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基因疗法仍处于试验或草创阶段,充满了挑战。近些年来,基因疗法有一些初步成功的经验,但更多的是在总结教训,因此,这是一个喜忧参半的全新领域。但无论是成功的经验还是失败的教训,对人类的健康和疾病治疗都是有利的。 相似文献
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基因疗法仍处于试验或草创阶段,充满了挑战。近些年来,基因疗法有一些初步成功的经验,但更多的是在总结教训,因此,这是一个喜忧参半的全新领域。但无论是成功的经验还是失败的教训,对人类的健康和疾病治疗都是有利的。 相似文献
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急性早幼粒细胞白血病(APL)曾被认为是最迅速的致命白血病,特点为临床表现凶险,早期死亡率高,治愈率低。药物全反式维甲酸及亚砷酸的应用,使APL的治疗取得了很大成功,其完全缓解率可达90%。然而APL的复发率仍然较高,约15%-30%。降低复发率和提高长期生存已成为研究重点,如何选择合理的缓解后治疗策略至关重要。缓解后治疗一般包括巩固治疗和维持治疗,而最佳治疗方案的确定仍然有待商榷。因此,本文就APL缓解后巩固治疗回顾相关文献进行整合分析,综述APL巩固治疗的研究进展。 相似文献
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胆囊结石是腹部外科的常见病、多发病,临床上胆囊切除仍是最佳的治疗方法。高质量的术前及术后护理是手术成功的重要保证。我院近4年来开展胆囊切除术315例,经精心的护理.病人痊愈出院。现报告如下。 相似文献
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浅谈课堂上如何发挥学生的主体作用程伦超(安徽省灵壁县娄庄中学234200)一堂课的成功与否,在很大程度上取决于教师的主导作用和学生主体作用的发挥程度。二者相互依存,缺一不可。在教学中如何发挥学生的主体作用,几年来我在教学实践中是这样做的。1抓两头,促... 相似文献
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近年来,许多学者报道水稻原生质体培养成功并获得其再生植株。这一成就必然打破水稻育种与发展中的生物技术之间的隔墙。本文将介绍这些技术是如何发展的,以及这些技术将如何有助于推动水稻育种。水稻原生质体培养和植株再生许多学者用培养的水稻细胞,能容易地分离得到原生质体,并成功地使分离的原生质体经培养、壁再生、细胞分裂而再生成植株。在此研究中,用于分离原生质体的愈伤组织或悬浮细胞的质量极为重要,因为水稻原生质体的分离和培养 相似文献
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《中国科学:生命科学》2018,(12)
1918年的"西班牙流感"大流行对全球造成了严重的危害,同时也促进了此后对流感病毒的相关研究. 20世纪30年代,科学家就成功分离出流感病毒,随后成功研发出早期的流感疫苗,而自60年代抗流感病毒药物先后研发成功,但是距离1918年已经过去整整100年了.即使现代科学技术的发展让我们更清楚地认识了流感和流感病毒,但由于流感病毒宿主范围广、容易发生变异等特点,全球流感防控依然面临众多挑战.流感大流行无法避免,那么动物流感病毒如何感染人、如何早期发现流感大流行病毒、如何做好流感大流行疫苗准备工作、"围堵"策略在流感大流行应对中的作用如何?本文就流感大流行方面的上述科学问题进行探讨,以更好地应对下一次流感大流行. 相似文献
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《现代生物医学进展》2015,(32)
<正>近日,加拿大一个研究小组在HIV病毒逃避宿主抗病毒免疫应答机制方面取得重要研究进展。他们揭示了HIV病毒是如何利用免疫系统自身"工具"逃避了机体免疫应答并成功入侵宿主的第一道免疫防线。这一突破性发现发表在国际学术期刊plos pathogens上。这项研究的目的在于明确HIV如何在感染初始阶段成功躲避机体的抗病毒免疫应答,这一阶段也叫做急性感染阶段。急性感染阶段是决定病毒感染复杂性,感染程度和艾滋病进展情况的关键阶段,也是在这一阶段,HIV病毒在宿主细胞内建立了长期的储蓄池,这些储蓄池中的病毒 相似文献
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慢性乙型肝炎是我国比较常见的慢性传染病之一,全球携带慢性乙型肝炎病毒者达到约三点五亿人,对于如何有效的治疗给医务工作者带来了较大的难题。本文作者通过中医疗法治疗慢性乙型肝炎,作出以下几点总结。 相似文献
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在新课改的背景下,高职院校的高等数学作为一门必修的公共基础课,面临的挑战是多方面的。如何成功地上好第一堂高数课,让学生对它产生兴趣,进而顺利地进行后续课程的学习,显得尤为重要。高等数学是高职教育中一门必修的公共基础课,它对培养学生的理性思维、运算技能以及用数学解决实际问题的能力,都有着非常重要的作用。作为一名数学教师,如何成功地上好第一堂高数课,让学生对它产生兴趣,进而顺利地进行后续课程的学习,显得尤为重要。结合自己这些年上高职高数第一堂课的经验,谈谈自己的几点思考。 相似文献
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重型颅脑损伤是临床上常见的一种神经外科疾病,该病病情严重,治疗过程复杂,致死率高,会给患者的生命造成极大的威胁。如何有效治疗重型颅脑损伤一直是临床上研究的重点。本研主要对重型颅脑损伤的治疗进展做出如下综述。 相似文献