中职学校英语教学的有效策略解析

经过几十年的不断发展,我国中等职业技术学校的英语教学取得了一定的成就,但是,其自身仍存在着不容忽视的问题和不足。本文拟从中职学校英语课程的教学目标入手,探讨思索和探索中职英语教学有效策略的重要性和紧迫性,同时深入剖析现阶段我国中职学校英语教学中存在的问题与不足,并在此基础上进一步思考和探索实现中职学校英语教学不断优化和革新的新方法和新途径,以期不断推进我国中职学校英语课程教学水平的不断提升。     

对目前中职学校种植类专业教学改革的认识探索

教学改革的核心让中职学校不断的发展和进步。种植类专业的教学对中国农村经济的快速发展具有至关重要的作用。那么,加强中职学校的种植类专业教学改革是目前职业教育工作者面临的一项基本任务。中职学校的种植业教学要与当前我国的农业市场需求相结合,必须进行专业结构和教学形式改革,坚持不懈,努力进取,为培养技术高超和具备创新精神的现代化农业生产技术人员而奋斗,从而满足市场的需求。     

中职学生学业成绩影响因素分析 ———基于河南省的经验研究

中职教育发展正在从规模扩张为主向质量提升为主转型,对中职学生学业 成绩的影响因素进行分析有利于提高中职教育质量。本研究采用河南省１０９所中职 学校调研数据,以计算机专业学生的计算机专业成绩作为结果变量,在控制了学年初 基线成绩的基础上,运用多层模型方法分析了个体因素和学校因素对学生成绩的影 响。结果发现：学生个体及其家庭层面的差异可以解释学业成绩总变异的６７．９６％,学 校层面的差异可以解释３２．０４％。在学生个体及其家庭层面,学生的学业基础、准备参 加对口高考、毅力品质及其家庭关注度对学业成绩有正向显著性影响;在学校层面,学 校规模对学生成绩有正向显著影响,课后机房开放、课堂管理失范对学生成绩有负向 显著影响。     

文言文分层次、分专业教学在中职的思考与探索

中职学校开设很多专业,文言文教学要结合学生特点和专业要求进行分层次分专业教学,只有这样才能使中职的文言文教学取得最大效果。     

浅析中职教育学前教育专业英语教学

英语是中等职业学校的主要文化课程之一。全球化的发展趋势对学前教育教师的英语素质提出了更高的要求,学前教育专业学生在启蒙教育中起着极其重要的作用。作为以培养和培训幼教人才为主中职类院校,英语学科的教学和学习指导应更具针对性和有效性。近几年我一直工作在中职学校学前教育的英语教学战线上,通过近年来的工作,对英语教学方面有几方面体会与大家分享。     

浅谈中职学校学生心理档案的管理及应用

学生心理档案是学生心理发展变化的参考材料,中职学校建立学生心理档案并加以科学管理及应用,将有效提高学校管理工作,方便了解学生心理成长,有效预防心理偏向发生,及时矫正学生心理,促进学生健康成长,同时也为创新教学提供相关依据。因此深入分析中职学校学生心理档案的管理应用存在的问题,寻求出解决措施尤为重要。     

“光照对橄榄油品质的影响”在中职生物学实验教学中的应用

在中职生物学教学过程中,实验教学是重要的组成部分。依据中职学生的学习特点及中职学校培养技能性人才的目标,设计与现实生活贴近、操作性较强的"光照对橄榄油品质的影响"实验,旨为让学生在实验操作过程中,学会基本仪器的操作、溶液配制,理解光照会引起橄榄油品质变化的原因,同时调动学生的主观能动性,积极参与实验,提高动手能力,为今后就业做准备。     

浅析中职院校英语第二课堂的创建

目前国内大部分学校的英语教学往往都是费时多而收效却甚少。这一现象在中职院校则更是如此。国内外的许多学者对此进行了一些相应的研究。笔者以为英语教学除了受课堂教学环境的影响外,课堂外的环境也是不可忽视的重要因素。本文拟对中职院校的英语第二课堂的创建进行分析,并希望能够对提高国内学生英语水平有所帮助。     

浅谈如何培养中职学生篮球运动兴趣

篮球运动以其独特地魅力深受广大学生的喜爱,但在中职学校,很多学生因为技术等因素的问题,真正参与篮球运动的学生并不是很多,在中职阶段,进行篮球教学,培养中职学生篮球运动兴趣是十分必要的。只有学生对篮球运动产生了兴趣,才能激发学生的学习篮球技术的动机,才能真正发挥学生自身的潜能,在篮球教学过程中学生才能够学到基本的篮球技术、战术,并运用于实践之中,养成自我锻炼的好习惯,也为学生终身体育奠定下良好的基础。     

