几种标本模型的修补

生物标本、模型损坏了,弃之十分可惜,不仅经济上受损失,而且有些标本比较珍贵,不易买到。下面介绍几种修补办法。 (一)玻片标本盖玻片或载玻片破碎了,可按以下步骤进行修复: 1取纯酒精将碎玻片标本外部污物擦试干净。 2将玻片置二甲苯(或松节油)中浸泡数日,待封藏剂溶解后,盖玻片、载玻片即可分开。 3取去碎玻片,倒去旧液,换新的二甲苯洗净标本上的杂物。 4.将标本置洁净载玻片中央,趁二甲苯未完全挥发之前,在标本上滴一滴厚薄适合的树胶(若太厚可用二甲苯调稀),滴量以加盖玻片后恰好能展开到周围为宜。 5用探针轻轻调整好标本的位置,盖上盖玻片(注意不要留有气泡)。如发觉树胶溢出盖玻片外,     

封存真菌玻片培养的一种改良方法

真菌形态的比较研究,较为困难,真菌玻片培养封存一直不令人满意。本法可在封片前全部去除培养基、显示真菌真实结构。标本染色或不染色形态均清晰、立体感强。所用封片剂为芳香族异氰酸酯、粘着力强、固化快、固化后可经3%盐酸酒精和0.1％的新洁尔灭浸泡30分,用以上     

介绍一种染色体离心制片法

染色体标本的制备一般都采用气千法。即 于冰水中浸过的玻片上滴加固定好的细胞悬 液,并立即吹气使之铺展,再经火焰烤干,然后 染色而成。此法简便易行,然而有时仍有一些 缺点。如在玻片上形成大小不等之点状痕迹; 细胞铺占整个玻片,一些分裂相易落在玻片边 缘或玻片下端;由于细胞布满整个玻片,因此贴 标签时也会被盖去一部分等等。为避免上述缺 点,我们试采用离心制片法。几经实践,结果尚 感满意（图1),现作简要介绍如下。     

用冰冻玻片可分散细胞涂片

应用冰冻玻片制备细胞涂片操作如下:①让洗净的玻片基本干燥,排成一列平放在小塘瓷盘中的玻璃捧上。②放置在冰箱的冰盒中(-5℃——10℃), 20-30分钟后取出。③用吸管吸取细胞悬液,吸管口置于冰冻玻片上方5-10cm处,滴一滴样品,由于重力的作用,样品在玻片上均匀散开,涂片即制成。冰冻玻片较光滑,样品滴易散开,因液滴较小,冰冻     

捕食线虫菌物玻片标本制作方法*

采用玻片培养——棉蓝染色法解决了食线虫菌物永久玻片制作中存在的一些问题;小室培养加盖玻片的方法解决了捕食器不能用高倍镜和油镜观察的难题,并且可以拍摄到高质量的显微图象;刮片法改进了临时玻片的制作方法。     

永久玻片标本的重新封片技术

在研究和保存永久玻片标本的过程中,由于某种原因造成玻片破损是难免的。当破损的标本很珍贵时,丢弃之就很可惜。这时只要经     

蛋白质微阵列生产用琼脂糖修饰玻片制备的条件优化

目的:建立一种以琼脂糖修饰的玻片为载体的蛋白质微阵列制备的优化方法,比较琼脂糖修饰玻片和醛基修饰玻片及氨基修饰玻片对蛋白质固定效率的优劣。方法:将羊IgG固定在载体表面,经过洗涤、封闭,再加入Cy3标记的兔抗羊IgG,孵育,洗涤后用共聚焦激光扫描仪获取图像,检测各点的荧光强度,根据荧光强度确定最佳琼脂糖浓度,最佳NaIO4浓度,最佳固定时间以及封闭时间等实验条件。结果:琼脂糖浓度为1.2％、NaIO4浓度为20mmol／L、固定时间为1h、孵育时间为45min时,蛋白质在载体上的固定效率和反应活性最高。在固定的抗体浓度相同的情况下,琼脂糖修饰玻片荧光强度是醛基修饰玻片的2.6倍,是氨基修饰玻片的9倍。结论:确立了蛋白质微阵列生产用琼脂糖修饰玻片制备的优化条件,用该优化条件制备的琼脂糖玻片更适合用于蛋白质微阵列载体。     

