前进中的中国医科大学免疫学教研室

中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。本着教学与科研相结合,基础研究与应用研究相结合,传统学科与前沿学科相结合,以立足辽宁,服务东北,辐射全国为目标,逐步形成具有肿瘤免疫、粘膜免疫、免疫调节、中药免疫和抗感染免疫5个稳定的研究方向。曾先后承担国家自然科学基金资助课题8项,卫生部、国际合作及省市课题等多项。在国际及国内核心期刊发表论文百余篇,     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

简介 中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

简介 中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,免疫学教研室得以发展壮大。1981年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科,2000年被批准为博士学位授权学科。     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分学科重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。国内知名学者杨明久教授等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。三十年来,历经两代人的艰苦奋斗,     

前进中的中国医科大学免疫学教研室

中国医科大学基础医学院免疫学教研室前身为免疫学研究室,始建于1977年,1998年学校部分科学重组改革,成立了免疫学教研室,主要从事医学免疫学的教学、科研和研究生培养等工作。     

发展中的沈阳农业大学微生物学科

沈阳农业大学微生物学科始建于1952年,国内知名学者马麟祥、叶维青、王家玲等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。近半个世纪,历经几代人的艰苦奋斗,微生物学科得以发展壮大。1990年本学科经国家批准为硕士点,是当时东北地区高等院校中惟一的微生物学硕士点。本着教学与科研相结合,基础研究与应用研究相结合,传统学科与新兴学科相结合,以立足辽宁,服务东北,辐射全国为目标,逐步发展为具有微生物资源、应用真菌、环境微生物、微生物生理与分子遗传4个稳定的研究方向。     

发展中的沈阳农业大学微生物学科

沈阳农业大学微生物学科始建于1952年,国内知名学者马麟祥、叶维青、王家玲等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。近半个世纪,历经几代人的艰苦奋斗,微生物学科得以发展壮大。1990年本学科经国家批准为硕士点,是当时东北地区高等院校中惟一的微生物学硕士点。本着教学与科研相结合,基础研究与应用研究相结合,传统学科与新兴学科相结合,以立足辽宁,服务东北,辐射全国为目标,逐步发展为具有微生物资源、应用真菌、环境微生物、微生物生理与分子遗传4个稳定的研究方向。本学科由老中青19人组成的教学科研队伍,师资力量雄厚,梯…     

发展中的沈阳农业大学微生物学科

沈阳农业大学微生物学科始建于1952年,国内知名学者马麟祥、叶维青、王家玲等老前辈创建本学科并在此辛勤工作几十年。近半个世纪,历经几代人的艰苦奋斗,微生物学科得以发展壮大。1990年本学科经国家批准为硕士点,是当时东北地区高等院校中惟一的微生物学硕士点。本着教学与科研相结合,基础研究与应用研究相结合,传统学科与新兴学科相结合,以立足辽宁,服务东北,辐射全国为目标,逐步发展为具有微生物资源、应用真菌、环境微生物、微生物生理与分子遗传4个稳定的研究方向。本学科由老中青19人组成的教学科研队伍,师资力量雄厚,梯队结构合理。…     

动物生物学教学应注重与科学研究紧密结合

在本科阶段的高等教育中将课程教学与科研相结合,是培养具有创新精神和实践能力的生物学人才最有效的途径.动物生物学是生物科学类学生的专业基础课程,本文将我院在动物生物学的教学与科学研究紧密结合方面进行的探索和实践进行了分析与总结,包括将教学团队与科研团队相结合,坚持让工作在科研一线的教授为本科生授课,坚持在教学内容中体现学科发展前沿,将科研成果融入本科教学及加强实践环节训练,吸收学生加入科研团队等方面,为动物生物学的课程改革提供参考.     

西安交通大学医学院生理教研室简介

西安交通大学医学院生理教研室始建于1937年,中国近代生理学奠基人之一、名生理学家侯宗濂教授从上世纪50年代初就任生理教研室主任。在历届主任的努力下,教研室一贯坚持教学与科研并重,加强学科建设,吸纳和培养优秀人才,形成了一支可观的学科梯     

