护理安全隐患分析及对策研究进展

护理安全是指患者在接受护理的全过程中,不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构及功能上的损害、障碍、缺陷或死亡[1,2].护理安全管理是指尽一切力量运用技术、教育、管理三大对策,从根本上有效的采取预防措施,防范事故,把事故隐患消灭在萌芽状态,确保病人安全,创造一个安全、健康、高效的医疗护理环境[3].随着医学科学技术的不断发展,现代医疗及护理工作日趋复杂,存在的各种风险及影响因素越来越多,患者在医院接受诊疗护理的同时,也面临着许多不安全风险[4].如何加强护理安全管理,最大限度地消除不安全因素的影响,是现代护理工作者亟待解决的问题.本文就护理安全隐患的原因及对策研究进展综述如下.     

依托信息化平台的护理绩效考核研究进展

护理人员绩效考核是收集、分析、反馈护士工作行为和工作结果等情况的动态综合管理过程[1].研究表明[2~4],合理的绩效评价可提高护士满意度,对病人安全、医疗护理质量和医疗环境有着重要影响.我国传统的护理绩效考核仍存在着手工操作、耗时耗力、管理效率低的现象,近年来,计算机、通讯及互联网等信息技术的不断发展推动和加速了医院信息系统的研发与应用,为医院的规范和快速发展插上了翅膀,在此信息化的环境下,护理管理者更应审时度势,根据专业发展来探索现代化的信息管理护理绩效考核模式,现将目前护理人员绩效考核过程中应用信息化手段的国内外相关文献综述如下.     

妇产科门诊病人的心理问题及应对措施

门诊是医院的重要组成部分,也是医院的窗口。随着人们生活质量的提高,健康意识的增强,对妇产科医疗服务质量的要求也在不断提高,而妇产科就诊对象复杂,因此,护士在门诊护理工作中,必须做好患者的心理护理,做好组织及导诊工作,保持诊室秩序,从而赢得患者的信赖。     

军队医院医务工作者潜在的心理问题及影响因素分析*

摘要目的：近年来医务人员工作压力过重而引起的心理疾病日益突出,引起社会各界的关注。本研究针对军队医院医务人员的 心理压力及工作满意度情况展开调查,分析影响该群体心理健康的因素,探讨改善心理环境的有效方法,为提升军队医院管理提 供参考。方法：对我院312 名医务人员的基本资料、心理应激及工作满意度情况进行问卷调查,分析影响军队医院医务人员心理 健康的危险因素。结果：医务人员的心理压力主要表现为焦虑、抑郁、敏感和偏执,工作中普遍不满的是工资福利、工作负荷、晋升 及人际关系。医务人员所处的岗位和职称等级不同,其心理压力与工作满意度也不同。临床医师与护理人员的心理压力均较高, 医技与行政人员的工作满意度较高(P<0.05);初级职称与中级职称医务人员的心理压力较高,副高级职称与高级职称人员的工作 满意度较高,组间数据比较差异显著(P<0.05)。结论：军队医院的管理人员应完善管理机制,创造良好的发展平台,改善军队医院 医务人员的心理环境,促进医院的发展。     

基层医院艾滋病常见护理问题及对策

目的分析基层医院艾滋病病人的护理现状并提出护理对策,以提高艾滋病病人的护理质量。方法对2013~2014年在我科住院治疗的艾滋病72例患者的临床资料进行分析。结果艾滋病患者常见护理问题主要包括病情重,对疾病认识不足,治疗依从性差及存在较大的心理问题。结论加强管理措施,加强护理培训,提高护士的业务素质和防护意识,加强疾病的健康宣教,减轻患者的心理压力,可有效提高患者的生活质量。     

烧伤病区进修护士的培训方法探讨

随着临床各学科的不断发展，烧伤科的专业技术、专业理论也不断发展和提升，对烧伤科护士提出的要求越来越高，因此，各医院烧伤科护士外出进修学习的任务重，心理压力大，加之进修护士在新的环境下，对新的工作制度、工作流程不了解，更加重了进修护士的心理负担。针对进修护士的具体情况，我院建立了一整套规范的培训模式，取得了良好的效果，现介绍如下。     

