选择题命题失误例析

选择题是一种适用范围比较广的客观性试题,在当今各级各类考试中被广泛采用,但因这种题型的结构较其他题型复杂,其编制难度也就相应地加大了,稍不留意,就会出现一些失误,从而降低了试题的质量,或     

高考理综生物学试题的分析及启示

3年来的理综生物学试题 ,体现了“遵循大纲 ,而又不拘泥大纲”的原则 ,符合“以能力测试为主 ,考查学生基本知识 ,基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力”的指导思想 ,对试题的感觉是难题不多 ,以学科内综合为主 ,理化生综合难度不大 ,呈“拼盘”或”蜻蜓点水”之现象。现据生物学试题谈谈对教学的思考。1　选择题因综合卷题量所限 ,生物学卷用“覆盖面大”去要求已不能成为现实 ,而选择题又以“一题 6分”的分值出现 ,并试图最大限度地触及教材内容和考查学生的能力。如 :2 0 0 1年选择题“侦察罪犯碱基序列”、2 0 0 2…     

生物试题新题型

近年来随着对标准化考试的研究,客观性题型越来越受到各方面的重视,在生物学考试中的比重也愈来愈大.现在生物试题的选择题中除了最佳选择题,即通常采用的四选一或五选一题型外,在标准化考试与学科考试中经常采用的客观性题型还有:填空选择题、配伍选择题、相关选择题、多解选择题、排列选择题、分类选择题、比较选择题、组合选择题、因果选择题、识图选择题等.这些多种变式选择题不仅题型新颖,科学性和客观性较强,而且使生物学试题大为丰富,为客观命题提供了模式,给客观     

例析生物高考选择题的答题方法

选择题作为客观性试题的一种形式,由于其信息量大、知识覆盖面广、考查的角度和层次多、评分过程客观等特点,使它成为全国各地生物高考试卷中的主要题型。由于选择题的分值一般要占整个生物试卷总分值的50％左右,所以答好选择题、提高选择题的得分率,对提高生物学科的高考成绩会有不小的帮助。下面结合一些考题谈谈生物高考选择题的答题方法。     

有利于推进素质教育的命题尝试——析2000年生物高考广东卷

高考命题 ,历来都是件难事。它既要以适当的难度和区分度来满足选拔人才的需要 ,又要能促进日常教学工作的改革和发展 ,因为它确实有不可忽视的“指挥棒”的作用。在全面推进素质教育的今天 ,新一轮的课程和教学改革正在展开 ,人们对高考试题的关注也更甚于已往。读 2 0 0 0年生物高考广东卷 ,觉得就现阶段中学生物教学的实际状况而言 ,这份卷子有利于生物学科推进素质教育的教学改革 ,对日常教学来说有很多可资学习的地方。1　选择题 (第Ⅰ卷 )和非选择题 (第Ⅱ卷 )比例的设定 ,反映了对知识的综合运用于分析解决问题的重视全卷满分为 1 50…     

高考生物学科选择题命制的几点建议

以近几年新课程高考生物学科中命制失误的选择题为切入点,提出高考生物学科选择题命制的几点建议。     

高中生物图像题例解

生物图像题以其信息蕴含量大、信息反应直观、考查对象灵活（范围可大可小、难度可深可浅,可以考查结构,也可考查过程）、考查方式多样（可以是选择题,也可以是简答题）的优点而越来越受到各级各类考试的青睐。综观近年来各地的各级各类生物试卷,就会发现这些试卷中都有相当数量的图像题,而且这类题目的数量和比例有逐渐加大的趋势。     

选择题的编制要则和解题技巧

选择题是一种比较特殊的题型,在编拟习题和解题方法上都有其特殊的技巧和要求、而编好习题和培养学生解题的正确思维方法,又恰恰是教学中的重要环节。本文仅就选择题的编制和解题技巧谈一点初浅的看法,以供参考。一、选择题的编制要则选择题的种类繁多,功用各异,在编制习题时,应掌握好以下几个原则。1、确定题型在编制选择题之前,要根据考试的目的和内容,材料的性质和学生的实际水平等因素来确     

例析高考生物学选择题中的命题暗示

以近几年高考选择题为例,讨论选择题的备选项中存在的对正确答案有暗示作用的失误现象．分析产生失误的原因并提出改进建议。     

生物学试卷非选择题答题技巧

在大力推行全面素质教育的今天 ,考试仍不失为评价学校教学质量、学生学习水平的一种重要手段。在高考、毕业会考等各种考试中 ,目前试卷中所采用的试题主要是选择题和非选择题两大类。而非选择题的比重有逐渐增加的趋势。非选择题的解答是令老师和学生都感到头痛的。本文根据多年的实践和研究 ,将非选择题的解答技巧作一总结。期望为广大中学师生在备考时 ,提供一点参考资料。1　表达技巧非选择题答题的基本要求是 :1)要点要精炼、准确和清晰 ,并且要有系统地表达。2 )论点要合乎逻辑。 3)答案要直接切题 ,避免离题及无必要的重复。 4 )语…     

2005年高考生物学备考试题 --"生物工程"部分

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分第Ⅰ卷(选择题,共56分)一、选择题(本题包括28小题,每题2分,共56分。每小题只有一个选项最符合题意。)1.“试管婴儿”技术在目前是应用最广的生殖辅助技术,这种技术属于()。A.无性生殖,体外受精,体外发育B.无性生殖,体内受精,体内发育C.有性生殖,体外受精,体外发育     

