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中学生物学教学中,会提到化石、“活化石”和孑遗生物三个名词术语。这三个名词术语有相似之处,教材里又未着重区别它们,学生变往含糊不清。笔者曾读了《什么叫“活化石”》(载85年第10期《生物学通报》,作者李建中)一文,总有言未尽意之感。本文试在李文的基础上充实一些必要的内容,使其更具体、明确一些,也许对教师完满地解答学生的疑问有所帮助。化石,从字面上讲就是古生物化为石质的意思。一般指经过自然界的作用,保存于地层里的古生物遗体、遗物和遗迹。据此,一般说的化石有三类:遗体化石、遗物化石和遗迹化石。1934年在北京周口店龙骨山发现的北京猿人骨胳,1965年发现的云南元谋人牙齿,还有 相似文献
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化石标本的采集和简易制作蒋鹏,龙华(四川省南江中学635600)化石是指保存在地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。是古生物学的主要研究对象,是生物进化的最有力证据之一,是判断地层年代和古代地理气候的重要根据。在找矿工作中,化石还是很好的助手和指... 相似文献
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我国地处亚洲大陆,是人类起源和发展的中心地区之一。随着祖国经济文化建设事业的发展,从全国各地第四纪地层中,不断有古人类和旧石器时代(距今一万年到二、三百万年)古文化遗址发现,迫切需要一批从事这方面工作的人员。周口店北京猿人遗址,自本世纪廿年代以来,先后发现了北京猿人、山顶洞人、新洞人的化石和他们的文化遗物——大批石器、用火遗迹、狩猎和采集的动植物遗体化石等,是举世闻名的古人类、旧石器时代古文化遗址。这一遗址自对外开 相似文献
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化石是指保存在地质历史时期岩层中的生物遗体和遗迹。也就是说 ,化石首先应具有生物属性 ,如形状、结构、纹饰等 ,或者能反映生物生活活动遗留下来的痕迹。那些保存在岩层中矿物结核、漂亮的卵石以及在山野中看到的奇形怪状的石头 ,都不具备生物属性 ,也与生物活动无关 ,因此不是化石。那些被埋藏在现代沉积物中的生物遗体 ,或人类有史以来的遗迹、文物也都不属于化石的范畴。“活化石”是指地质历史时期的某类生物曾繁盛一时、广泛分布 ,如果大部分物种都灭绝了 ,只留下一两个种残存到现在 ,并且只限于局部地区 ,数量不多 ,很有可能灭绝 ,… 相似文献
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中国遗迹化石研究80年 总被引:7,自引:0,他引:7
中国遗迹化石研究经历了零星(1929-1978)、系统(1978-2004)和创新(2004~)研究3阶段.在前寒武纪一寒武纪之交遗迹化石研究;海相遗迹化石及其古环境和古生态意义研究;陆相遗迹化石及其与能源形成环境关系研究;前寒武纪遗迹化石与后生动物的起源与演化研究;拓扑遗迹分析;遗迹化石在浊流、风暴事件和层序地层研究中的应用;复杂遗迹化石的地球生物学研究和遗迹化石模拟与可视化研究8个方面取得了显著的进展和成就.研究队伍偏少且不稳定;原创、系统、有深度、有影响的研究成果不多;缺少有力度的学科交叉和国际合作是存在的主要问题.加强遗迹学人才和团队培育,稳定支持几个有特色的遗迹学研究方向;基于遗迹学资料的系统积累,拓展和深化遗迹化石的地球生物学研究;加强遗迹化石在海、陆相油气资源评价和储层研究中的应用;创新遗迹化石的研究方法手段,重视和加强现代生物遗迹研究是值得今后进一步关注的问题. 相似文献
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下扬子地区三叠纪黄马青组遗迹化石与古环境 总被引:2,自引:0,他引:2
报道了长江下游地区中三叠统黄马青组中所产的遗迹化石是一个主要由节肢动物等造成的以水平进食潜穴和垂直的居住构造以及沿层面爬行的足迹组成的,分异度相对较低但丰度相对较高的遗迹化石组合。通过遗迹化石共生组合的分析,结合伴生遗体化石动物群的生态习性以及围岩物理成因沉积构造特征,阐明了黄马青组的遗迹相并对其古环境问题进行了讨论,同时还简要地描述了其中11个主要的遗迹化石属种。 相似文献
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Longfengshania的形态学特征和归属 总被引:13,自引:5,他引:8
华北地台南部中寒武世徐庄组为一套以砂、页岩和灰岩为主的碎屑和碳酸盐沉积,下部以碎屑沉积为主,上部主要是碳酸盐岩,与上覆地层张夏组和下伏地层毛庄组均为整合接触。徐庄组内除了含有三叶虫实体化石外,还含有大量的遗迹化石,这些遗迹化石主要是产在下部的碎屑岩中。关于徐庄组顶、底界线,我们采用卢衍豪等(1953)的划分方案,下部以Hsuchuangia带为底界,上部以Bailiella带为顶界。本文所研究的遗迹化石分别采自山东张夏、汶南,江苏徐州和河南鲁山的中寒武世徐庄组。通过遗迹化石的研究,我们在徐庄组建立了Cruziana barbata-Rusophycus ramellensis遗迹群落,结合三叶虫实体化石,相分析等,探讨了徐庄组的沉积环境。 相似文献
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所谓化石修理,通俗地说就是将从野外采集回来的化石标本,通过化石修理人员的专业修理技术,把包裹在化石标本周围的泥沙、岩石恰到好处地清理掉,使标本中的古生物遗迹、遗体形态特征暴露得更明显、更突出,使科研人员研究更方便,在标本展出时更形象、更生动,为科学普及工作服务。 相似文献