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相似文献
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1.
采集对于有孔虫的采集,可以借助于放大镜的帮助,直接从珊瑚藻等藻类上采集。也可将一个下面紧缚着一块细筛绢的筛,浸在海水里,里面放上几撮海藻并加以摇荡。这样,透过筛底的有孔虫就可以被下面的筛绢所收集。还可以把从海底捞上来的泥沙,倒入盛有海水的容器中,加以搅拌,活的有孔虫即可沉到水底。倒掉上部的水和微粒,即可收集。浮游的种类,可用拖网采集。  相似文献   

2.
从1974年起就裙带菜(Undaria Pinnatifida Sur.)进行了单倍体的遗传实验。实验材料采用自然生长的成熟裙带菜,经过几小时的阴干刺激后,放在海水里采集孢子,待抱子发育成雌雄配子体后,将雌雄配子体逐个地分离出来单独培养。  相似文献   

3.
海星趣谈     
在海洋里,海星(西方人称它为星鱼)看上去完全是无生命的东西。它们静静地憩息在浅水里或随潮水的涨落附着在海岸边的礁石上,或搁浅在沙滩上。那副无声无息的样子,和它们平时在海洋中凶猛贪婪的肉食者形象真可谓大相径庭。事实上,海星是海洋中许多无脊椎动物的剋星,并和人类争夺贻贝、扇贝、牡蛎、蛤蚶等海产品,是海产养殖业的大敌。海星属于棘皮动物门海星纲,呈星形,体色鲜艳多彩。它的体制为辐射对称体制,身体扁平,无脊腹之分,只有口面和反口面之分。口位于口面,肛门位于反口面。体表布有许多向外突出的棘和棘钳而使美丽的体躯显得粗糙不平。体表还有薄膜的突起,称为皮鳃,有呼吸和  相似文献   

4.
选择温暖晴朗的日子 ,到池塘或水沟等处瓢取一定量的水装入瓶内 (根据我们的经验 ,在腐殖质丰富、生长有大量浮萍的水体中瓢取的水含草履虫较多 ) ,带到实验室后用滤纸进行过滤。过滤的目的是滤去大部分的水 ,使草履虫集中于剩下的水中 ,从而提高水中草履虫的含量。过滤时 ,将滤纸折成漏斗状放在玻璃漏斗上 ,再将采集来的水缓慢倒入漏斗内进行过滤 ,滤出的水和采集瓶底部带有杂质的水不要 ,直到漏斗里只剩下 2 0 ml左右的水时 ,停止过滤 ,并将漏斗内的水倒入干净的大培养皿里。大培养皿里水含有草履虫的数量与瓢取水量的多少成正比。将上面…  相似文献   

5.
蠟制模型     
1.材料:石花菜,或洋粉(即琼胶),油颜料,石蜡,锅,炭。2.制法:(1)先把石花菜或琼胶,放在锅里加水、加热(如果用石花菜属材料,煮一个时期后要加适量的醋以帮助石花菜溶化)但加水不可过多;(2)然后把苹果放在一个木盒或其他容器内,使苹果与容器的四壁都不接触(用大头针支起来,或用线垂挂着都可以);(3)把烧妥了的石花菜液慢慢倒入容器内,使苹果完全浸在石花菜  相似文献   

6.
植物组织培养技术的两点改进   总被引:2,自引:0,他引:2  
植物组织培养需用的培养容器过去均采用各种规格的价格昂贵的硬质三角烧瓶或价格较低的广口瓶等。因试验用量大又易损耗,琼脂用量也很大,耗费颇高。经改用塑料盒及液体培养(不加琼脂)方法进行试验,其效果甚佳。现简介如下:一、塑料盒塑料盒选用市场上存放食品的一般透明软质塑料制品(长×宽×高=8×8×5cm)。这种塑料盒不耐高温高压(100℃水倒入立即变形不能再使用)故采用三种消毒剂:(1)70%酒精,(2)3%洗消剂;(3)1:50新洁尔灭。三者分别消毒1小时、3小时、24小时。之后取出放在超净台上吹干,注入冷却至  相似文献   

7.
工具和材料针头(10号)、酒精灯、小镊子、毒瓶25%的福尔马林、清水、化石蜡用的容器、洋绿颜料、赭色颜料、石蜡。活虫处理将采到的或自己饲养的尺蠖、野蚕、家蚕、蝶类等幼虫,放在竹筐或抽屉里,用纱网或蚊帐布盖好,防止它逃跑,并使饥饿24-32小时,排尽体内废物。制作程序把石蜡放在容器里,用酒精灯加热熔化,根据幼虫不同的体色,可在石蜡中分别加入洋绿或赭色颜料,使石蜡颜色与幼虫体色尽量一致。将幼虫放入毒瓶毒死,用注射器吸入石蜡溶液,用小镊子夹住幼虫肛门部位,将针头由肛门插入0.5厘米,同时夹紧小镊子,把石蜡注入幼虫体内,直至饱满,将针头拔出,立即将幼虫放入清水盆内,使石蜡溶液很快凝固,然后放进福尔马林浸液中浸24-32小时,取出放在吸水纸上,风干后便成为一条幼虫的干制标本。  相似文献   

