚至科学设想的能力 ,它要求学生能使用规范的生物学术语 ,条理清楚、简…     

编制综合性试题 提高复习有效性

在简单说明编制高三复习试题必要性的基础上,呈现自制试题并对命题立意进行评析,初步探讨了如何通过编制综合试题考查和培养学生的生物学素养,提高高三复习的有效性。     

教案编制刍议

教案,是教学的实施方案,它是经过精心设计的并落实到文字上的教学材料;是指导教学、检查教学和评价教学的主要依据之一。由于教学内容不同,学生的学习水平不同,以及受学校设备、教师个人的经历、特长和教学习惯等诸多因素的制约,教案的编制不可能有统一模式,但在教案的编制过程中,教师对以下几个方面给以审慎考虑和认真对待是必要的。1教学目标的确定中学生物教学大纲对本学科教学目的总的要求是通过教学实现教育的三项职能,即对学生的知识教育、能力培养和思想品德教育。这一总的教学目的要求,是要通过每一节课的教学目标逐个完…     

利用一种生物材料进行一组初中生物学实验的探讨

在初中生物学实验教学中,使用一种生物材料进行一组实验教学,较之传统的以教材为准的实验教学,节约了实验材料,使实验的准备环节更加便捷、经济;使实验内容知识结构更系统,知识点衔接更具逻辑性。同时也更利于启发教师的实验设计灵感,激发学生的探究热情。这种实验教学的课堂更加开放,对于培养学生的创造能力和逻辑思维能力具有积极作用。     

鳖源胶原蛋白提取纯化及在生物材料中的应用

近年来,胶原蛋白因其良好的生物学性能在生物材料应用中得到越来越多的关注,为了建立一种快速高效的鳖源胶原蛋白纯化方法和探究其在生物材料中的应用价值,首先用Van Gieson染色法和苦味酸-天狼星红染色法观察裙边胶原纤维组织结构,发现裙边胶原纤维含量非常高且类型主要是Ⅰ型。采用不同截留分子量的透析袋对裙边胶原蛋白粗提液进行直接透析纯化,发现截留分子量为100 k Da的透析袋在透析48 h后对裙边胶原蛋白的纯化效果最好,SDS-PAGE检验显示几乎没有杂带。对裙边胶原蛋白生物学性能包括吸水性、体外降解性进行考察,其吸水力和持水力分别高达12.06 g/g和98.21%,且在72 h后被完全降解;对裙边胶原蛋白海绵的溶血性、皮肤致敏性、肝部创伤止血性、促创伤皮肤愈合性进行了研究,并和交联胶原进行比较,发现裙边胶原蛋白和交联胶原均不会造成SD大鼠溶血和皮肤过敏,二者均具有良好的止血效果,且裙边胶原蛋白能显著缩短创伤皮肤愈合时间,具有良好的促创伤皮肤愈合性,而交联胶原效果欠佳。本研究表明裙边胶原蛋白表现出了优良的生物学性能,在生物材料领域具有很大应用价值。     

重视学科间的渗透，培养学生综合素质

进入 2 1世纪的中国 ,正在实施素质教育 ,教育的改革正深入发展而改革高考制度是推进中小学全面实施素质教育的重要措施 ,高考科目的设置和内容的改革进一步突出能力和综合素质的考查 ,“3 综合”的高考方案已在全国推广 ,面对这一新的形势 ,生物学科如何改革教学 ,加强学科知识的互相渗透 ,培养学生的综合素质已成为教学的一个热点 ,本文就这方面的问题 ,谈点想法和对策。1　 2 1世纪是生物科学的世纪“2 1世纪是生物科学的世纪”这一断言已被国内外科学家认同 ,因为生物科学的发展带来的不只是将科学幻想变成现实 ,更可能是一次新的工业…     

PC预处理异体生物材料的应用前景

同种异体血管移植前,必须经过物理或化学方法的预处理,以封闭氨基酸残基,降低抗原性。化学法有甲醛、酒精、柳硫汞、戊二醛(Gluteraldehyde,GA)等,其中又以GA最为常用。但是经GA交联的血管、瓣膜存在钙化变性、组织僵硬、耐久性差的缺点,因此需要寻找新的处理试剂。多聚环氧化合物(Polyepoxy compound,PC)处理的生物材     

生物材料的血液相容性

本文就生物材料的血液相容性进行了综述。着重介绍了血栓形成及凝血发生机制、目前提高生物材料血液相容性的技术、血液相容性的研究及评价方法等几方面的内容;另外,还分析了当前血液相容性研究存在的问题并且对将来从分子水平上设计新型血液相容性生物材料进行了展望。     