运用护理程序做好患儿家属的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者健康需求而赋于护士的主要职责.护理程序是一种科学的、逻辑的认识问题和解决问题的理论及工作方法,它同样适用于健康教育.运用护理程序对患者实施健康教育是提高健康教育实效性的一种有效方法[1].由于儿科患者的特殊性,对儿科患者的健康教育很大程度是通过对家属的健康教育来实现的.我科从2002年1月开始对患儿家属实施系统的健康教育,在提高儿科整体护理水平上起到了较好的效果.现介绍如下.     

改进外科护理实训技能教学的实践

外科护理学包括外科疾病护理和外科护理技术操作两部分,是中等卫生学校护理专业的重要专业课程.对于护理专业人员来说,无论其学历如何,都必须具备临床护理的基本能力[1].     

军队医院医务工作者潜在的心理问题及影响因素分析

目的：近年来医务人员工作压力过重而引起的心理疾病日益突出,引起社会各界的关注。本研究针对军队医院医务人员的心理压力及工作满意度情况展开调查,分析影响该群体心理健康的因素,探讨改善心理环境的有效方法,为提升军队医院管理提供参考。方法：对我院312名医务人员的基本资料、心理应激及工作满意度情况进行问卷调查,分析影响军队医院医务人员心理健康的危险因素。结果：医务人员的心理压力主要表现为焦虑、抑郁、敏感和偏执,工作中普遍不满的是工资福利、工作负荷、晋升及人际关系。医务人员所处的岗位和职称等级不同,其心理压力与工作满意度也不同。临床医师与护理人员的心理压力均较高,医技与行政人员的工作满意度较高（P〈0．05）;初级职称与中级职称医务人员的心理压力较高,副高级职称与高级职称人员的工作满意度较高,组间数据比较差异显著（P〈0．05）。结论：军队医院的管理人员应完善管理机制,创造良好的发展平台,改善军队医院医务人员的心理环境,促进医院的发展。     

护士绩效考核与激励机制在基层医院的构建与评价研究

目的：评价护士绩效考核与激励机制在基层医院的构建及应用效果,为基层综合医院的绩效考核与评价体系的构建提供科学依据。方法在护理部宏观指导下确立绩效考核指标,成立科室绩效考核小组。选择我院外一科护理人员作为考评对象,从工作量、工作质量、护理安全、培训考核、病人满意度等5个方面进行考核,考核小组采用日常工作中随时考评和月底通报公布综合考评相结合,并以绩效考核结果进行月绩效工资分配。结果绩效考核充分调动了护士的工作积极性,提高了护理工作效率及护理质量,提升了护理人员的整体素质,同时也提高了病人的满意度。结论实施绩效考核管理能有效提高护士工作积极性,改善整体护理质量,保障护理安全,发挥护理人力资源最大效应,促进护理管理效能的提高。     

试论护士应具备的心理素质

愉快的或积极的情绪对人体的生命活动能起良好作用 ,可充分发挥机体的潜在能力 ,使人体保持健康。作为一名优秀的护士 ,除了具备良好的政治素质、业务素质和身体素质外 ,还应具有良好的心理素质。护士是病房护理工作的实施者 ,必须具备很强的心理素质 ,才能胜任护理工作。其具体内容包括情感、能力、意志、兴趣等方面。1　情感　　护士应有情感的职业倾向性及情感表达的内涵性、稳定性。情感是人对客观现实的一种特殊反映形式 ,是人对客观事物是否合乎需要而产生的内心体验和外部表现。护士应具备人道主义的情感 ,把自己的情感控制到热爱护…     

集中培训与层级管理在二级医院护士规范化的应用

护士规范化培训是指在完成医学院校基础教育后,接受规范的护理专业培训[1].新毕业护士规范化培训是现代医学发展的要求,是护理人才选拔和培养的基础,也是病人安全和舒适的保证[2].     

