导管和管胞的观察

取较老的南瓜或丝瓜或其他瓜茎,剪成1寸左右小段并纵劈成火柴梗粗细,置于铬酸-硝酸离析液中沸煮,直至酥软止(一般15分钟左右).用清水反复冲洗干净,制成临时装片显微镜检,即可见许多纤维和各型导管.取裸子植物的薄创花制片镜检,则可见纤     

观察导管的简易方法

通常观察植物的导管,是以南瓜茎为材料,此法除了要做茎纵切片(较麻烦)外,还受季节限制。如果改用大葱鳞茎叶(葱白)为材料则简便易行。用镊子撕取一片外围的早期膜质鳞叶,在低倍镜下观察叶脉,可清楚地看到环纹、螺纹导管以及首尾相接的管胞。在断裂的边缘,有时还可看到被拉出的螺纹导     

生物学课堂教学参考资料(续)

实验四植物组织本实验包括输导组织和机械组织,可单独排2个课时来进行,也可随堂来进行。1.输导组织:可按教课书的要求进行。观察南瓜茎的横切面时,筛板、伴胞都很容易观察,纵切面时筛管容易观察,但筛板不容易找到,因此教师应事先检查实验材料,避免学生当堂看不到。松木的管胞材料是很容易找到的,可以用木工铇下来的饱花,找一些比较薄的,剪下一点,放在载片上,染色后就可观察。     

芋叶柄观察厚角组织效果好

观察植物的厚角组织通常采用的材料是芹菜叶柄,八棱麻茎,瓜茎等。经过实验后,观察发现上述材料,不易制成理想的装片,且观察效果不很好。经多次试验发现,用天南星科植物芋的叶柄观察厚角组织,效果很好。具体做法是：取芋叶柄作徒手切片,用蒸馏水装片,在显微镜下进行观察,可见到紧靠表皮以下有许多排列成一束束的厚角组织,珠光壁十分明显,相邻细胞壁之间的界限分明,再经极稀的番红染色后,界限更加清晰。此外,芋叶柄也是观察通气组织的理想材料。芋是食用植物,广布于南方各地,用它的叶柄作实验材料,一年四季都有,随用随取,…     

玻璃化与正常苹果试管苗的叶片和茎的显微结构比较

以苹果品种‘鲁加5号’试管苗为试材,其用石蜡切片和电镜扫描观察方法,比较玻璃化与正常试管苗叶片和茎的显微结构的结果表明：苹果玻璃化试管苗的叶片和茎的显微结构与正常试管苗有显著差异,前者的叶片厚度变大,表皮细胞密度极低;表皮细胞体积膨大,液泡化,栅栏组织厚度减小,海绵组织厚度增加;气孔器的长轴变化不明显,短轴变宽,气孔密度极高;茎的维管组织中有空洞和塌陷,导管管壁多皱褶,筛管中无淀粉粒积累。     

空心莲子草是观察植物导管的好材料

笔者采集到空心莲子草、南瓜、繁缕等多种植物的茎进行对比实验发现：苋科植物空心莲子草(Altemanthera philoxemides)的茎是观察植物导管的好材料。现介绍如下：     

介绍一种观察导管的简易方法

我在植物学教学上也曾多次应用南瓜的茎,来作切片观察导管,手续总觉得还是麻烦,尤其让初中一年级的学生作徒手切片,更加困难,所以我就改用西瓜胎座部的输导束作为观察材料,手续十分简单但效果非常良好:     

观察导管和筛管的两种简便方法

采用将徒手切片煮沸透明的方法改进了两种观察导管和筛管的方法     

观察导管和筛管的两种简便方法

采用将徒手切片煮沸透明的方法改进了两种观察导管和筛管的方法。     

大麦浆片结构及其在开花过程中的变化

浆片由表皮、基本组织和维管束三部分组成。表皮上不具气孔,细胞外壁角质化。维管束为有限外韧型,呈散生状分布。浆片中管束数与其所含导管数因品种（系）而异,可育系多于不育系。大维管束由数个导管、筛管及伴胞和维管束薄壁细胞组成,且其维管束薄壁细胞壁厚、核大、质浓,线粒体丰富,中、小维管束一般不含导管。     

