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矿泉水是地下水从含水层中经长期与岩石相互作用形成、富含有益于人体的丰富矿物质和微量元素的一类顶级饮用地下水资源.在水资源污染严重而且生态环境不断恶化的今天,基于新的科技认知手段重新认识矿泉水的生态和健康效应,具有重要意义.黑龙江省五大连池风景区拥有着五大连池旅游疗养业赖以生存和发展的优质矿泉水资源,并且被应用于医疗和保健方面已有百余年历史,但是面临着资源量减少、环境污染等问题的威胁.本文主要针对五大连池矿泉水的形成过程、分布规律、水化学和微生物特征及其健康效应等进行综合评述,侧重其微生物特征的研究进展,提出了未来五大连池矿泉的研究展望.为了更好地保护和利用五大连池矿泉水,建议五大连池周边农场发展绿色生态农业,减少化肥的施用;在开发旅游和疗养资源的同时,要严格建立污染风险的评估和管控体系,减少“新型”环境污染物对地质生态环境的可能污染. 相似文献
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微生态学正在迅猛发展 总被引:14,自引:8,他引:6
康白 《中国微生态学杂志》1995,7(4):1-2,5
微生态学正在迅猛发展大连医科大学微生态学研究所大连116027康白人类面临着内、外两个环境的挑战。内环境属于微观生态学研究领域,外环境属于宏观生态学的研究领域。宏观生态学,已经取得了大量的科学信息,并引起了人类的高度重视。微观生态学(微生态学),却刚... 相似文献
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微生态学及生态疗法 总被引:1,自引:0,他引:1
王世荣 《中国微生态学杂志》1990,2(4):88-91
生态学是研究生物与其环境之间相互关系的科学,它分宏观生态和微观生态.实际上,宏观和微观是生态学的两个不同层次,一切宏观生态因素都必须通过微观生态规律起作用。忽视那个层次都是不行的。一、微生态学的概念微生态学是研究微生物群与其宿主(人、动物、植物及微生物)相互关系的科学。微生态学重点研 相似文献
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微生态学的崛起与观念革命 总被引:2,自引:0,他引:2
康白 《中国微生态学杂志》1993,(1)
1.微观层次生态学是研究生物与外环境相互依赖,相互制约的生命科学。传统的生态学是研究植物、动物及人类个体或由个体组成的种群和群落的生态学规律。这是生态学的宏观层次,因而也可叫作宏观生态学。生态学的另一个层次就是微观生态学。微观生态学是生态学的微观层次,其研究对象是植物、动物及人类个体以下的 相似文献
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微生态学研究的重要意义和实际应用 总被引:8,自引:1,他引:7
熊德鑫 《中国微生态学杂志》2001,13(5):252-253
人类正面临着内、外两大环境的挑战 ,外环境属于宏观生态学的研究领域 ,而内环境属于微生态研究领域。随着人类文明的发展 ,人们越来越重视宏观生态对人类生存的影响 ,因此有人说保护生态就是保卫地球即保护人类自身的发展和文明 ;相反破坏生态 ,就一定会招致大自然对人类的惩罚。比如说 ,我国早期发展对生态环境保护重视不够 ,如砍伐森林 ,围海 (湖 )造田 ,破坏植被 (草原 ) ,造成江河枯褐、改道或洪水泛滥或沙暴肆虐 ,这些都是大自然对人们破坏生态的惩罚 ,这些教训人们还历历在目。另一方面 ,对微生态 (微观环境 )研究领域认识还远远不够… 相似文献
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微生态学在现代医学中的定位 总被引:19,自引:4,他引:15
人体 ,或更正确地说生物体 ,其生命的存在必须与其内、外环境相适应。不适应 ,只能是患病或死亡。生命与环境是对立的统一体。没有生命无所谓环境 ,没有环境无所谓生命。一切生物体都有其适应环境的极限 ,超过极限就必然失去生命。人类是智慧动物 ,能够扩大其适应环境的极限 ,但不可能没有极限。没有极限就违背了“生命与环境对立的统一”客观规律。因此人体或生物体必须与环境相适应。人体或生物体对外必须适应大环境 ,亦即必须适应地球上的水、土壤及大气结构与变化的客观环境。这就是宏观生态学 (m acroecology)研究的领域。在另一方面 ,… 相似文献
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流域生态学——生态学研究的一个新领域 总被引:34,自引:3,他引:31
由于人类不合理开发和利用自然资源,造成了流域生态环境的重大破坏,为了合理开放流域资源和保护生态环境,非常有必要开展流域生态学的研究。文中系统阐述了流域生态学的重要意义、主要研究内容和方法。流域生态学属于宏观生态学的研究领域,主要借助于宏观生态学的研究方法。流域生态学与目前生态学最关注的“全球变化、生物多样性和可持续发展”3个研究问题紧密结合在一起,极具研究价值,建议开展广泛深入的研究。 相似文献
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论述了人体微生态平衡的含义及微生态平衡与宏观生态平衡的关系,分析了宏观环境对人体微生态平衡的影响,指出防止环境的不利变化对人体微生态平衡的破坏,将有利于增进人类健康。 相似文献
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高考属于选拔性考试,这种考试随着素质教育的不断深化呈现出了新的模式与特征,那么.指向高考的复习模式也必然产生适应性的变化。生物学高考复习的组织,属于宏观策略范畴.它立足于将高考复习看作一项系统工程.通过实施全程计划,组织研究,科学训练,反馈调整等一系列宏观和微观的策略与方法,积极促进学生的自主复习,有效培养学生的综合能力和科学素养。 相似文献
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生态学依其原来的含义 ,是指生物与其所存在的环境条件之间相互关系的科学 ,这属传统生态学 ,即常称的生态学。由于国内的微生物生态学有很大的发展 ,而微生物又多是单细胞性的 ,这就使人们考虑微生物生态学应扩展为包括高等生物作为细胞性生命单元的细胞在内 ,这就使微生物生态学变为包括高等生物细胞在内的细胞水平的生态学了。这里显然出现了生态学的层次性问题 ,那就是宏观群体水平的生态学 ,微观细胞水平的生态学和超微观分子水平的生态 ;现在一般所称的绿色生态 (包括绿化生态和农业生态 )、兰色生态 (海洋生态 )和白色生态(塑料袋生… 相似文献
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五大连池浮游植物种群动态与环境因子关系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文研究了五大连池浮游植物数量变动与水温,透明度,pH值,NH_4~+,SiO_2、水生植物、浮游动物等因子回归计算呈正相关及No_2,NO_3、P_2O_4等因子相关性不显著,阐述了五大连池浮游植物数量变动与环境因子的关系并探讨了五大连池的营养类型和鱼产潜力。 相似文献
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生态学(Ecology)是一门以个体、种群、群落和生态系统为中心的宏观生物学学科,从宏观角度来研究生物和环境的关系,研究对象包括种群、群落、生态系统、生物圈等。随着生命科学的发展,特别是分子生物学的快速发展,分子生物学理论和技术开始向生态学领域渗透和发展。1992年,《Molecular Ecology》杂志在英国正式创刊,标志着分子生态学作为一门独立的学科正式诞生, 相似文献