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教学前端分析是教学设计的基础,影响教学的有效性。在"人体的呼吸"一节教学中,利用学习者在大数据平台(易加互动平台)留下的数据分析,及时深入了解学生的学习情况,关注每个班级甚至每个学习者个体的真实情况,科学有效地进行前端分析,选择符合学生发展的教学内容,通过适切的教学方法和策略,促进学生的认知发展,提高教学效益。 相似文献
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高校外语教学中,不仅是教会学习者英语知识,更重要的是教会学习者自主学习能力,只有这样,学习者在未来的复杂社会竞争中,才能立于不败之地。 相似文献
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研究性学习,从广义上讲,泛指学生主动探索的学习活动;从狭义上讲,研究性学习是指在教师的指导下,学习者在已有的知识基础和认知水平上,以类似科学研究的方法,通过主动、积极地探索和亲身体验以获取知识、提高解决实际问题能力的一种学习活动[1]. 相似文献
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随着我国经济水平的提升及经济全球化的快速发展,各领域对外沟通交流愈加频繁。植物保护作为生命科学优势专业,加强海外先进知识理论学习和促进我国重要研究成果分享都极为关键。因此,植物保护专业英语对于帮助学生提高专业知识英文表述能力、英文文献阅读水平和对外沟通交流能力具有重要作用。多模态理论是一种基于视听说综合感触满足语言符号的多模态呈现,并以此培养多模态识读能力的教学方式,能够有效提升学习者的专业英语运用能力。 相似文献
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Hardy-Weinberg定律是群体遗传学的第一理论基石,也是现代进化论、现代优生学和群体育种的理论基础,是遗传学教学中的重难点内容,但通过合理的教学设计可帮助学生全面理解、掌握并应用该定律,为后续学习奠定基础。 相似文献
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为了解中国科技核心期刊《生态科学》论文的零被引情况, 减少零被引论文的出现, 该文对《生态科学》2013—2015年发表的零被引论文的特征进行分析。结果发现, 2013—2015年《生态科学》共刊登论文508篇, 其中零被引的论文为58篇。论文的零被引率与当年刊登论文的数量关系不大, 而与论文的下载率有正相关关系。研究类论文出现零被引的可能性大于综述类论文, 作者人数为1名的论文和没有项目资助的论文出现零被引的可能性较大。该文最后指出, 论文出现零被引涉及到多种因素, 但与稿件内容质量、期刊影响力、论文可获取性等具有一定。需要结合作者、审稿专家和编辑的共同努力, 减少期刊论文的零被引情况, 提高《生态科学》的学术水平和影响力。 相似文献
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零模型是判定网络嵌套性的重要依据, 菌根共生关系网络经常出现高度非对称性, 该文通过探究矩阵非对称变化对基于不同零模型构建方法的网络嵌套性的影响, 试图为非对称网络零模型的选择提供依据。结果表明: 不同零模型保守性不同, 增加限定条件减少零模型构建过程中的自由空间, 高度限定条件易导致第II类错误。高度非对称网络会增加基于完全随机(r00)零模型的矩阵温度(NT)偏离、降低配对重叠度(NODF)偏离, 标准化指数z-score值显示网络非对称增加后有助于NT和NODF显著性判定。行或列限定对非对称网络嵌套性判定的影响存在差异, 列限定(c0)的网络嵌套性判定对网络非对称性变化的响应规律与r00零模型的响应趋势基本一致, 具有更低的嵌套性偏离和标准差值。行限定(r0, 包括行列限定(backtrack))零模型NT值和NT偏移随矩阵非对称性的变化保持稳定, 较之c0零模型在高度非对称网络中呈现更低的NODF偏离值。选用完全随机和限定零模型相结合的方法, 有助于更加准确判断非对称网络是否具有嵌套结构。高度非对称网络嵌套性判定中对行属性特征比较敏感, 不同非对称性网络间嵌套性水平相比较时选用r0零模型要优于r00和c0零模型。 相似文献
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《植物生态学报》2019,(7)
零模型是判定网络嵌套性的重要依据,菌根共生关系网络经常出现高度非对称性,该文通过探究矩阵非对称变化对基于不同零模型构建方法的网络嵌套性的影响,试图为非对称网络零模型的选择提供依据。结果表明:不同零模型保守性不同,增加限定条件减少零模型构建过程中的自由空间,高度限定条件易导致第II类错误。高度非对称网络会增加基于完全随机(r00)零模型的矩阵温度(NT)偏离、降低配对重叠度(NODF)偏离,标准化指数z-score值显示网络非对称增加后有助于NT和NODF显著性判定。行或列限定对非对称网络嵌套性判定的影响存在差异,列限定(c0)的网络嵌套性判定对网络非对称性变化的响应规律与r00零模型的响应趋势基本一致,具有更低的嵌套性偏离和标准差值。行限定(r0,包括行列限定(backtrack))零模型NT值和NT偏移随矩阵非对称性的变化保持稳定,较之c0零模型在高度非对称网络中呈现更低的NODF偏离值。选用完全随机和限定零模型相结合的方法,有助于更加准确判断非对称网络是否具有嵌套结构。高度非对称网络嵌套性判定中对行属性特征比较敏感,不同非对称性网络间嵌套性水平相比较时选用r0零模型要优于r00和c0零模型。 相似文献