中职信息化教学设计探索

国家中长期教育改革和发展纲要中要求以信息化带动中等职业教育现代化。信息化大赛已经成功举办两届,各个中职学校都积极参与,从而推进了信息化教学在中职教学中的应用。举办信息化大赛只是点,要以点带面推广信息化教学,就要消除这部分教师的误解,我从中职信息化教学设计的概念、理念、原则,信息教学设计流程、作品展示、信息化教学常态化方面进行了探索。     

大连民族学院生物技术与资源利用实验室

大连民族学院座落于海滨名城大连．是国家民族事务委员会直属的以工科和应用学科为主．工、经、管、文、理、法等多学科协调发展的普通高等学校。 学校坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨．坚持以人为本、因材施教、特色办学的教育理念,实施质量立校、科技兴校和人才强校战略．不断深化教育教学改革,创新教育模式,人才培养质量显著提高。学校以学科建设为龙头．建立了生物化工等四个省部重点学科,现有13个教育教学和科学研究机构。     

中职学校生物课堂提问有效性分析

在生物课堂中,提问是教学过程的重要手段之一。有效的提问能够在很大程度上提升生物课堂教学的质量,使学生达到优化学习的目的。本课题首先分析了课堂提问的重要性,进而对中职学校生物课堂提问有效性进行了分析与探究。     

白芨多糖雪花膏的制备实验应用于中职教育生物学教学的探讨

将白芨多糖雪花膏的制备作为职业院校生物学实验的内容进行尝试,在增加生物学实验的类型和内容的同时,也能扩大中职学生的生物学知识面。在以学生自主训练为主的开放模式下进行实验教学,增强学生对药用植物白芨和植物化妆品的感性认识,掌握植物多糖提取和雪花膏制作的方法流程,提高学生的动手操作能力,激发学生的学习兴趣,实现中职学生专业技能的全面提升。     

浅谈中职德育课堂教学活动化

中职德育课堂教学水平的高低对中职德育教学有着重要的影响。本文从中职德育课堂教学现状为基础,在对中职德育课堂教学应用教学活动化必然性分析的前提下,提出了中职德育课堂教学活动化策略。该研究对推动我国中职德育课堂教学水平的提升有一定的积极作用。     

用爱和责任对待每个学生

情感教育对中职学生的学习生活来说起着很重要的作用,职业教育如果离开了"以情感人",教育是很难收到理想的效果。要管理好、教育好他们,首先要接纳他们的"问题",其次要帮他们建立"自信",最后帮他们建立"自尊"。通过这些去感化学生,学生才能接纳老师、学校,服从老师、学校的管理,教育才会收到良好的效果。     

在教学反馈中生成高中生物教学指导

新课程改革是信息社会对人才的必然变革,也是中国教育的必然选择。面对新课程带来的新理念、术语、模式,我们通常只是停留在观赏、研讨层次,并未能将其融入到课堂教学中。反思新课程理念下的教育实践,学校的功能还没有根本转变,教学更多地维持着应试的框架。高中生物新课改理念的落实关键是看课堂教学是否真正以人为本,面向全体学生;是否倡导探究性学习和注重学科与现实生活的联系;是否提高生物科学素养,真正培养学生的综合能力。     

基于体育游戏的中职体育教学有效性探讨

体育游戏在中职体育教学中有着重要的作用。本文从体育游戏的特点出发,在分析体育游戏对中职体育教学影响的基础上,提出了基于体育游戏的中职体育教学有效性的建议。该研究对推动体育游戏在中职体育教学中的应用有一定的参考作用。     

中职卫生学校护理学专业教材编写浅议

通过对近十年来中职卫生学校护理学专业教材编写观念和实际版本的收集整理和对本校近十年来使用教材的分析。对中职卫生学校护理学专业教材编写感触颇多。建议中职卫生学校护理学专业教材编写以学科最基本的骨架为纲,切合中职教育特点,同时应根据当代医学疾病谱的变化加大更新幅度,从而构建内容精当、独具特色的中职卫生学校护理学专业教材编写体系。     

乡土课程促进中职德育的思考与探索

乡土课程对中职的课程改革和学生培养有重要意义。中职要加强乡土课程的德育探索,促进学生成人成才,推动中职健康发展。     

浅谈中职学校图书馆管理之创新

中职图书馆是学生汲取知识营养的地方,在这里大家不仅能够受到知识的熏陶,更能够受到求知欲望的感染。在图书馆中,知识是以图书的形式展现在我们的面前,书本的数目之多难以想象,虽然提高了所需要书籍的可能性,也增加了管理的难度和准确性。如何更好地管理图书馆,如何让图书馆更好地发挥其价值等是图书馆管理的重要问题。中职学校近年来得到了非常多的关注,学生的学习情况和努力程度也得到了很大的改善。除了日常生活的学习之外,他们最大的学习途径就是图书馆。对于中职教育来说,因为其教育的特殊性,在图书馆的使用方面需要注意更多的问题,本文从多个角度,提出多个创新管理办法,为中职学校图书馆管理提出几点可行性的意见。