关于光合作用和呼吸作用的比较实验

光合作用和呼吸作用是植物生命活动的两个重要的生理过程,它们既有区别又有联系。那么如何用实验说明光合作用和呼吸作用的区别呢?在这里介绍一种方法。     

植物的磷素营养

Ⅰ.引言磷素是植物必需的元素之一,对植物的各种生命活动过程起着十分重要的作用。它是细胞核物质中核蛋白的组成元素,为细胞分裂所必需;在代谢过程中,醣类的氧化与多醣的形成都要通过含磷的中间化合物;细胞能量转化的两种机制——通过高能磷键或通过辅酶Ⅰ,Ⅱ——都有磷的直接参与;近年来更发现了光合作用的初期产物也包括许多含磷化合物。後一项工作,使植物生理学中的矿质营养与光合作用两大部分,得以紧密地联系起来。     

植物营养中新的必要,有益和毒害元素

至今为止,将近一个半世纪的研究,证明了18种化学元素是植物生命活动所必需的营养物质,其中的氯和钠在本世纪SO年代才被发现它们是植物的必需营养元素。进入SO年代又确认了镍是植物必需的微量营养元素。在植物体内已发现几乎含有化学元素周期表中自然存在的全部化学元素,这些化学元素存在于植物体内是来源于它们的生活环境——形成土壤的母质,以及环境的污染。在植物体内的化学元素,基本上可分为3类：（1）植物生命活动必需的,这些化学元素组成了植物体,成为植物体的结构物质,或参与植物生命活动中的新陈代谢活动。（2）虽然是非…     

专题讲座——第二十六讲 植物抗性生理

植物抗性生理在植物生理学中是一个比较复杂而涉及面很广的分支,人们在研究和比较正常环境条件和逆境下植物的各种生理过程后,才能知道植物对某种环境胁迫的响应是抵抗还是伤害,所以它是复杂的。另外,任何一种环境胁迫,都能从植物的各个生理过程中反映出来,因而可从植物生理学的所有分支学科去研究它们的胁迫作用,因此它涉及的面很广。植物的发生和发展与动物一样,是从原核细胞经历了真核细胞到多细胞体系,最终发展为具有根、茎、叶和花的完整植物,并能从种子到种子进行不断繁育,但植物又与动物不同,它们总是生长在固定的位置上。当环境条件发生变化(这是经常地必然发生的)时,它们的生命活动便受到直接干扰,适     

学科的交叉和渗透是植物生理学发展趋势

植物生理学是研究植物生命活动过程的规律及其调节控制以及和环境相互关系的一门科学。因此,植物生理学作为一门独立学科的出现缘于对植物生命活动本质了解的深入以及农林生产发展的需要。人类为了生存和发展,从识别植物开始。随着生产的发展,人类的认识有了飞跃,懂得利用种子进行播种栽培和繁育,从而开始了真正的农业（农学）,也启动了植物生理学（种子生理）。可见,从一开始植物生理学就与农业有着不解之缘,或称之为“偶联学科”。随着农业生产发展的需要以及自然科学的发展,促进了对植物生命活动过程机理的深入认识。特别是上世…     

林地砍伐开垦对土壤酶活性及养分的影响

由土壤微生物生命活动和植物根系产生的土壤酶,不但在土壤物质转化和能量转化过程中起主要的催化作用,而且通过它对进入土壤的多种有机物质和有机残体产生的生命化学转化,使生态系统的各组分间有了功能上的联系,从而保持了土壤生物化学的相对稳衡状态［１］。土壤酶作...     

植物次生代谢产物的应用

世界上有形形色色的植物,在它们的新陈代谢过程中产生了各种各样的化学物质,其中有些化合物是维持植物生命活动所必须的,通常称之为初生代谢产物,如糖、氨基酸、多肽、蛋白质等。而在新陈代谢过程中产生的绝大多数化合物对植物本身的生命活动似乎无关紧要,如生物碱、黄酮、香豆素、木脂素、挥发油、蒽醌、皂甙、强心甙等成分,这些化合物通常被称为次     

亲免蛋白在植物中生理功能的研究进展

亲免蛋白(immunophilin)是在生物体内普遍存在的一类蛋白,它们的共同特征是拥有肽基脯氨酰顺/反异构酶活性(peptidyl prolyl cis/transisomerase,PPIase)结构域。亲免蛋白在植物中存在的数量最多,在植物细胞的各个部位都有分布,对植物细胞的生命活动有广泛的影响。本文就目前亲免蛋白的研究现状,总结了它们在植物的生长发育、对逆境反应过程中的生理作用,以及叶绿体亲免蛋白在光合作用中的关键功能。     

人工气候室的发展和应用

大家知道,自然界的气候是千变万化的,而一切生物都是生存在这种不可控制的环境中,环境的变化对生物的生命活动产生直接影响。能使它们的生产量降低直至死亡。在自然环境条件下,要把影响植物生长发育和     

转录组学和蛋白质组学关联分析在植物研究中的应用

转录组学与蛋白质组学是后基因组学发展的热点领域,目前转录组学和蛋白质组学在植物研究中都有了大量应用。转录组/蛋白质组学分析可获得植物转录/翻译水平上的信息,而两者关联分析能够对植物转录与翻译过程进行系统研究,从而对复杂的生命活动有全面和深入的认识,受到越来越多研究者的关注。但目前相关的研究较少,为促进该技术在植物研究中的应用,本研究综述了两者关联分析在蔬菜、大田作物、水果等植物中的应用,对当前研究存在的不足之处进行了讨论,并结合当前分子生物学技术发展,对其发展提出了一些意见和建议。     

