植物生理学

本书根据日文原书增订第八版分为上下二卷出版。上卷的内容包括植物细胞微观结构的生理学反应、植物细胞的透性与吸收、渗透现象、氧化及还原、酶的作用、矿质营养、异养性营养、呼吸与发酵、氮素代谢、貯藏物质以及共生作用等问题。下卷的内容包括植物体的水分生理、物质的吸收与运转、生长发育与形态建成以及运动现象等问题。     

植物生理学通讯

1966年分类目录高举毛沮东思想律大红旗 积极参加社会主义文化大革命··1·······································……‘···························……《解放军报》社渝(3,功千万不要忘记阶极斗争·············、······、··、·、‘···、·,···、··············································~········……《解放军报》社端(3,1为砰“三家村,,一《燕山夜括》《三家村札韶》…     

植物生理学总结

一.概说植物生理学的目的与任务是使我们对于植物的生命活动以及其内部所进行的过程有一精确而完整的认识,特别是要认识与周围环境相联系的植物生命活动的规律,这样,使我们能有计划地去支配植物生命活动的过程而控制它的生长和发育,以便能得到我们所需要的产物的最高产量,来增加人类的福利。为此,我们不但耍对植物生活中的各个过程进行深入的分析,详细研究作为各个过程之基础的那些理化现象,并说明每一过程在植物个体发育的一般进程中的意义;而旦还须充分理解各个过程彼此间的联系,注意它们相互依存与互为因果的错综复赖的关系,同时也要揭发它们彼此间可能存在的一些矛盾。我们不但要具体研究植物本身的各个生活     

从植物生理学到植物分子生物学

近代生物学的发展,特别是分子生物学和细胞生物学向植物科学的渗透和交叉,已使植物生物学的面貌一新。植物生理学的研究正在进入一个新的发展阶段,使人们可以在分子和细胞水平上研究植物的各种生命活动的基本规律,进而使有效地调控这些生命过程成为可能。正是在这样一种背景下,一门     

植物生理学在中国

1956年10月我在北京的时候,中国科学院副院长竺可桢教授通过苏联大使馆邀请我就便参观中国几个植物学机构内生态生理研究的现状,为此我跑了几个中国的城市,到过热带的海南岛,访问了植物学方面的研究所。我在中国植物生理学家与植物学家中作客三週,縂共也不过一个半月在他们国内的停留,当然不足以深入了解像中华人民共和国这样一个大国的植物生理学。然而我决定发表我的印象,这是因为我们的植物学家、特别是生理学家对植物生理学在中国的情况所知不多。作为一门科学的植物生理学只是在人     

植物生理学和生物工程

植物生理学是合理农业的重要理论基础。在科学的发展史上,植物生理学的研究为农业生产的发展作出了一系列重要的贡献。例如矿质营养的研究奠定了合理施肥的基础,并导致化肥的大量生产和使用;植物激素及人工合成的生长调节物质研究导致近代除草剂工业的发展以及各类生长调节物质的广泛使用。但全球人口的猛增,人类赖以生存的地球环境的不断恶化,耕地面积的不断减少,又使全球的农业生产,特别是对发展中国家．面临严峻的挑战。植物育种家在长期的实践中,主要是利用各种栽培作物（包括其近缘种）种质资源中的各种遗传变异,通过杂交,根…     

植物生理学试题选译

在植物生理课教学中,如何使学生在短短的一年时间里较好地掌握植物生理的一些基本知识呢?我们在多年的教学中体会到,抓好考试是搞好教学工作的一个重要环节。但是,有些植物生理考题无论形式与内容上都比较单调,往往要求学生背一些定律、反应和结论等,造成学生考前死记硬背,考后忘得干净。这样的考题不利于培养学生独立思考和解决与分析问题的能力。为此,我们根据“Diagnostic Testing in Advanced Biology”一书编译了其中一些植物生理学试题。编译的这些试题着重于实验研究,从观察实验中的生理现象出发,提出问题,从而由表及里,由现象到本质,加以分析、推理、概括,最后找出正确的答案。在教学过程中,我们曾对部分学生进行了这类测验,学生反映,这样的题在书本上找不到现成的答案,只有对基本概念真正理解后才能答好。还认为通过解这类试题,澄清了对一些原来模糊的基本概念的认识。我们编译的目的仅在于为植物生理试题的内容与形式的改进提供一些参考,期望在这方面得到交流。     

植物生理学发展前景研讨

在1986年中国植物生理学会第四次全国会议大会上,我们曾谈过植物生理学展望。4年过去了,它的情况如何?试从下列几类资料来分析一下。     

植物生理学的展望

当今很多国家都在考虑发展战略、长远规划。这是为迎接二十一世纪的到来作准备,但更重要的是和科学技术发展的突飞猛进有关。美国在1983年3月提出了星球大战计划,看来是为军事目的服务的,实际上它将带动高技术、新技术的发展。1985年7月欧洲宣告“尤里卡”计划的诞生,更明确地声称它是“具有军事价值的民用技术的飞跃”。1985年     

植物生理学与环境保护

环境与植物有着密切的联系。植被是人类生态环境的主体。没有植物,就没有人类的起源、生存和发展。人类在发展过程中,污染了环境,破坏了植被．反过来又危及人类自身的生存。污染的环境对植物产生不利的影响;植物在一定程度上又净化所在的环境。植物生理学家一直关注着环境污染和环境保护。大约100年前就开始了关于SO,对植物影响的研究。关于重金属对植物的影响．在本世纪初已有研究。但是．污染物对植物生理生化影响的大量研究是出现在本世纪60年代以后。20多年来,在大气污染物、重金属、农药和有机毒物等对植物的影响方面进行了广泛…     

