中学化学概念教学的研究

化学研究的客体是物质,化学概念是提示物质的本质属性。因此,化学不仅是建立化学科学体系和进行化学学习的基础性知识,而且是用来进行推理、判断等思维活动的最基本工具。从化学概念的教学是建立在直观性和实验性的基础上的特点入手,结合多年对化学概念教学的体会、对化学概念重要性的认识和对学生的认知结构的了解,阐述了化学概念教学的重要性及化学概念教学过程研究。     

绿色化学理念在高中化学实验教学中渗入思考

众所周知,化学实验中,经常会产生一些对环境极其有害的物质,"绿色化学",在化学学习和应用中坚持人与自然和谐平等的原则,提出新的化学发展理念和发展方法,有利于提高化学研究,并减少对环境的危害,本文拟从绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用和开展结果分析,探索绿色化学理念的重要性。     

污染生态化学:现状与展望

随着生态学和环境化学的发展和交叉,形成了一门新的学科－污染生态化学。目前,它的主要研究内容包括化学污染物的迁移转化及其微观生态化学过程、化学污染的生态效应与毒理及生态风险评价、全球变化的生态化学、生态系统中化学污染物的分析与监测和污染控制生态化学等５个方面。在知识创新的科学目标指导下,污染生态化学今后的工作必须加强从理论上进行突破,在对基础研究进行深入的同时,应该特别注意开展一些应用研究,从而实现     

浅谈化学教学“生活化”的几点做法

化学是一门与生活紧密相关的学科,化学来源于生活,服务与生活。只有在化学教学中时刻联系生活,才能使学生体会到化学就在身边,学会化学就学会了生活,做关心生活,关心化学的人,使学生在生活中求知,在求知中生活。     

基于能力培养的医学化学课程体系整合与建构

分析现阶段医学院校化学相关课程体系的现状,结合医学专业特点,以培养学生综合能力为宗旨,对临床医学专业化学基础课程进行优化整合,以基础化学、化学生物学和生命化学为三大主干课程构建化学课程体系,并以我校2013级学生为研究对象,分析了课程整合实施的效果。     

分析高中化学实验改进的探究与实践

化学实验在化学教学中拥有着及其重要的地位,化学实验能够让学生充分直观的认识到化学的原理和理念,并且能够培养学生动手实践能力以及创新精神,化学实验的存在具有着重要的意义。因此,在新课程改革的情况下,化学课程中的实践教学是改革的重要内容,教师唯有依据实际的教学经验,才能有效的改进高中化学实验课程,创建化学实验教学的有效策略。     

蝗虫化学信息物质研究进展

详述了蝗虫主要化学信息物质的种类、功能及主要成分等研究进展。蝗虫化学信息物质包括种内通讯的化学信息素和种间通讯的化学信息物质。其中种内通讯的化学信息素主要有群居信息素、成熟信息素、产卵信息素(含促产卵化学信息素和群集产卵化学信息素)、性信息素、聚集信息素等;种间通讯的化学信息物质主要介绍用于防卫的化学信息物质,包括卵分泌的信息物质、特定腺体分泌的信息物质、粪便挥发的信息物质、口腔分泌物和内部毒素等,对其天敌均有一定的防卫作用。化学通讯是蝗虫种内和种间通讯联系的普遍方式。     

生命的化学

世界是由物质构成的,化学就是专门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。化学的研究起源于人类的生产活动,19世纪以来化学取得了一系列重要进展,提出了原子分子学说、分子结构学说、元素周期律、化学热力学和化学动力学理论,奠定了现代化学的理论基础。     

2015年《林产化学与工业》征订启事

《林产化学与工业》由中国林业科学研究院林产化学工业研究所、中国林学会林产化学化工分会共同主办,为全国林产化工行业的学术类期刊。报道范围:可再生的木质和非木质生物质资源的化学加工与利用,包括生物质能源、生物质化学品、生物质新材料、生物质天然活性成分和制浆造纸等,主要包括松脂化学、生物质能源化学、生物质炭材料、生物基功能高分子材料、胶黏剂化学、森林植物资源提取物化学利用、环境保护工程、木材制浆造纸为主的林纸一体化和林产化学工     

《林产化学与工业》2006年征订启事

《林产化学与工业》由中国林学会林产化学化工分会、中国林科院林产化学工业研究所主办,为中围林产化工行业惟一的学术类季刊。报道范围是可再生的木质、非木质森林资源化学与加工利用。主要为木材化学和制浆造纸,松香、松节油化学和利用,生物质原料热解及活性炭,植物纤维原料水解及其产物,植物多酚化学和利用,林产香料、油脂、药物和生物活性物质、树木寄生产物以及其他森林天然产物的化学和加工利用;     

