2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(6)

实验2鉴定酵母Saccharomycescerevisiae中trp突变材料与设备1)盛有培养液的试管122)1块有12个孔的板13)1支盛有Erlicl试剂的试管14)1支盛有吲哚溶液的试管15)1支盛有邻氨基苯甲酸的试管16)1支盛有水的试管17)1mL移液管138)1张白纸19)1个装用过的移液管的容器110)纸巾1为你提供酵母作为实验对象。下图表示了这种酵母的生活史周期。邛trp5基因邛trp4基因这种酵母在其生活史周期中有交替的单倍体与二倍体期,单倍体融合产生二倍体,1个二倍体通过减数分裂可以产生4个单倍体。下面的流程表示酵母中色氨酸合成的途径:图中给出了合成过程的一些中…     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(1)

包括4个实验室:1.植物生理学、形态学和解剖学2.动物形态学、解剖学和系统学3.微生物和生物技术(工程)学4.遗传学每个实验室考试1h,考试后有10～15min休息。实验部分在实验室中:1)打开纸袋,你将得到试题和答案纸,在首页上填上你的名、姓和编号。在答案纸的每一页上只写上编号;2)有一些涉及到材料与设备的问题可以提问;3)1h以后老师将收回试卷和答案纸。只有答案纸将被用来评分。第一实验室:植物生理、形态和解剖的实验在植物生理、形态和解剖的实验室中,你将回答下述3个试题:试题1.光合色素的物理和化学性质的研究试题2.被子植物花结构的研…     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(2)

2.2根据被子植物花的特征和子房类型,结合下列(1～4)图,写出A、B和C花中子房的类型,并写在答案纸中。2.3请在答案纸中回答,A、B、C花分属于哪科,从下述10个科中挑选。1)毛莨科2)木犀科3)蔷薇科4)豆科,蝶形花科5)壳斗科6)十字花科7)唇形科8)茄科9)菊科10)百合科试题3.植物器官横切片的解剖结构材料和用具1)固定的植物器官12)显微镜13)镊子14)解剖针25)叶片16)载玻片27)盖玻片48)内有间苯三酚的滴瓶19)移液管110)10%盐酸溶液(E试剂瓶)111)蒸馏水(C试剂瓶)1自己制备1片横切片,用间苯三酚染色,加几滴盐酸,2～5min后用水洗,盖上盖玻片,在显微…     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(5)

第四实验室:遗传学实验实验1菜豆种皮颜色遗传方式的遗传分析完成本题的时间是25min材料与设备亲代种子(P1)——(样品No.1)亲代种子(P2)——(样品No.2)杂交种子(F1)——(样品No.3)分析用品系种子(La)——(样品No4)Fa带种子——(样品No.5)盛种子的盘子2个白纸1张菜豆种皮颜色由一系列基因控制,这些基因分别控制色素的合成,种皮颜色的分布,以及增色、淡化或者以某种方式改变颜色的修饰基因。在预实验中,两种种皮颜色不同菜豆(P1和P2)的杂交育种实验。用杂交子1代的种子进行栽培实验,长成的杂合个体(F1)得F1表型种子。下一阶段实验用子一…     

迈向生物奥赛的成功之路

走进成都七中这所百年老校，迎面就能感受到一股浓郁的求知及科学的氛围。这一切既彰显着这所学校的荣耀，又在无形中激励着身处其间的学子们求知上进。     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(3)

参赛的考生：在“动物形态、解剖和系统学”的实验中，你们将要完成3个试题：     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛实验考试试题(4)

第三实验室微生物及生物工程实验在微生物及生物工程的实验室中你将回答2个试题:试题1:微生物的鉴定试题2:表达一定基因的微生物生长状态的测定这个实验室考试60min,最高得分是64分,你必须将你的结果和答案写在答案纸上,在考试完成后老师将收回答案纸。在考试卷上不必写任何答案。不能从实验室带走任何实验结果!在进行实验反应时要小心,不要将试剂和溶液弄到皮肤和衣服上!祝你好运!试题1微生物的鉴定材料和设备1)细菌菌株①有固体培养基的培养皿(平板GCO-1,平板蛋白酶-1,平板淀粉酶-1)②有固体培养基的试管(用作O/F试验)③有肉汤的试管(用…     

2001年国际生物奥林匹克竞赛考试结果剖析—兼评中学生物学实验的方向

今年的国际生物奥赛已在比利时首都布鲁塞尔完成赛事 ,我国选手取得三金一铜的成绩 ,总排名为第 7、11、16和 6 0名 ,团体总分从第 1名逐步降至第 4名 ,除由于一些未预想到的原因外 ,实验考试成绩较差是主要原因。国际生物奥赛考试分为理论和实验两部分 ,各占总分的 5 0 %。理论部分一般分为 A部分和 B部分 ,A部分为 4或 5选 1的选择题 ,总分为 10 0～ 12 0分 ;B部分着重于智力开发的多选题、连线题、是非题、填空题和确定生物反应顺序题等 ,总分为 10 0～ 12 0分。题目在生物学的领域范围内有 :植物解剖和生理学、动物解剖和生理学、行为…     