8.
我培养褐水螅已近三年的时间,在培养的过程中,我发现水螅能捕食比它身体(在正常情况下)还大的食物。有一次我看到一只水螅吞住一条有它身体四倍长的水丝蚓,后来只吞入约1/4剩下的一段掉入水底。我就想到在水螅的主要饲料(水蚤)缺少时,可用人工方法以水丝蚓来餵飼。餵飼的结果水螅生长和发育的快、长的大、体色(?)。兹将此法介绍如下,仅供读者们参考。一.饲料的准备用水丝蚓做为饲料,在秋季采集水螅的同时可在浅的停滞水池中近池底连同水草一起取到。冬季可放在玻璃器内于室内培养,器内放入极薄一层泥土(不放亦可),再将采集到的水丝蚓、水草连同水一起倒入即可。同时可根据水螅的数目取出数条,放在小蜡盘内将每条水丝蚓用刀或尖锐的镊子截成数条,使每段稍  相似文献   

9.
挑选粗大、生活力强的蚯蚓,用自来水冲洗干净,放在培养皿中,倒入少量95%的酒精,立即把盖盖好,用手托起培养皿慢慢摇动3-5分钟,等蚯蚓身体肌肉松弛,失去支撑力、不大活动时,将蚯蚓取出,冲去体表粘液,用常规法  相似文献   

10.
在腔肠动物门的教学中,过去是以水螅为实验材料。近年来由于农田环境污染,已不易采到标本,在饲养中,越冬越夏问题也常常遇到困难。我们试验用生态学原理饲养海葵,已收到了良好的效果。 1.采集海葵生活于浅海岩石上,附着在岩石上的一端称基盘,相对的一端有口,口周围有触手。采集时,用小铁锤、凿子连其所附着的小石取下放在装有备好海水玻瓶中。 2.养水取一个广口瓶(30×15厘米),放海水至24厘米处(海水中含有藻类和浮游动物),并放入海产贝类肉5克,到第15天,经发  相似文献   

11.
蚯蚓的采集和储备当学习“蚯蚓”一课的时候,就需要对蚯蚓进行观察和实验。我们采集蚯蚓,应該在肥沃的菜园土壤里、粪堆下挖掘,將采集的蚯蚓放在結实的木箱子里,最好把木箱子放在房间里,溫度保持,4—8℃,但箱底須要撒一层粗砂,厚度达5—8厘米,在粗砂上面撒上一层肥沃而被篩过的上,在土上放一层枯萎的叶子,然后再放上土,这样一层一层的直到填满箱子为止,最后在上面再撒一层砂子,在填每一层的时候,就需要紧密一些,最后把蚯蚓直接放在砂子上面,它们自己就能钻入箱子里去,但剩在表面的蚯蚓就把它拿掉,在砂土上面时常撒水,保持一定的湿度,这  相似文献   

12.
我们将初中《植物学》课本第45页上的证明植物生活需要无机盐的实验改液体培养法为砂基培养法。即将石英砂用蒸馏水冲洗干净。取两个较高的广口玻璃瓶,将底部截去,成为简状,用纱布包严简底并装入洗净的石英砂,各栽上一株同样大小的健壮植株幼苗,最后把栽有幼苗的培养瓶分别放在盛有土壤浸出液的甲容器(如培养皿)和盛有蒸馏水的乙容器里。为防止容器内水分的过度蒸发,可用硬纸板中央剪洞套在瓶  相似文献   

13.
一、水螅的采集水螅生活在淡水中,喜欢在缓流、清澈、水草丰富、无污染的小河、稻田或池塘中生长.这些地方一般具有光线充足,水质清新的条件,适于它们生长和繁殖.水螅标本,有可能从这些地方采到.把采集来的水草,均匀地分散放在金鱼缸或其他玻璃容器中,同时向鱼缸中放入少量的水蚤.水蚤是水螅的食物,它们的游动对水螅躯体伸展有刺激作用,故有利于及时发现是否有水螅存在.  相似文献   

14.
邵晨  赵晟  吴婧慈  徐晴晴 《生态科学》2019,38(1):203-210
海陆养殖产品是人类蛋白质营养摄取的重要来源, 而生态足迹是评价评估人类在获取蛋白质对地球生态系统和环境的影响的重要方法。本文运用国家生态足迹账户分析法核算了我国海水养殖产品和畜牧业产品2009—2014年的生态足迹及2014年的单位蛋白质生态系数。结果表明: 2009—2014年我国海水养殖产品中扇贝的人均生态足迹最高, 从0.0005 hm2增长到0.0007 hm2; 2009—2014年畜牧产品中猪肉的人均生态足迹最高, 从1.2 hm2增长到1.4 hm2; 畜牧产品的人均生态足迹普遍高于海水养殖产品, 畜牧产品人均所需的生物生产性面积是海水养殖产品的2000倍; 由2014年的单位蛋白质生态系数核算得知, 畜牧产品的平均单位蛋白质生态系数为0.1381 hm2•kg–1, 其中羊肉的蛋白质生态系数最高, 达到0.1595 hm2•kg–1, 海水养殖产品的平均单位蛋白质生态系数为0.0020 hm2•kg–1, 其中海水鱼的单位蛋白质系数仅为0.0004 hm2•kg–1。因而在获取同等条件的蛋白质营养供给时, 我们可以优先考虑海水养殖产品, 这样既能改善国民蛋白质营养供给结构, 又能降低生态环境的生态负荷, 同时也是我们发展海洋经济、经略海洋的节点。  相似文献   