《生物材料》：纳米材料肿瘤生物学效应研究取得新进展

中科院理化所纳米材料可控制备与应用研究组,继一月份在《生物材料》（Biomaterials）上发表关于纳米材料的生物学效应的研究（Biomaterials 31（2010）438—448）之后,近日,又有一篇关于纳米材料的肿瘤生物学效应的文章“The promotion of human malignant melanoma growth by mesoporous silica nanoparticles through decreased reactive oxygen species”发表在该期刊上（Biomawrials 31（20lo）6142-6153）,这一研究为全面了解纳米材料与肿瘤之间的关系,进而设计开发新型纳米药物制剂具有重要的指导意义。     

抗菌生物材料的研究进展

生物高分子材料(医用缝合线、导尿管等)及人工器官(心瓣膜、人工肾等)的应用日益广泛,使用过程中引发的细菌性感染导致诸多严重后果,不容忽视。基于感染机理,人们通过对生物材料表面进行不同的改性,如通过阻止细菌黏附达到抗菌效果、通过干扰细菌细胞的组成取得杀菌效果等,研究了不同的抗菌机理。本综述了新型有机高分子抗菌剂的发展,提出对生物相容性良好的聚氨酯、聚砜、聚醚砜等材料进行表面改性,使之具有好的抗菌能力,是未来抗菌生物材料的研究与发展方向。     

生物材料低温介电损耗机理的研究

研究了几种生物材料在低温冷冻过程中的介电损耗特性。通常,在室温和较低的频率下生物材料由于含有大量的水分而表现出很高的介电常数;而在低温冷冻过程中,生物材料的介电常数会由于水分变成冰晶产生一个由１０６数量级到１０２数量级的突变,同时介质损耗角正切ｔｇδ出现峰值,出现峰值的温度和材料的组成和含水量有关。介电常数和介质损耗角正切对温度的变化率可以反映出材料中冰晶的体积分数。因此,通过研究在低温下生物材料的介电极化和损耗现象,可以建立介电谱和相变或介电谱和细胞存活率之间的关系。     

"3+大综合+1"中的生物教学初探

随着社会和经济的发展 ,特别是教育改革的深入 ,关于人才的培养和选择 ,目前已逐渐呈现出一种综合化、多样化的趋势。在培养人才和选拔人才方面 ,我国还存在着一些问题 ,如一方面国家急需创新和实践能力较强的人才 ,需要综合素质较高、知识面广、文理贯通的学生 ;另一方面传统的教育对人才培养和选择的单一化倾向 ,各学科彼此割裂、分离 ,教学和考试内容越来越深 ,学生的知识面越来越窄。具有调节未来人才智能结构功能的高考 ,为了适应形势发展的需要 ,在科目设置、考试内容、考试形式等方面正在逐步改革。河南省 2 0 0 1年高考实行“3+大综…     

《生物材料》：皮肤细胞经三维培养变身神经干细胞

中科院遗传与发育生物学研究所戴建武研究组成功利用三维培养。将皮肤细胞变成神经干细胞。相关研究成果发表于《生物材料》。     

《生物材料》：皮肤细胞经三维培养变身神经干细胞

中科院遗传与发育生物学研究所戴建武研究组成功利用三维培养。将皮肤细胞变成神经干细胞。相关研究成果发表于《生物材料》。     

培养学生探究生物学知识的尝试

在中学阶段 ,生物学教师主要担负着向学生传授生物学基础知识、基本技能等方面的教学任务 ,在这个过程中 ,学生可以学到很多新知识、掌握一些基本技能 ,然而这只能让学生“学会知识”,为了学生将来有能力“会学知识”,中学阶段要大力提倡“探究教学”的教学方式 ,让学生在探究过程中学到知识 ,培养学生多方面的综合能力 ,这不但有利于学生将来进一步学习生物学 ,也有利于国家对生命科学人才的培养。近几年来 ,笔者对探究教学法作了一些尝试 ,现以一个探究过程为例叙述。1　探究的模式1.1　提供背景材料 ,确定探究内容　现行的初中九年义务教…     

磁性纳米生物材料在医学上的应用

磁性纳米生物材料因其独特的性能而具有广泛的应用价值,尤其在肿瘤治疗,细胞及生物分子的分离纯化,临床诊断和组织工程领域,给人类疾病的治疗带来了新的契机和希望。本文介绍和评估了国内外纳米磁粒在医学应用上的进展,并展望了其未来。     

脱细胞生物材料样品的细胞毒控制技术研究

细胞毒控制是脱细胞生物材料制备过程中的关键工艺,该工艺不稳定是造成脱细胞材料细胞毒性高、生物相容性差的重要原因之一。脱细胞后,采用酒精振荡清洗的方法优化制备工艺,可有效降低脱细胞样品的残余细胞毒性,提高细胞毒等级。试验结果证明, 30%的酒精振荡清洗至少12 h以上可以将脱细胞样品的细胞毒稳定在Ⅰ级水平。这对于降低脱细胞生物材料制备过程的废品率,提高脱细胞生物材料样品的生物相容性和临床应用安全性具有积极意义。