植物细胞在离体培养条件下的决定问题

“决定”(Determination)这一术语来自动物胚胎发育生物学,意指胚胎某一区域的组织或细胞只能向某一特定方向分化的发育状态。决定与否以及决定的程度必须用离体培养或异位移植的方法来测定。“决定”作为发育生物学上的一种现象,同样存在于高等植物中,如茎生长点的成花决定和     

植物离体培养细胞的类减数分裂

PlantSomaticMeiosis-likeDivisioninvitroChenYihuaChenZhenghua(InstituteofGeneties,TheChineseAcademyofSeienees,Beijing100101)在离休培养条件下,相物细胞染色作容易发生数目和结构变异,这些变计包括染色体信性变异、非整倍体的出现、染色体断裂、易位、缺失、落后染色体及染色体桥等[1,3—5,6—8,13,14,21,22,26,28,30）,这此变异是体细胞无性系变异（somaclonalvariation）的来源之一．在众多的报道中,有一种染色体数目减少的现象被人们所注意。过去减数分裂总是与雌雄配子发生过程相连系的、在离休诱导细胞脱分…     

乙烯与植物离体培养外植体的器官发生

本综述了乙烯与离体培养外植体器官发生之间的关系,以及乙烯生物合成的调节对外植体不定芽,不定根,花芽分化,原生质体培养及花药培养等过程的影响。     

濒危植物紫斑牡丹胚离体培养

以MS为基本培养基 ,添加不同浓度的BA、NAA及其组合 ,对濒危植物紫斑牡丹的胚进行体外培养。实验结果显示在没有添加任何激素的培养基上 ,离体胚生长类似种子萌发时胚的生长模式 ,子叶扩大伸长 ,达到约种子大小时停顿 ,根伸长生长极其显著 ;BA促进子叶膨大生长 ,当BA浓度增大时根生长受到抑制 ;NAA促进愈伤组织形成 ,抑制根生长。 0 .1mg·L- 1BA促进紫斑牡丹胚的胚轴、根生长 ,有利于幼苗形成。     

植物离体培养过程中DNA甲基化变异研究进展

表现遗传变异对于植物的生长发育起着重要作用,主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰、染色体重塑和RNA干涉等.DNA甲基化是一种最重要的表现遗传机制,在植物离体培养过程中广泛存在,本文对植物离体培养过程的DNA甲基化变异现象、影响因素及机理等情况进行综述.     

采用植物离体培养技术生产精油

本文对近三十年来采用植物离体培养技术生产精油的研究进展作了介绍。     

绿巨人茎尖的离体培养及快速繁殖

1植物名称绿巨人（SpathiphyllumKochii）。2材料类别带顶芽茎段经表面消毒后从顶端分离出的2mm茎尖。3培养条件培养基：（1）1／2MS＋6－BA0．1mg·L－1（单位下同）＋IAA0．3;（2）MS＋6－BA0．5＋NAA0．5;（3）1／2MS＋6－BA0．1＋IBA0．5。以上培养基均含3％蔗糖、0．8％琼脂,pH5．8。培养温度28～30℃,照光12h·d－1,光照度2000lx。4生长与分化情况4．1茎尖的制备与培养从盆栽的生长旺盛、粗壮无病虫害的绿巨人植株上切取4cm带顶芽的茎段,除去叶片和大部分叶柄后,置烧杯中,加入1滴中性洗涤液及少量自来水,用细软的…     

凤梨科植物的离体培养（综述）

本文主要从快速繁殖,育种探索和种质保存三个方面介绍凤梨离体培养研究的进展,并简要介绍其他凤梨科植物离体培养的研究概况,在此基础上对一些问题进行探讨并提出展望。     

红润楠的离体培养与快速繁殖

1植物名称 红润楠（MachilusthunbergiiSieb．etZucc．）,别名红楠、小楠木、猪脚楠。 2材料类别 顶芽和带腋芽的茎段。     

我国葫芦科植物离体培养研究进展

葫芦科植物包括多种瓜类蔬菜,对其进行离体培养研究具有重要的理论和实践意义。综述了国内在葫芦科植物器官培养、体细胞胚胎发生、花药培养、原生质体培养和体细胞杂交及离体遗传转化等方面取得的研究进展,并对葫芦科植物离体培养、遗传转化与育种的前景作了展望。     

我国葫芦科植物离体培养研究进展

葫芦科植物包括多种瓜类蔬菜,对其进行离体培养研究具有重要的理论和实践意义.综述了国内在葫芦科植物器官培养、体细胞胚胎发生、花药培养、原生质体培养和体细胞杂交及离体遗传转化等方面取得的研究进展,并对葫芦科植物离体培养、遗传转化与育种的前景作了展望.     