自由基·SOD·微生态制剂

微生态学(Microecolgy)认为任何生物个体(包括人、动物、植物、微生物)都是细胞组织和其体内微生物组成的复合体。例如我们人类身体细胞为1013个,而体内细菌为1014个,每一细胞都伴有10个细菌,这些细菌参加了人类生命活动的各个环节,没有这些细菌,也就不存在我们人类的生命。体内这些微生物有15%是对人体有害的,如痢疾菌使我们腹泻。另外,还有15%是对我们人体有益的,如双歧杆菌,帮助我们抗衰老、健康长寿。这些菌为什么能抗衰老呢?经研究发现它们具有许多能调控我们人类身体微生态系的功能,使其向健康长寿方向发展。这些微生物为什么有这种…     

学习植物生理学应贯彻的3个科学观点

植物生理学是研究植物生命活动规律的科学,植物的生命活动包括水分代谢、矿质营养、光合作用、呼吸作用,以及在此基础上的种子萌发、生长、运动、开花、结果等生长发育过程。植物的生命活动十分复杂,各代谢间相互联系、     

为中国植物生理学的振兴而共同奋斗

1993年11月1～6日，在中国植物生理学会第六次全国会议上，同志们要我再任理事长。既然这样决定了，我就得全力以赴地为学会办事。植物生理学是研究植物生命活动规律和机理的科学，它在植物科学中处于关键地位。从刚在东京开过的第十五届国际植物学会议上可以看到，有一半以上的论文都是和植物生理密切结合的。我国自然科学基金会植物科学部分每年所收到的申请项目也差不多有一半是有关植物生理的。这是很自然的，无论研究植物哪一方面的问题，都不可能不和植物的生命活动联系起来。学科交叉渗透是相互的，其它学科向植物生理扩展，我们植物…     

抓好衔接有的放矢的进行教学

我所谈的衔接是指小学自然课与中学生物课的衔接,抓好衔接有利于教学。下面我就谈谈自然课与生物课的衔接。一、首先抓好教学大纲的衔接自然学科与生物学科是中小学必修的基础课。在德育、智育、技能、能力等方面都提出了具体的要求: (一)德育方面的要求自然学科与生物学科都强调通过基础知识的学习,使学生了解到,世界上形形色色的植物都是逐渐进化来的,一切生物和它们的生活环境都是分不开的,生物必须依赖于它们的环境而生活,而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境。     

植物产量与环境

植物生理学探讨的主要内容是植物生活与自然环境的关系。绿色植物对人类的可贵之处在于它是地球上一切生命活动最终的再生资源,又是生产事业中取之不尽,用之不竭的原料,而且是维持环境中生态平衡的重要成员。植物建造它们的躯体及其生命活动所需的能源与原料都取之于环境,随时要受环境的约束,一刻也不能脱离。     

农林类院校《细胞生物学》教学中植物类案例的应用

当前《细胞生物学》教材的主要内容来自于对酵母和动物的研究结果,而普通农林类院校生物学相关专业的教学内容以认识植物的生命活动规律为核心,讲授的具体内容与学生的专业联系并不密切。为弥补这种不足,我们在教学活动中特意将植物中细胞生物学相关研究的结论和最新研究进展融入到教学中,将细胞生物学的教学内容与专业特点紧密结合,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

化石植物研究方法简介

古植物学是研究古代植物和它们生活的科学。重现植物界历史的方法之一是研究岩层中的化石植物。植物以各种形式保存在地壳之中,在保存期间发生了各种物理、化学变化。不同的环境和沉积过程也会导致化石出现种种不同的保存形式。针对不同的类型,必须采用不同的技术处理,以便从中提取信息,找出同一植物各分散器官之间的联系,从整体进行研究和重建。１　角质层的处理方法化石角质层为地质史上真正生活过的植物活体上的原物,它与植物生活的环境有一定的联系,可作为探讨属种间的自然亲缘关系的依据。化石角质层有几种处理方法（叶美娜,１…     

动手画，给苔藓绘个“肖像图”

正植物绘图是艺术、科学的集成,它可以给人们的生活增加美的感受,也能教会你认识大自然。无论是动物还是植物,我们认识它们有两个方法:阅读描述特征的文字和查看特征识别图。比如,《本草纲目》里不仅有每种中草药植物的特征描述,李时珍还为许多种类绘制了"肖像图",这样,我们就能更容易地学习其中的医学知识和认识各种药用植物。     

細胞及細胞学概念的講座

第一讲细胞学的历史简述及其研究方法的进展第一篇总论细胞是研究生物有机体的形态结构—细胞—和不具有细胞结构的生活物质的构造、发展和生命活动的科学。我们研究细胞的形态构造、发育、代谢和机能的规律,不但可以使分类学、形态学、组织学、胚胎学、生理学、遗传学、生物化学、生物物理学以及医学、农学更好地为人类服务,而且使我们能够正确地了解生命的起源和生物界进化的真谛,以建立辩证唯物主义的生命观和世界观。自从十七世纪改良后的显微镜出现,使我们认识生物有机体的细胞构造之后,全部生物学皆集中于细     

氮、磷、钾在植物体中的主要生理作用及植物对养分的吸收

氮是构成蛋白质的主要成分,而蛋白质又是细胞原生质中最主要的组成部分。大家知道,蛋白质是所有生命过程的物质基础。氮也是叶绿素的组成部分,而叶绿素是植物进行光合作用所不可缺少的。氮也存在于维生素和许多酶中,维生素和酶以它们的活跃性质调节着生物体的各种生理过程。此外,氮还存在于核酸、磷脂、生物碱等化合物中。由此可见,氮在植物的生命活动中占有首要地位。