浅谈标准化题型的主要类型选择题的解题技巧

近年来,随着考试办法的不断完善,标准化考试愈来愈充分地体现出了它的优越性。为了适应新的考试形式,在教学中,培养学生正确解题的思维方法,教给学生正确的解题技巧,是十分必要的。标准化考试的基本题型包括选择题、填空题、是非题、连线题等。在基本题型中,最常用的,也是最主要的是选择题。本文着重讨论作为标准化考试基本题型之一的选择题的解题技巧。解答选择题的过程,就是运用所学知识,根据选择题题干的要求,对各备选答案进行正确判断的过程。怎样才能实现正确判断,防止错选、漏选呢?根据多年来教学工作的经验,笔者认为应     

光合速率坐标曲线图解题方法的解读

光合速率是教材的重点、难点,也是高考的热点之一。坐标曲线图是近几年高考中选择题和非选择题经常出现的题型。学生在对光合作用速率综合曲线图进行识别时,常常误读、错解。     

怎样解答生物选择题

选择题是各种考试中的主要题型之一。尤其是施行标准化考试方法后,选择题是标准化试题的主要形式,在试题中占有很大的比例。选择题的特点是概念性强、知识面广。其类型主要有单选型和多选型两大类。标准化考试用得比较多的是前者,且每题供选项均为四项。     

中学生物学考试的试题编制理论与方法(三)──选择题的编制

在我国大规模的考试中,已将选择题这样的题型,作为试卷的重要组成部分而被广泛的采用。这是由于该题型客观性强、便于机器阅卷、覆盖的知识面宽等优点所决定的。但是要编好一道选择题并不容易,下面将围绕这个问题进行一些讨论。亚选择题的类型选择题简称M．C．Q题型（MultgheChoiceones．non）,在我国的生物和医学的国家考试中,通常使用的类型如下：l·IA型题A型题就是我们通常说的单选题或四选一、五选一的类型。题干往往是一句问话或一个不完全的陈述句,有四到五个备选项。这是选择题中最基本的题型。一些其它类型,是由此演变…     

2001年普通高等学校招生全国统一考试(广东、河南卷)综合能力测试(生物学部分)

本试卷分第 卷 (选择题 )和第 卷 (非选择题 )两部分。满分 15 0分。考试时间 12 0 min。(说明 :题号是原卷中的号 )第 卷(下列选择题各有 1个最符合题目要求的答案 ;共有 30个选择题 ,每一选择题 3分 ,共 90分 )四、2 0 0 0年 6月 2 6日 ,经过美、英、法、德、日、中六国科学家的共同努力 ,人类基因组的工作草图已经绘制完毕 ,并于当天向全世界公布。此次基因技术领域的突破性进展 ,愈发使世人相信基因工程等生物高科技的广泛应用将推动 2 1世纪经济和社会的发展。12 .植物基因工程往往需要接受外来 DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细…     

遗传学教学中一道容易误解的题

最近,曾有学生拿着试卷前来询问一道遗传学试题.因该题具有一定的难度,生在解答中容易误解的,特提出讨论. 这是一道单项选择题,其具体内容如下: 在果蝇杂交实验中,如果让基因型为BbVv(灰身长翅)的果蝇交配(相当自则子代中可能的基因型种类和表现型种类分别是( ). A.均是1种;B.2种和4种;C.4种和2种;D.8种和4种. 现就该题分析讨论如下:     

2000年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)综合能力测试(摘登与生物学有关的试题)

（说明：此处题号为原试卷中的号） 第１卷（选择题，共９０分）选择题：下列选择题各有一个最符合题目要求的答案； 共有３０个选择题，每一选择题３分，共９０分。四．多姿多彩的生物，使地球充满生机，人类的生存和 发展同生物息息相关。绿色植物作为生物界的重要 成员，它对人类的贡献更是不可估量的。１７．ＤＮＡ是控制遗传性状的主要物质。在绿色植物的 细胞内，它分布在 Ａ．细胞核、细胞质基质 Ｂ．细胞核、核糖体 Ｃ．细胞核、内质网 Ｄ．细胞核、叶绿体、线粒体１８．绿色植物在暗室中不能 Ａ．生长Ｂ．呼吸 Ｃ．合成叶绿素Ｄ．…     

植物生理学客观性试题的分析与修订

客观性试题是指评分客观的试题~（［１］），如选择题、判断题、填空（图）题、改错题等。这类题型题分少，在一份试卷中量较大，对所考课程知识的覆盖面广。而且，这类试题评分简单、准确，在标准化考试日益普及的今天，它在植物生理学考试中也用得十分广泛~（［２～４］）。客观性试题的编制需要一定的技巧，如果试题质量不高，则难以达到考试的目的。根据教育测量学原理，衡量试题质量的基本指标是试题的难度和区分度，它们都可以由试题的统计资料中求得。难度（Ｐ）是指考生解答试题的难易程度，它除了与知识点的含量有关外，还与学生对…     

读图选择题分析研究

自八九年高考出现了读图选择题以来,这一题型已被各类考试广泛采用,成为生物试卷的一个重要组成部分。但目前对读图选择题的研究较少。因此有必要对此作一番分析研究。 一、读图选择题的特点 图象是生物学的第二语言。生物图象的知识容量常常要超过文字叙述,再加上许多生物学信息,单用文字不能表达清楚。所以,在考试中图象题占有相当大的比重。图象题一般以涉图简答题和读图选择题两种形式出现。这两种题型都能培养和考查学生的观察能力和灵活运用生物学知识解决问题的能力。寓知识水