2003年国际生物奥赛理论试题B（续）

在B部分中每一问题的正确答案可能不止一个，答错将会倒扣分，所给出的考题的最低分数将是0。     

2003年国际生物学奥林匹克竞赛理论试题(5)

B21.1个细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物(列举在下面,化合物添加用1个箭头所示)后是如何改变的?1.请决定哪一个图反映出哪一种化合物的添加?将结果填在表中。     

第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题（1）理论A-1·细胞生物学

2008年7月13—19日,第19届国际生物学奥林匹克竞赛（19th IBO）在印度孟买市举行。我国IBO代表队在2008年7月11日前往孟买,21日竞赛活动结束,代表队回国。逐渐被社会熟悉的IBO是一种国际中学生生物学竞赛,2008年来自55个国家和地区的220名中学生参加角逐。竞赛内容包括理论和实验考试2个部分,根据选手在理论和实验中的总成绩,按金、银、铜各10％、20％和30％的比例（只有60％的选手获奖）,成绩排名前23名的选手获得金牌,47名选手获银牌、68人获铜牌。中国代表队参赛的4名学生（董雅韵、鲁昊骋、井淼和杨纪元）分别获得金、银牌;金牌得主董雅韵位居前3名行列。     

第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题（1）理论A-1·细胞生物学

2008年7月13—19日，第19届国际生物学奥林匹克竞赛（19th IBO）在印度孟买市举行。我国IBO代表队在2008年7月11日前往孟买,21日竞赛活动结束，代表队回国。逐渐被社会熟悉的IBO是一种国际中学生生物学竞赛，2008年来自55个国家和地区的220名中学生参加角逐。竞赛内容包括理论和实验考试2个部分，根据选手在理论和实验中的总成绩,按金、银、铜各10％、20％和30％的比例（只有60％的选手获奖），成绩排名前23名的选手获得金牌，47名选手获银牌、68人获铜牌。中国代表队参赛的4名学生（董雅韵、鲁昊骋、井淼和杨纪元）分别获得金、银牌；金牌得主董雅韵位居前3名行列。     

国际生物奥赛中国选手再获佳绩

第十五届国际中学生生物学奥林匹克竞赛2004年7月11日至18日在澳大利亚布里斯斑举行，我国选手再创佳绩，来自福建莆田一中的周腾同学、四川成都七中的杨露菡同学为中国队获得了两枚金牌，来自安徽合肥一中的李晶昌同学、湖南师大附中的张洪康同学为中国队获得两枚银牌，参加第十五届国际中学生生物学奥林匹克竞赛有来自42个国家和地区的163名选手。比赛分理论和实验两部分进行，     

第21届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验3·遗传学和细胞生物学

任务I：1）关于启动子调节基因表达的研究。2）基因型与表现型之间关系的特征。（35分）     

第21届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论A-3·遗传进化和生物系统学

1．下列哪一种情况的性状是儿女只能从母亲遗传过来的？     

2007年第18届国际生物学奥林匹克竞赛(3)

实验考试 3 细胞生物学/生物化学 任务A 分析菜花中的硫氰化物 29分 任务B 测定菜花中毒所需要的量 5分 任务C 基因表达的调控 10分     

第21届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验4·生态学

I．沿海动物群落的特征（16分） 实验材料 群落模型板（40cm×37cm） 透明样方板（37cm×37cm） 计算器 前言 种群是指柄息在特定地域的同一物种个体组成的群体,而群落是指柄息在特定地域的不同物种种群组成的群体。因此,辨识种群和群落的特征,是预测环境凶索引起生态变化的基本条件。     

第19届国际生物学奥林匹克竞赛试题（8）实验A-2（动物学）

C部分：附肢骨的比较研究脊椎动物在从水生向陆生、以及从陆生向空中演化的过程中,对四肢系统的构造和重构产生了重要影响。附肢骨骼包括成对的鳍,或者附肢及肢带骨（girdles,或称环带骨,也可以理解为关节窝骨）。下边给出了代表附肢排列的示意图（图8和图9）。     

第20届国际生物学奥林匹克竞赛（1O）实验考试

实验考试4 细胞生理 总分91,考试时间：90min。 这个考试部分有下列2个任务： 任务l：研究细胞周期（61分）。 任务2：研究单细胞藻类运动机理（30分）。 必须把你的结果和答案写在答题纸上。回答在问卷上的答案不能得分。 请确定你拿到了所有列出的材料和设备。如果缺少,请举手示意。