生物技术与绿色化学

介绍了绿色化学与生物技术的研究内容与特点,分析了生物技术在绿色化学技术中的特殊地位,提出了生物技术是一项绿色科技,是实现绿色化学的有效手段,生物技术与绿色化学的交叉与融合产生的化学生物学、生物化工等新兴学科必将为社会与经济的可持续发展提供有效途径。     

化学污染物监测中方法检出限及其确定方法

目前,我国在监测化学污染物中运用方法检出限计算方法,方法检出限能够很好地对化学污染物进行测量并计算出化学污染程度。因此,本文围绕化学污染物监测中方法检出限展开讨论,并研究了如何化学污染物监测中方法检出限及其确定方法。     

化学基因组学和化学蛋白质组学用于细胞自噬研究

化学基因组学和化学蛋白质组学作为后基因组时代的新技术,是以化学小分子为工具,对细胞的生理过程进行精确干扰,研究有机体和细胞的功能,同时也是新药开发的重要手段。本文综述了化学基因组学和化学蛋白质组学征自噬相关靶点的特异性小分子的发现,及小分子存自噬机理研究中的应用。     

浅谈高中化学教学中渗透绿色化学思想

随着全球环境形势日趋严峻,"绿色化学"这一思想被提上了环保舞台。其需要一代又一代绿色化学意识较强、具备大量绿色化学知识及技术的人才来实现。"绿色"的人才与"绿色"的教育是分不开的,需要通过教育来帮助学生树立绿色化学的理念,使他们与环境友好相处的意识的培养。本篇文章介绍了高中化学教学中渗透的绿色化学思想,包括绿色化学的含义,高中绿色化学教育的现状、意义,最后提出了相关的措施。     

高校有机化学开放性实验管理模式研究与探索

高校有机化学开放性实验对于高校学生化学实践能力和化学思维的培养具有积极的影响,高校化学教师要注意结合有机化学的实验要求和高校学生的实际学习需求,科学设计高校有机化学开放性实验管理模式。本篇文章主要对开放性实验的内涵,高校有机化学开放性实验管理的价值以及高校有机化学开放性实验管理的主要模式进行分析,旨在为高校学生营造一个良好的化学学习平台,培养学生的化学实践能力和化学思维。     

广西大学化学化工学院

广西大学是国家“211工程”重点建设和省部共建的大学。化学化工学院是本校规模最大的学院之一,其历史可以追溯到1928年建校之初。现有化学工艺、环境工程等七个本科专业,有化学工艺博士以及化学工艺、环境工程、化工机械、应用化学、有机化学、分析化学和林产化学加工过程七个     

《林产化学与工业》征订启事

正《林产化学与工业》(双月刊)由中国林业科学研究院林产化学工业研究所、中国林学会林产化学化工分会共同主办,为全国林产化工行业的学术类期刊。报道范围是可再生的木质和非木质生物质资源的化学加工与利用,包括生物质能源、生物质化学品、生物质新材料、生物质天然活性成分和制浆造纸等,主要包括松脂化学、生物质能源化学、生物质炭材料、生物基功能高分子材料、胶黏剂化学、森林植物资源提取物化学利用、环境保护工程、木材制浆造纸为主的林纸一体化和林产化学工程设     

21世纪植物化学生态学前沿领域

植物和其它有机体通过次生物质为媒介的化学作用关系近年引入注目,其中植物的诱导化学防御,植物的化学通讯,植物次生物质和进化的关系,植物与人类的化学关系和海洋植物化学生态学是21世纪植物化学生态学值得关注的前沿领域。植物化学生态学前沿领域的进展将为实现21世纪的持续,发展是在生态安全条件下提高农业产量并达到对病虫草害的有效控制方面具有重要意义。     

微型化学实验的发展及其意义

近10年来,微型化学实验日益受到国内外化学界的重视,微型化学实验设计亦得以迅速发展。微型化学实验具有设计新颖、现象明显、节约试剂和仪器开支等优点[1,2]。微型化学实验,英文名称有三个:Microscale ChemicalExperiment(微型化学实验)、Microscale Laboratory(微型实验)、Mi     

昆虫化学信息物质及其在害虫综合治理上的应用

本文阐述了昆虫化学信息物质的定义和分类,昆虫的化学通讯原理,以及利用化学信息物质在害虫综合治理上的应用。