15.
1.将培养皿洗干净,倒入一些清水(经过晾晒的自来水或采涡虫带回的河水),把涡虫放入培养皿中,向清水中投入少许薄荷脑(不能触动涡虫),经一小时左右,涡虫的咽便从口中伸出。可用放大镜观察。 2.在洗净的培养皿中,倒入一些清水,将涡虫放入,再把晒干的蝗虫撕成细块(也可将活蚯蚓剪成小块),投入培养皿的清水中,涡虫很快向食物爬去,并用身体腹面紧贴在食物上,用放大镜观察,可见咽从口中伸出,将食物吸住。用第一种方法观察效果好。涡虫处于麻醉状态,咽伸出后不缩回,可用镊子翻动仔细观察。但经麻醉的涡虫,只有少数可以继续饲养,  相似文献   

16.
司强  周迪勤 《昆虫知识》2001,38(2):148-149
在昆虫标本的采集、制作过程中 ,如何防止标本腐烂变质 ,是每个制作标本的人都很关心的问题。5~ 9月 ,是采集昆虫标本的最佳时期 ,然而 ,那一段时间气温往往较高 ,湿度较大。在野外采得的昆虫 ,一般当场经毒瓶杀死后 ,用棉花包包裹保存。身体大的 ,尤其是雌性 ,还要取出内脏。但在高温季节 ,即使这样处理 ,5~ 6小时后 ,标本仍有轻重不等的变质 ,轻则褪色、变色或失去光泽 ,重则发黑、发臭 ,完全报废。在展翅板上整好形的昆虫标本 ,需要进行干燥定型处理。气温较高 ,湿度较低的时候 ,可以采用自然干燥的办法。然而 ,在 1周左右的干燥时期里…  相似文献   

17.
tormeo公司最近销售了从美国Neogen公司引进的植物病害诊断药盒“alert”。这是日本首次销售农作物诊断用药盒。为了更快、更准确地诊断作物的病害,作物诊断药除用于农业试验场和病虫害防除所进行的发生预测外,栽培者如能使用,也可用于选择适当杀菌剂和决定喷洒时间。 “alert”有3种类型的药盒,分别检测疫霉、腐霉、丝核菌。检测系统使用色素标识的单克隆抗体。将检体磨碎,放入提取容器中,振荡后将过滤片放在容器口上,从容器中滴几滴液放在检测器上。并将4种  相似文献   

18.
花粉粒的大小形态,因植物种类而不同,一般为15-20微米,有圆形、椭圆形、三角形、四角形等形状,有的还具有气囊。并且具有不同的纹饰和突起外,还有一个或数个小孔,叫萌发孔,萌发孔处只有内壁,没有外壁。 (一)花粉粒的培养取10克葡萄糖或蔗糖溶解于100毫升蒸馏水中,将此溶液倒入培养皿中,只需一薄层即可。取凤仙花,用镊子轻轻拔动花朵,使花粉散落在液面上,静置,切不可摇动。将上述材料小心地放在25-30℃的条件下,静置培养,半小时后,即可出现呈豆芽状的花粉粒萌发形状,1小时后可大量出现。观  相似文献   

19.
牙形石Parapachycladina peculiaris的表面微细构造研究及其启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
Parapachycladina peculiaris表面微细构造最初是以分散保存的牙形石分子为研究对象,作者应用逻辑推理和数理统计方法重塑的器官,在分类上应属Prioniodinida目Ellisonidae科。该牙形石器官中的六种分子均具有一致的口面和反口面表面微细构造,这种一致的口面和反口面表面微细构造的发现,为重塑该器官提供了更加可信的、来自牙形石本身的生物学证据,同时表明牙形石的表面微细  相似文献   

20.
植物学准备“花的构造”实验的观察材料 1.冬末初春,用高枝剪从山桃树上截取发育好、长有饱满花芽的枝条,促使花蕾开放。其方法有两种:①浓烟熏催法:将枝条扎成一束,放人大型塑料袋中,再取一个小花盆,盆底孔处垫一石片,里面点燃干草后撒上潮湿的树叶,待产生浓烟后,将花盆迅速移人塑料袋内并扎紧袋口。②温水浸泡法:将枝条放人保温桶里,倒入30-33℃的温水浸没、泡6小时。如果有条件放人恒温水浴箱更好。取出用温水浸泡后的桃枝,将其下端再插入5%蔗糖液中,控制室温在20℃左右,一周后可开花。 2.四月中旬采集盛开桃花的短枝,5月中、下旬  相似文献   

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