《植物生理学通讯》更名为《植物生理学报》

经新闻出版总署批准(新出审字[2010]476号),《植物生理学通讯》于2011年更名为《植物生理学报》,英文刊名为Plant Physiology Journal。宗旨与定位本刊为代表我国植物生理学领域各学科研究进展的中文学报级期刊,满足本领域中文高水平论文发表的需求。     

《植物生理学通讯》是青年植物生理学工作者的知心朋友

前　　言　　在新世纪开初 ,欣逢《植物生理学通讯》创刊 5 0周年。本刊新组建的编委会决定循 4 0周年时的前例 ,也举行一次活动(包括出版“特辑”和召开座谈会 )。于是我们约请了一些人士撰写了纪念文稿 ,同时也收到了一些自发来稿 ,编辑了这个“特辑”。作者从九十高龄的娄成后先生 ,直到年轻的在读研究生 ,他们在文章中高度评价了本刊的作用和成就 ,同时也对本刊寄予了殷殷厚望 ,可以说代表了当今植物生理学界几代人的心声。这里 ,谨向他们表示由衷的感谢 !文稿中大都冠有“祝贺《植物生理学通讯》创刊 5 0周年”的副标题 ,为避免重复 ,一律舍去了。还有几篇文章题目雷同 ,我们作了改动。并此说明。———编者     

植物生理学与空间利用

自1957年第一颗人造卫星上天以来,经过30多年的努力,航天技术已迈过探测太空和技术实验为主的阶梯,进入以利用对地高远位置资源为主的应用阶段。当前,世界上各空间大国都把建立永久性空间站作为发展目标“‘’不言而喻,空间站对太空资源的开发、空间工业化、商业化和军事化的进展都起着关键作用。今天要确切地预测未来空间利用的具体发展方向还为时过早,但是,有一点却十分清楚,空间利用和人进入空间是分不开的。随着载人航天技术的发展,必将有越来越多的宇航员进入空间工作和生活。如何保障这些宇航员在空间健康地工作和生活,是当…     

植物生理学问题教学法实例

植物生理学的问题教学法,是教学过程中,将问题作为教学的线索,再根据人们在科学研究中的发现,提出、分析与解决问题等一系列认识事物的思维过程组织教学的方式。其优点是：（1）有利于激发学生的思维;（2）有利于活跃课堂气氛,集中学生注意力,调动学生学习积极性以及师生很好地进行教学互动;（3）有利于培养学生口头语言表达能力;（4）有利于迅速地获得教学的反馈信息,以调控教学过程,从而保证教学的稳定和平衡;（5）有利于学生之间思想认识的相互交流,互相学习,取长补短。在提问过程中,要注意群体提问和个体提问相结合。一般提问群体问题要简单明了,便于大家一致回答,以充分调动学生的积极性;提问个体时,问题要相对复杂些,在学生回答过程中,要注意适当提示和引导,并作出扼要的总结。下面以具体实例说明问题教学法,以供同行们参考。     

植物生理学实验课教学改革初探

植物生理学是生物科学专业主干必修课,实验课教学是植物生理学教学的重要组成部分。随着生物技术与生命科学的飞速发展,有很多前沿领域的研究与成果不断渗透进入这一学科,因此其内容也在不断更新和充实。在这种时代形势下,对该学科的实验课内容、形式及模式进行更新、调整或改革以让学生尽可能多地掌握现代生物学技术,与今后的实际工作中尤其是继续从事科学研究的要求不脱节,是很多高校同仁的共识。我校作为一所综合性大学,我们根据本学校的实际情况,对植物生理实验课教学内容进行了更新与改革,现就大家关注的几个方面的具体做法,与同行们切磋。     

日本植物生理学会简介

日本植物生理学会(The Japanese Society of Plant Physiologists,简称JSPP)成立于1959年4月。其宗旨是促进和发展植物生理学基础理论及其应用,同时深入开展学术交流。JSPP现拥有2574名会员,其中包括名誉会员、一般会员、团体会员及赞助会员。学会章程规定“凡赞同本会宗旨的个人、团体和机关不论其国籍均可入会。”所谓团体会员就是订阅JSPP发行的学术杂志:Plant and Cell Physiology(简称PCP)的团体和机关。赞助会员是赞成该会宗旨并资助该会活动的团体和机     

植物生理学实验教学改革探索

植物生理学是一门理论与实践紧密结合的学科 ,实验课教学是植物生理学教学的重要组成部分。近年来 ,我们从植物生理学教学方法、教学效果的考核及学生成绩的评定方式等方面对植物生理学实验教学加以改革和探索 ,取得了良好的效果。1　教学方法1 1　单独设置实验课且进行独立评分传统的植物生理学实验课与理论课为一门课 ,实验课成绩占总成绩的 3 0 % ,且考核方式大多为笔试 ,试题中涉及实验内容的很少 ,甚至有的试题中不涉及实验内容 ,教师根据学生平时表现给分。这就形成了教师和学生重理论、轻实验的观念。将实验课设置为一门独立的课后 …     

山西省植物生理学会成立

随着“四化”建设的发展和我省植物生理专业学术活动需要,经山西省科协批准,中国植物生理学会同意,山西省植物生理学会于1982年5月正式成立。经协商推荐,选出理事会成员16人,理事长张江涛,副理事长张石城、郑友三、马志本,秘书长张吉科,副秘书长杨家朴。