蠕虫卵玻片标本制做及其简便长期保存法

在寄生虫学教学及学生实习过程中,蠕虫卵标本的收集保存和制做玻片标本,是一项十分重要的工作。为了满足和丰富教学内容,提高工作质量,制做各种供长期备用的虫卵玻片标本,才能符合多快好省的精神。前人介绍制做虫卵玻片标本的方法颇多,但直至目前还未有理想及满意的方法。国内寄生虫工作者洪式闾等(1951)曾介绍使用蚁醛甘油蛋白封闭剂制做虫卵玻片标本,作者试用此法在配制时发现蚁醛与蛋白混合后有乳白色凝固的小块,此现象与蒲蛰龙等(1951)报告相似。陈子达等氏(1951)的虫卵玻片标本保留法,虽然简便适用,亦能保留一时期,但是盖玻片边缘     

一种用于显微观察的蓟马标本的制片新方法

蓟马（昆虫纲：缨翅目）是昆虫纲中有重要经济意义的目之一,由于个体微小,因此需要制作成高质量的玻片在高倍显微镜下观察和研究。如果玻片标本质量欠佳,常常导致无法鉴定其种类。不同的研究中处理蓟马标本的技术和方法各异。本文介绍一种新的制片方法,这一方法需要更少的化学药品,且适合处理深颜色的标本。而且,用这个方法处理的标本清晰,保持其自然体色,这些特征在鉴定种类时是十分必要的。本方法处理标本包括4个步骤：氢氧化钾透明（一般5％一10％KOH溶液中,常温放置1～2d或者100℃水浴加热1～2h,处置时间随材料大小和颜色的深浅有所变化）、纯酒精脱水（材料透明后转移到纯酒精中浸泡4—5min）、Hoyer＇s介质装片（滴一滴Hoyer＇s介质于载玻片中央,而后将脱水后的材料转移至介质中,用细拨针小心整翅、足以及触角的姿态,盖上盖玻片）和干燥贴标签（装片后放置在35～45℃烘箱中2～3d或者室温下放置1星期,然后将采集信息、寄主信息以及鉴定表格制成标签,贴于玻片两侧）,与其它制片方法相比,此法最简洁。文末对不同的制片方法作了比较和讨论。     

国内外显微玻片质量及技术比较

显微玻片是生物学教学不可缺少的教具之一。通过对德国Lieder公司、美国Ward’s公司和Carolina公司的显微玻片产品品种的统计分析、对样品的检查研究,和国内显微玻片产品在品种数量、外观及染色技术上进行了比较,提出了提高我国显微玻片质量的做法。     

蓟马采集和玻片标本的制作

介绍蓟马标本的采集方法、常规鉴定用的临时性玻片和存档及分类用的永久性玻片标本的制作方法。标本的采集主要是拍打植物花朵、叶片及枯枝,玻片的制作重点介绍了制作存档和分类用的永久性玻片的5个步骤,即浸解脱色、洗涤、脱水、整姿封盖和干燥。     

简讯

一种简易霉菌制片法在一张干净载玻片中央滴上一滴融化的霉菌琼脂培养基,倾斜玻片使其铺成一薄层。在培养基上滴一滴稀释的霉菌孢子悬液,然后把玻片放在湿盒中,或放在     

介紹一种簡單適用的蚜虫玻片制作方法

进行蚜虫的研究工作,必需要将蚜虫制作成良好的玻片标本。制成的玻片需要清晰、干净、透明度适宜、特征完整明爽、经久不变质,制作手续与技术愈简单愈好。但在以往我们使用的几种封盖玻片的方法,往往在某些方面达不到要求;而且在操作上手续繁复,故在最后制片时常常得不到理想的标本。近来我们试行了阿拉伯胶混合液的蚜虫玻片封盖方法,经过初步使用后,认为封好的玻片尚还适用,现将阿拉伯胶混合液的配制方法及操作规程加以介绍:     