观察叶肉和输导组织的好材料

选 61 0ｃｍ的小麦幼苗 ,剪取 0 .5ｃｍ嫩叶 ,制成水装片 ,在 1 0× 4 5高倍显微镜下观察 ,就能清晰看到在表皮细胞的下面排列着较为紧密的栅栏细胞和排列得松散的海绵细胞 (呈粒状 )。表皮细胞里分布有许多保卫细胞 (呈椭圆形 )中间有气孔。取小麦幼苗的叶鞘0 .5ｃｍ制成水装片 ,在高倍镜下观察 ,可看到许多环纹导管、筛管、筛板等。优点 :小麦培养容易 ,不受季节影响 ,不用染色 ,观察方便 ,因叶片 ,叶鞘幼嫩 ,透光性能好 ,因此是观察叶肉和输导组织的好材料。观察叶肉和输导组织的好材料@吴月明$魏县第一中学!河北魏县056800…     

观察"胞间连丝"染色方法的改进

在大部分的高校观察“胞间连丝”都是观察现成的永久装片 ,而在一般的专科院校及中学 ,由于条件的限制 ,缺乏现成的装片 ,大都选用柿核的胚乳作实验材料 ,进行徒手切片和染色来观察。笔者对染色的方法作了一些改进 ,介绍如下 :1　水装片的制作取新鲜的柿核 ,除去种皮 ,取一窄条用刀片作连续的徒手切片 ,取较薄的切片制成水装片 ,用显微镜检查。2　染色方法和观察结果1 )装片用质量分数 0 .1 %龙胆紫溶液染色 5～ 1 0min ,水洗、吸干 ,再用质量分数 0 .1 %酸性品红复染 5～1 0min ,水洗、镜检 ,可见柿核胚乳细胞壁染成了浅红色(或带浅紫色 ) …     

别开生面的生物游园会

我校为进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风气,于一月八日晚联合举办新年生物游园会。共分五个活动场所:第一室为智力训练室(有智力训练题150余条);第二室为显微镜操作技能室(观察南瓜茎筛管的筛孔等);第三室为谜语室(有411条生物谜语);第四室为丰富多采的生物界(展出动、植物实物、标本、科技小论文、自制实物标本、     

小麦浆片在开花过程中的结构与作用观察

小麦可育株系和杂种F1花期早,开花张角大,开闭花持续时间短,其浆片吸胀快,体积大,增重幅度大,浆片解剖结构有3个部分;表皮层细胞外壁厚,有角质层,无气孔（器）;基本组织薄壁细胞（GPC）含丰富的原生质,在浆片吸胀和萎缩过程中,GPC体积增大至内膜系统破裂,细胞自溶后内溶物撤离;维管束分散于基本组织中,由导管,筛管薄壁细胞所组成。     

南瓜茎输导组织PAS反应整体染色制片法

南瓜（Cucurbita moschata）茎是观察植物输导组织的典型材料,通常是将其制成石蜡切片,逐片番红染色和固绿复杂,使木质部和厚壁组织细胞壁呈红色、韧皮部和纤维素薄壁细胞壁呈绿色,二者相互衬托,观察方便且较为美观.笔者在长期的教学实验中,摸索出另一套染色方法,称为整体PAS反应染色法.此法步骤简单,而且不易褪色,再经过体积分数80%酒精配成的甲基绿复染,可以将各组织明显区分开来,便于观察识别.     