护士职业性腰背痛的影响因素及防护措施的研究进展

对护士职业性腰背痛的影响因素及防护措施进行综述。总结护士职业性腰背痛的影响因素,包括环境、心理、生理、职业、个体因素以及缺乏相关护士职业性损伤的防护,探讨护士职业性腰背痛的防护措施,包括改善工作环境、关注护士心理健康、加强培训、建立规范流程及上报机制,改善设施及使用防护用具、编制预防手册、开设瑜伽减压课堂等,为完善并制定预防护士职业性腰背痛规范流程及措施提供参考。     

健康教育在外科老年病人呼吸道管理中的应用

健康教育是伴随着整体护理而产生的一种解决病人护理问题的重要手段[1].我院于2001年6月至2003年6月对132例老年患者围手术期实施健康教育,减少了术后并发症的发生.现报道如下.     

中晚期直肠癌患者的心理压力调查及干预措施探讨

目的:分析中晚期直肠癌患者的心理健康情况,探讨改善患者心理应激的干预措施,为直肠癌的临床护理工作提供可借鉴的方法。方法:选取2009年1月-2013年1月在我院接受治疗的中晚期直肠癌患者89例作为研究对象,随机分为两组。其中,对照组42例患者采用常规护理模式,而干预组47例患者在此基础上接受健康指导。分别于干预前后对患者的心理健康状况及生存质量进行问卷调查,比较并分析调查结果。结果:实施护理干预前,两组患者各项评分无显著差异(P0.05);实施护理干预后,两组患者的心理健康评分均有所改善,差异具有统计学意义(P0.05)。干预组患者接受健康指导后的各项指标评分均显著优于对照组患者,差异具有统计学意义(P0.05)。两组患者干预后的生理机能、社会功能及情感功能评分均获得提高,但干预组患者效果更为明显,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:中晚期直肠癌患者的心理压力对预后产生消极影响,医护人员应积极对患者进行心理疏导,帮助其积极配合治疗,从而获得良好的疗效。     

谈心理护理的基本要素及作用

有相当一部分临床一线护士对心理护理的理论缺乏较深刻、较完整的理解,从而导致了临床心理护理实践的某些偏差.要准确、完整地理解心理护理的内涵,必须首先掌握心理护理的基本要素.     

血透室护士的压力分析及应对策略

随着社会、经济的快速发展,人们对健康需求日益增长,同时医疗技术、护理知识也不断更新,对护理质量的要求也越来越高,护士的压力也随之增加。血透室是医院重要科室之一,工作环境封闭,而且工作量大,生活无规律,面临的风险大,给血透室护士带来了巨大的工作压力。     

浅谈高校心理健康教育工作体系的构建与完善

当前,高校心理健康教育已成为构建社会主义和谐社会的重要内容,构建和谐校园的重要途径。构建高校心理健康教育工作体系对加强和改进高校心理健康教育具有十分重要的意义,必须通过重视心理教育、完善心理援助、优化心理环境、提升支持保障等方面来构建心理健康教育工作体系,通过以教育为根本、以发展为主线、以建设为重点来完善心理健康教育工作体系。     

周目标教学在本科护生健康教育带教中的应用

随着社会的发展,物质、文化、生活水平不断的提高,人们对生命质量问题愈来愈重视,健康保健也愈来愈显重要.如何为护理对象提供优质的个性化、人性化服务是护理专业面对的重要任务和努力方向.目前,临床已将健康教育纳入护理工作的重要组成部分,护士作为健康教育的主要实施者,将直接影响护理工作的质量和水平.     

手术室护士组织承诺与工作压力研究进展

<正>医护人员是高压力群体,减少医护人员的工作压力、提高医护人员的工作满意度关系到病人的利益以及医患关系的和谐。手术室护士是在特殊环境中从事特殊护理专业的群体,由于工作环境、工作性质及服务对象的特殊性,极易导致护士工作压力过大。国外研究表明,过高的压力不仅会影响护士身体、行为,护士对工作的满意度,护士出勤率,护理人员的流失率,而且还影响工作效率及护理质量[9]。而组织承诺是预测员工努力工作、工作绩效和流失率的较好指