鳞翅目昆虫翅制片方法介绍

昆虫的翅脉是昆虫分类主要依据之一,利用翅脉作为鳞翅目昆虫分类者,尤为常见。为了更好地达到认识翅脉的目的,必须将昆虫的翅制成良好的玻片标本才能便于观察。一年来作者在制作鳞翅目昆虫翅的玻片标本过程中,应用置换漂白的方法,制成的玻片标本清晰而透明,手续也较简便,颇觉满意。现将这个方法简单写在这里,提供作为制作鳞翅目昆虫翅的玻片标本的参考。是否恰当,希望专家们予以指正。 此项工作,承赵修复教授亲切指导,杨名声先生协助制片,柳晶莹先生审阅文稿,特此一并致谢。     

cDNA芯片表面核酸固定化的优化

cDNA芯片技术表面核酸固定化影响因素众多,其中涉及选择载体、固定于玻片的DNA片段浓度、玻片DNA片段的固定方法、玻片预处理方法、DNA片段的变性、溶解DNA片段的点样液等等.针对这些因素进行了优化筛选实验,以便于提高cDNA芯片技术检测基因表达的效率.     

草履虫永久玻片标本制作方法

在生物教学中,对草履虫的观察常因临时采不到标本而影响实验的进行,为此有必要把革履虫制成永久玻片标本。在制作过程中,因虫体对药液反应敏感而变形,失去使用价值,或因培养液中杂质多制成不洁的玻片标本,影响观察效果。如何才能制出虫体形态不变和清洁的标本呢?用麻醉法和电池诱导法,可以得到良好的效果。具体制片方法如下:     

应用微量玻片凝胶双扩散技术鉴定马铃薯卷叶病毒

应用常规免疫双扩散不能鉴定马铃薯植株中的卷叶病毒(PLRV)。我们用微量玻片凝胶双扩散技术对马铃薯植株汁液中的PLRV进行了鉴定。试验说明,用这种方法可测出马铃薯茎的汁液最高稀释度为1:4,微量玻片凝胶双扩散与普通免疫双扩散灵敏度的比较试验表明,两者可测出提纯PLRV的最低浓度分别为1μg/ml和6μg/ml,但后者不能测出植物汁液中的PLRV。微量玻片凝胶双扩散是目前能够用于检测感病植物汁液中PLRV的最简便易行和可靠的血清学方法。     

一种简便的叶绿体色素纸层析的点样方法

“叶绿体色素的提取与分离”实验中 ,“点样”是用毛细管在滤纸上划滤液线的方法来完成的。现介绍一种用玻璃片“盖印”的点样法 ,优于毛细管点样方法。1　点样玻璃片制作挑选无缺损的载玻片 (75 mm× 2 5 mm× 1mm) ,用玻璃刀横向裁成 10 mm宽的小玻片 (2 5 mm× 10 mm×1mm ) ,此玻片即可用作点样。制成的点样玻片宽的一侧要保证平直无缺损 ,其宽度要小于滤纸条的宽度。因此 ,玻璃片的宽度为 10 mm,滤纸条的宽度可裁成 15 mm为宜。2　操作　　从小漏斗流出的滤液不要用试管收集 ,可直接滴1～ 2滴在 1块干净的载玻片上 ,用点样玻片宽的一侧…     

叶绿体色素提取、分离实验的几种方法

(一) 方法步骤 1.将几个菠菜叶片剪碎在研钵里,加入少量丙酮、碳酸钙和二氧化硅,迅速把叶片研磨成糊浆(以下称糊浆),将糊浆堆放在一玻片上,用另一玻片把糊浆抹平,此时糊浆就像摊在玻片上的一块平坦的绿色印泥。 2.将干燥的定性滤纸剪成约10厘米长1厘米宽的纸条,把纸条的一端剪去两角,以距这端约1厘米处为褶线,将滤纸条褶叠。手捏褶叠的滤纸条,轻轻地把褶线与玻片上的糊浆相     

生物实验课也要规范使用专业名词

1990年生物高考试卷中,第二题的第36小题是考查有关显徽镜操作基本技能的问题,共设五个空,其中三个空涉及到“盖玻片”、“视野”、“准焦螺旋”这几个专业名词,其难度不大,但相当一部分考生因不能正确使用专业名词,出现了多种多样的答法,见下三例: 例1.36—(1)—6应填“镜检前应加盖玻片”。许多考生答不出“盖玻片”而答“载玻片”、“小玻片”、“玻片”、“薄玻片”等。