植物质体的观察

叶绿体城市学校可选用菠菜或白菜叶作材料。撕下叶片下表皮,用刀片刮取少量叶肉,放在滴有一滴10—20％糖液的载玻片上,使叶肉分散在糖液中,盖上盖片即可观察。山区学校可用藓类做材料(一般为单层细胞)。取藓叶一片。制成装片即可观察。白色体取马铃薯或甘薯,徒手切片或洋葱鳞片表皮制成装片即可显微观察。可见在细胞核周围有一些无色透明的圆形颗粒,这就是白色体。在农村或山区,以鸭跖草嫩叶下表皮为材料进行装片后观察效果更好。     

软枣猕猴桃茎次生维管组织的解剖研究

本文对长白山的软枣猕猴桃(Actinidia arguta(Sieb et Zucc.)Planch ex Miquel)茎的次生维管组织进行了比较详细的解剖研究。结果表明其木材为半环孔材,次生木质部中导管底壁倾斜具梯状穿孔板;木薄壁组织丰富,发现其中不仅有离管型,而且也有傍管型。这就为猕猴桃科(Actini-diaceae)植物的木薄壁组织增添了一种新类型。木射线为异形Ⅰ及异形Ⅱ,并具连接木射线。经研究确认其次生韧皮部的筛管属典型的双子叶木本植物型,其特征为筛管具复筛板,无伴胞。同时本文与本属的其它种也作了比较分析,为其营养繁殖时不定根、不定芽的产生提供了理论依据,同时也为野生果树资源研究者提供一份有关软枣猕猴桃茎次生维管组织研究的新资料。     

用a-萘乙酸处理南瓜的效果

试验是在四川省蓬溪县星星农业社里进行的。a-萘乙酸是上海农业用品厂配制的150ppm液剂,直接喷用,处理分为两段,并作对比的成效观察。 1.苗期处理在南瓜幼苗刚发出第三片叶时喷射苗株一次,发出第五片叶时再喷射一次,两次相距时间为11天。处理了的南瓜苗共三窝计6株,同窝另有未处理的6株作为对照。生长发育结果如下:a)喷射后的南瓜苗,茎蔓伸长速度快,第二次喷射后的22天平均伸长为每天2.8市寸,未处理的每天仅1.6市寸;b)喷射后的南瓜苗生活较旺,表现在需水量比未处理     

小花棘豆(Oxytropis glabra DC)内生真菌的分布特点

[目的]为探明小花棘豆不同组织中内生真菌带菌率及其种属分布特点,对采自内蒙古阿拉善盟草原的小花棘豆各组织内生真菌进行检测与分离.[方法]制作小花棘豆不同组织临时装片,通过染色观察与分离鉴定方法研究小花棘豆各组织中内生真菌分布形态、带菌率以及内生真菌种属分布情况.[结果]通过临时装片染色技术从小花棘豆茎、叶、叶柄及种子中均检测到内生真菌并观察到其在各组织中的分布特点;采用普通分离方法从小花棘豆四种组织中分离出79株内生真菌,鉴定为5个种.比较小花棘豆各组织内生真菌带菌率与分离率发现种子＞叶＞茎＞叶柄,且小花棘豆内生真菌的主要优势种(相对分离频率)为疯草内内生真菌(Undifilum oxytropis)(77.32％),砖格孢属(Embellisia sp.)L12(64.00％),镰刀菌属(Fusarium equiseti)(50.00％).[结论]小花棘豆各组织中普遍存在内生真菌,其在各组织中的形态分布各异,内生真菌数量与种属分布存在组织差异性,种子和叶是内生真菌侵染和定殖的主要部位.     

首届全国中学生生物学竞赛(实验)试题

植物实验试题 一、茎横切切片的制作与观察 用具和材料:幼嫩的双子叶植物茎、显微镜、刀片、镊子、载玻片、盖玻片、纱布、盛有清水的小玻璃皿、吸管。 要求:正确使用仪器,切片薄厚合适,能清楚显示出各部分的结构,画出横切面的轮廓图,标出表皮、皮层、韧皮部、木质部、髓射线和髓的正确位置,各部分的比例关系正确。 绘图: 二、水编的装片制作与观察 用具和材料:新鲜水绵、显微镜、吸管、解剖针、载玻片、盖玻片、吸水纸。 要求:操作中正确使用仪器,制作的装片利于观察。仔细观察后,依照所观察到的原样,画出一个水绵的完整细胞。图在纸上的位…