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中国科学院研究生院是我国成立最早的研究生院，是一所专门从事博士、硕士研究生教育的新型现代化研究生院型大学。研究生院隶属中国科学院，既有管理功能，又是教学实体，拥有进行研究生培养的雄厚的师资力量和优良的教学设施。研究生院以中国科学院各研究所为依托，是以设在北京的研究生院本部为主体，联系和覆盖中国科学院各教育基地和培养单位的研究生教育网络。 相似文献
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培养研究生是我国实现四个现代化加速培养科学人才的重要途径,有许多方面的问题可以讨论。我自己的经验有限,仅就几个问题谈一点自己的粗浅体会,请同志们批评指正。一、关于研究生培养的体制问题研究生的培养是高等教育体制中单独的一级。学生读完大学后可以投考当研究生,以取得更高的学位,即硕士和博士。在国外,多数都称为研究生院。研究生院多与大学结合,由名流学者任院长,管理研究生的招收、培养和学位授予工作。我国招收研究生的规模还比较小,多数还没有成立研究生院,而由大学的教学或科研行政机构兼管,但这样做,将会很快发现它不能适应研究 相似文献
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庄文颖（女）真菌学家。中国科学院微生物研究所研究员。1948年7月出生于北京,籍贯北京。1975年毕业于山西农学院（现山西农业大学）农学系,1981年在中国科学院研究生院获硕士学位,1988年在美国康乃尔大学获博士学位。国际真菌学会执委会委员、《中国孢子植物志》编委会副主编,以及国际刊物Fungal Diversity、Mycotaxon和Phytotaxa编委。 相似文献
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《中国细胞生物学学报》2019,(11)
研究组组会是导师带教研究生、培养研究生科研能力、了解研究生科研进展的重要手段,是导师对研究生言传身教的重要场所。将组会纳入到研究生课程体系建设中,进一步发挥组会在研究生培养中的作用,实现对组会效果的考核,打通研究生课堂学习和个性化科研能力培养这两个环节,对于培养学生良好的科研习惯和科研分析能力具有重要意义。 相似文献
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《中国科学:生命科学》2017,(1)
正中国科学技术大学是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学,目前正在向"建设世界一流大学"的目标迈进.中国科学技术大学生命科学学院的前身为生物物理系,1958年9月创建于北京.由于中国科学院实施"全院办校,所系结合"的办学方针,首任系主任由时任中国科学院北京生物物理研究 相似文献
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