甜樱桃胚胎离体培养

甜樱桃（Cerasusavium）果实采收后贮藏在40℃下30～40d。除去果肉,将内果皮撬开后,取出胚放在无菌水中浸泡30min,70％乙醇中30s,再用0．2％HgCl2或2％～4％NaOCI表面灭菌20min,最后用无菌水冲洗4次。将胚切成两部分,一部分带有胚珠（大小为整个胚的2／3）,另一部分为子叶。将带有胚珠的外植体接种在诱导培养基（MS＋0．5ms·＊－‘6－BA＋2％蔗糖十0．8％琼脂）上,20d后观察统计胚胎发育类型。然后,将外植体发育成的植株切除或保留主根转入增殖培养基（MS＋0．5mg·L－‘6－BA＋2％蔗糖十0．8％琼脂）。切除主根的试管苗培…     

硝酸银与脱落酸相配合影响菜心离体培养之植株再生方式的组织…

菜心带子叶的子叶柄在培养基中是否添加ＡｇＮＯ３与ＡＢＡ可导致两种不同的植株再生方式：添加ＡｇＮＯ３与ＡＢＡ时由外植体直接出芽,而不加ＡｇＮＯ３与ＡＢＡ则植株再生经过愈伤组织阶段再分化成芽。     

离体培养生产次级代谢产物

根茎共培养生产高水平茛菪胺颠茄（Ａｔｒａｐａｂｅｌｌａｄｏｎｎａ）和Ｄｕｂｏｉｓｉａｓｐｐ．产生的茛菪烷生物碱阿托品、天仙子胺和茛菪胺具有广谱的药理学效应。全世界茛菪烷销售量估计比阿托品和天仙子胶总和的１０倍还高。在植物中,天仙子胺主要由根产生,然后被转运到植物的气生部分,在那里由６－羟化酶催化转变为茛菪胺。发根土壤杆菌（Ａｇｒｏｂａｃｔｅｒｉｕｍｒｈｉｚｏｇｅｎｅｓ）－转化的毛根培养物可产生能与完整植株产量相比的天仙子胺,但仅有非常少量的Ａ茛菪胺。在澳大利亚新南威尔士大学和Ｍｏｎａｓｈ大学,Ａ…     

北美枫香的离体培养和植株再生

1植物名称北美枫香(Liquidambar styraciflua L.). 2材料类别幼嫩枝条. 3培养条件(1)腋芽诱导培养基:MS 6-BA 0.2mg·L-1(单位下同);(2)不定芽增殖培养基:MS 6-BA 0.2,0.5,1.0,2.0 NAA 0.2;(3)壮苗培养基:MS 6-BA 0.2 NAA 0.02;(4)生根培养基:1/2MS IBA 0.2 NAA 0.2.以上培养基pH为5.7～5.8,加入3%蔗糖和0.48%琼脂.培养温度为25℃,光照时间为12 h·d-1,光照度为2 000 1x.     

三尖杉的离体胚培养

1植物名称三尖杉(Cephalotaxus fortunei Hook.f.)。2材料类别离体胚。3培养条件芽诱导培养基:MS 6-BA2.0mg·L-1(单位下同) IAA1.0 NAA0.1;芽增殖培养基:MS 6-BA2.0 IAA1.0 NAA1.0;生根培养基:1/2MS IBA1.0 NAA0.5 KT0.2。以上各培养基     

粉葛的离体培养和无糖生根

1植物名称粉葛(Pueraria thomsonii Benth),又名甘葛藤. 2材料类别幼嫩的茎段、茎尖. 3培养条件丛芽诱导培养基:(1)MS 6-BA 0.2mg·L-1(单位下同) NAA 0.2;(2)MS 6-BA 0.5 NAA 0.2;(3)MS 6-BA 1.0 NAA 0.2.继代增殖培养基:(4)MS 6-BA 0.3 NAA 0.3;(5)MS 6-BA0.6 NAA 0.3.无糖生根培养基:(6)MS大量元素 NAA 0.2.粉葛的生根利用箱式无糖培养专利技术[1]进行,基质为蛭石,在培养基中不添加糖分,以C O2作为碳源,培养箱中C O2浓度为0.1%～0.12%,空气流速为2 L·min-1,光照度为5 000lx.在丛芽诱导和继代阶段,培养基中的糖浓度均为3.0%,琼脂的用量为6.0 g·L-1,pH 5.6～5.8.培养温度24～26℃,光照时间10～12 h·d-1,光照度1 500～2000 lx.     

未成熟杏胚离体培养

ImmatureEmbryoCultureofApricotinvitroWANGYuZhu,SHIHons（PomologyandForestInstitute,AgricultureandForestryScienceAcademyofBeijing,Beijing100093）1植物名称杏（Prunusarmeniaca）极早熟品种“骆驼黄”。2材料类别盛花后41、46和57d的未成熟胚。3培养条件培养基为Tukey、SH、Norstog［KNO3160mg／L（单位下同）,Ca（NO3a）2·4H2O290,NaH2PO4·H2O800,Na2SO4200,MgSO4·7H2O730,KCl140,FeC6H5O7（1％）10,H3BO30.5,CuSO4·5H2O0．25,MnSO4·4H2O3,ZnSO4·7H2O0．5,Na2MoO4·2H2O0．…     

金线莲的离体培养

InuifroCultureofAnoectochilusroxburghiiFANZi－Nan,FANXiao－Hong,XIAOHua－Shan,SUWei-Yi,WuWen－Shan,HUANGFei（BioengeneringCollege,Fu-jianNormalUniversity,Fuzhou350007）1植物名称花叶开唇兰（Anoectochilusrox-burghii）,又名金线莲。2材料类别带芽的茎段。