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由信息分析与模型方法相结合所产生的"黑箱法"是动物生理学研究领域的有效手段。在动物生理学教学中运用"黑箱法"对于培养学生的逻辑思维能力具有积极作用,结合教学中的实例介绍"黑箱法"在动物生理学理论与实验教学中的效果。 相似文献
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初中阶段是学生从形象思维向抽象思维过渡的阶段。因此,在教学过程中应特别注意运用形象化教学手段,以促进学生对课本知识的理解与记忆。例如,我在讲授初中《生物》中的“鱼纲”内容时,首先让学生观察实物,然后再让学生结合插图预习课文。我在辅导学生预习课文的过程中发现,学生只是对鲫鱼的形态结构及循环过程有所了解,但是对鲫鱼的各器官、系统之间的相互关系很难理解。因此,我便根据课文中的插图对鲫鱼的“结构和生理”这一内容,运用边讲解边画综合图解的方法进行教学(如图)。鲫鱼的循环、呼吸、消化、排泄相互关系图解 通过画图讲解,… 相似文献
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本文结合作者参加医学实验动物专业英语教学和在美国访问学习经历,介绍了几种在专业英语教学中强化学生综合运用语言能力的方法,希望能够起到抛砖引玉的作用,为促进学生掌握该专业英语语言特点,提高学习效率和实际应用能力提供有益的参考。 相似文献
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动物生物学实践教学改进的探讨 总被引:8,自引:0,他引:8
动物生物学实践教学是生命科学本科教学的重要内容,为了适应高等教育改革和宽口径人才培养模式的要求,在动物生物学实践教学中,以培养学生技能为指导思想,对其实践教学的内容和方法进行改革,旨在实践教学中充分发挥学生的主观能动性,激发学生兴趣,培养学生的综合实践能力.同时,针对动物生物学实验及实习教学中存在的问题,提出了实践教学改进方面可行的建议. 相似文献
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新课改以来,学案教学因其能有效地提高教学质量,充分发挥学生的主体作用,得到了广大教师的认同。以“动物和人体生命活动的调节”一章学案教学为例,阐述了对学案教学的理解,介绍了学案的编写与使用。 相似文献
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组织学与胚胎学是医学、动物医学、动物科学等专业本科生的一门专业基础课程,其内容涉及许多人名类名词。在教学中,如能适当介绍其来龙去脉,引入相关科技史,对提升课堂教学的趣味性,调动和激发学生的学习兴趣和动力都很有好处。近年来本室整理了相关资料并在多个期班进行了教学实践,取得良好效果。在前文基础上,本文简介了各器官系统组织学及早期胚胎发育涉及的主要科技人物和名词,供相关教学人员参考。 相似文献
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近年来与动物福利相关的议题备受公众关注,对初中学生进行动物福利教育有助于促进其树立正确的生命观、价值观。由美国BSCS提出的5E教学模式适用于动物福利教育,而新课程改革对校本课程的提倡是一个很好的契机.使得基于5E教学模式设计动物福利校本课程成为可能。从课程设计原则、授课对象、课程理论基础、课程目标以及课程设计思路5个方面介绍如何基于5E教学模式设计面向初中学生的《动物福利》校本课程,并提出了实践教学建议。 相似文献
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结合动物课教学引导学生饲养、观察小动物黄惠生(深圳市实验学校中学部518028)1991年我接任初二年级动物课教学。曾对全年级学生作过一次调查,让每位同学写出自已养过和正在饲养的动物名称。结果全年级有近80%同学都养过小动物,各个班里当时尚有7~10... 相似文献
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动物园是了解动物行为和野生动物保护原理的良好场所。动物园实习的意图在于给学生一个学习观察动物和将观察到的现象应用于实际的机会。实习活动的准备预先参观动物园或用幻灯介绍动物园各展出动物,使学生事先选择感兴趣的动物作为观 相似文献
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本文配合中学《动物学》“我国动物地理分布”一章的教学,介绍了蒙新区的范围、自然环境,草原动物和沙漠动物的生态特点,以及该区一些有代表性的动物. 相似文献
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学科教学是向学生进行德育最经常、最基本的途径,对于培养学生思想道德素质具有重要的作用。各科教师应把教书育人,寓德育于学科教学的各个环节,看成是自己义不容辞的一项重要任务。中学生物教师在动物教学中,按照国家的教育方针、教学大纲和学科特点,结合学生思想品德实际,进行恰当的思想教育,已受到各方面的关注。本文拟就动物教学如何实施德育教育作一个初步的探讨。1紧扣教材,对学生进行辩证唯物主义基本观点的教育正处在青少年时期的中学生,由于他们认识不足,涉世不深,思想易于片面,对他们加强辩证唯物观点的教育,显得十分重要。在动物… 相似文献
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用计算机多媒体辅助生物教学,其图文并茂,声形辉映的形式,可大大提高学生的学习兴趣,使学生感觉到教材更活泼有趣。教学课件设计得当可增加学生的主动注意力,能够积极参与教学,从而学得更快、更扎实。本文介绍利用计算机多媒体,进行“爬行纲”一节教学的设计思路、过程,具体操作和效果及心得体会。1 选题思路这一章的重点是:爬行动物是真正适于陆地生活的脊椎动物(与两栖动物的结构特点相比较)。爬行纲的代表动物是“蜥蜴”,它们生活在山林、岩石和田间;城市里的孩子对它们缺少感性认识。通过计算机图文影像可以直观地向学生… 相似文献
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中师生物教学进行探索式教学的体会谢揖(江苏省无锡师范学校214000)新编中师第一册《生物》教材,强化了实验教学、直观教学。课文中有学生实验15个,不少章节均安排了“观察与思考”或有关演示实验,为教师进行探索式教学,培养学生的能力创造了条件。在实验教... 相似文献
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脑的高级机能是神经系统一章的重点,而且难度较大。一、教学目的 1.通过人和动物的高级神经活动的相同点、区别点,明确人类大脑皮层活动的特征。2.人类在大脑皮层参与下,可以能动地认识世界和改造世界,在教学实践中体会到,要使学生彻底理解,达到教学目的,须用动物的实验、演示,并采用多种教学方式来激发起学生学习兴趣和思维活动。 相似文献