病原微生物生物安全国家重点实验室简介

病原微生物生物安全国家重点实验室(State Key Laboratory of Pathogen and Biosecurity,SKLPBS)依托中国人民解放军军事医学科学院,由军事医学科学院微生物流行病研究所联合该院生物工程研究所共同组成,主要包括细菌学、病毒学、立克次体学、微生物毒素学、分析微生物学、分子生物学、免疫学、流行病学、媒介生物学、生物安全和微生物生物信息学等专业研究室。有微生物学、病原生物学、免疫学、流行病与卫生统计学、军事预防医学、遗传学、生物信息学等7个博士学位授权学科和10个硕士学位授权学科。     

《四川动物》杂志稿约

(2007年1月修订)《四川动物》杂志创刊于1981年,系国内外公开发行的动物科学综合性学术刊物,以从事动物学、生物学和野生动物保护的广大科研、教学、管理等方面的科技人员、院校师生为主要读者对象。办刊宗旨是:服务经济建设和促进学术繁荣,注重普及与提高相结合,坚持基础性与应用性并重,反映和交流动物学及其分支学科和野生动物保护方面的基础研究、应用基础研究的新成果、新理论、新经验、新动态,宣传野生动物保护。1稿件范围本刊设有研究报告、野生动物与自然保护区、基础资料与简报、实验动物与动物实验、经济动物与养殖、教学园地等栏…     

我所走过道路上的轨迹

金荫昌教授先后任中国医学科学院药物研究所、基础医学研究所药理研究室和中国协和医科大学药理教研室教授、主任。他特别强调科研与教学相结合,以科研带动教学,提高教学质量。他在阿片受体的溶脱及纯化研究中,成绩卓著。在师资队伍的培养方面亦做出了较突出的贡献。他曾任本刊副主编多年,有所贡献。     

军事医学科学院免疫学研究的发展历程

军事医学科学院的免疫学科经历新、老几代科学家艰苦创业、锲而不舍、开拓创新、奋力拼搏,已走过60年的风雨历程.伴随中国社会、政治及经济领域的发展,军事医学科学院免疫学科的发展由建院初期的抗感染免疫已经向多学科广泛交叉、渗透的方向拓展,形成了分子免疫学、免疫药理学、中药免疫学、化学免疫学、肿瘤免疫学、免疫遗传学、移植免疫学、输血免疫学等多种免疫学相关学科.目前,新一代科学家继承老一代科学家的光荣传统,正瞄准国际前沿,为取得更大的科研成就、为中国科学事业的发展而努力奋斗.     

主编寄语

<微生物与感染>自2006年由国家出版总署正式批准为学术性期刊以来,已经历了2年.本刊致力于微生物学(人医与兽医微生物)与感染学科和流行病学科的交叉,刊登了一批基础与临床相结合的学术论文,受到了各界人士的关注.     

《微生物与感染》征订启事

为适应当前微生物学领域研究迅速发展的需要,缩短文章的出版周期,及时报道最新研究成果,经上海市新闻出版局批准,本刊自2015年起改为双月刊出版。
　　《微生物与感染》重点介绍国内外微生物学基础研究与临床相结合的研究成果和新进展,主要内容涉及与人类、动物和植物感染有关的微生物,如病毒、细菌、真菌、立克次体、螺旋体、支原体等的生物学及分子生物学特性、抗感染免疫、实验室诊断技术以及临床感染等方面的研究。主要栏目有特约专稿、论著、病例分析、综述等。可供从事微生物与感染的教学、科研、医疗等工作者参考。欢迎广大读者到当地邮局订阅。     

“微生物学与免疫学”课程思政的探索与实践

"微生物学与免疫学"是药学、农学、生物学等生命科学相关学科的基础核心课程,也是当今世界发展最为迅猛、对人类生活影响最大的学科之一。高校为达到"立德树人"的教育根本任务,应将微生物学与免疫学课程建设成为思政教育的重要阵地。将我国科学家的突出科学贡献、教材知识点以及相应的思政内容有机整合,实现巩固知识、强化专业教学,加强思政教育,达到"立德树人"的培养目标。本文介绍了以我国科学家的案例进行微生物学与免疫学课程思政教学的探索和实践,将典型案例融入到教材知识点中有利于课程思政的建设。     

“微生物、免疫与感染性疾病”整合课程师资培养的研究与实践

“微生物、免疫与感染性疾病整合课程”的师资培养是一个重要的问题。本教研室建立了《微生物、免疫与感染性疾病整合课程青年教师培养制度》,通过对青年教师的系统培训,提高青年教师对免疫学相关学科的理解,使其能够胜任“微生物、免疫与感染性疾病整合课程”的教学工作。