首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《蛇志》1991,3(4):53-55
(一)、蛇类浸制标本制作蛇类动物整体浸制标本是最简单的,整体浸制即是整个动物体、不作解剖,按原来的外部形态整理好姿态,直接浸渍在固体液中保存供教学和陈列展览之用.1、工具、器材和药品量具、注射器、标本瓶和标签。药品需用乙醚[(C2H6)20]作为麻醉剂、福尔马林(CH_2O)作固定保存液。2、标本的选择和处理蛇类的标本材料主要是从野外采集而来,在  相似文献   

2.
在讲授脊椎动物解剖或器官系统时,为了配合教学和实习,教师在教课之暇能够制作一些脊椎动物器官系统的示教标本,是必要的。这些标本不但能提高教学的效果,并能鼓舞学员学习的情绪.但其中以循环系统的着色是比较复杂些,除需具备一般解剖知识外,尚需知道一些操作的技术.现在根据我们实际操作的轻验及一些文献的记载,将血管注射色液的步骤和方法分述如下:  相似文献   

3.
骨骼标本有3种类型:(1)附韧带骨骼标本;(2)关节分离骨骼标本;(3)透明骨骼标本。附韧带骨骼标本,能够保存全营整体骨骼装架,能达到生动,原貌更为形象直观的效果,多为教学和陈列标本所采用。现就以家鸽骨胳标本为例,谈谈骨骼标本的制作方法。1实验材料家鸽、解剖器、小电钻、注射器、铁丝、铜丝、标本瓶、标本台板、白乳胶、透明胶、大头针、玻璃标本盒、解剖盘、天平、量筒、烧杯、玻璃棒、双氧水、汽油、氢氧化钠。2实验方法制作鸟类骨路标本时,主要采取处死动物、剥皮、去内脏、剔除肌肉、腐蚀、脱脂、漂白、整形与装架8个…  相似文献   

4.
随着解剖实验教学的发展,人们对于实验教学中的人体标本的质量的要求也越来越高,尤其是脑标本的制作,因为涉及到大量的脑神经,其质量的优劣对于教学效果有着明显的影响。因此,如何创新取脑标本的方法,为解剖实验教学创造先进的硬件环境成为相关专家学者不得不思考的问题。论文结合笔者研究,分析了目前解剖实验教学中取脑标本方法及其缺陷,并在此基础上分析探讨了一种新型的取脑标本方法。  相似文献   

5.
蛇类标本的制作,过去往往仿照鸟类和兽类的剥制方法,效果不够理想.现介绍一种新的方法,用此方法制作的标本完整、无剥制痕迹,形态逼真,可供科研、教学和观赏之用.剥制后的躯体仍可作形态解剖. 1.工具和材料解剖刀、大小镊子、老虎钳二把,粗线备体长的三倍,义眼二粒(据标本眼的大小和色彩自选),铅丝(据标本粗细自选,常用为10号)取体长的三倍,防腐剂(樟脑:砒霜:肥皂按30:50:1500的比例配制),缝衣针、线团、毛笔、药棉、竹片等.  相似文献   

6.
硅胶填充昆虫幼虫标本制作方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍一种利用硅胶填充制作昆虫幼虫标本的方法。将活体昆虫幼虫经过去内脏、填充硅胶、整形和干燥制成昆虫幼虫标本。该方法制作的标本形态生动,保存性与保色性好,并且制作简便、成本低,有利于观赏和教学。  相似文献   

7.
对于保存于制的鸟类皮肤和羽毛,主要通过制作假剥制标本来实现。假利制标本又称冰棒标本(供从事鸟类科学研究工作实用的、可作为科学资料保存的标本),是鸟类研究的参照物,也是大多数自然历史博物馆和大学生物系用于展示和教学而收集的对象。鸟类的体型多种多样,但制作方法基本一致。工工具及材料解剖盘、解剖刀、剪刀、镊子、骨剪、手术针、缝合线、棉花、竹根、石膏粉、防腐剂等。2材料选择由于获得的鸟有时间差或地域环境影响,制作标本时要选择新鲜的。特别是在热带地区,几小时鸟就会腐败,羽毛脱落,内脏分解。而冷冻的鸟类,要…  相似文献   

8.
制作各种脊椎动物的骨骼标本,首先将动物处死,然后剥皮去肉。去肉是制作骨骼标本的主要工作一般分两步进行:第一步,先用刀、剪、镊子等解剖用具去掉大块肌肉;第二步,去除残留在骨骼上的肌肉,这是关键的步骤。去除残留在骨骼上的肌肉,通常是用碱液或直接用腐败法,借助微生物的作用,使残留在骨骼上的肌肉彻底除去。但这两种方法有一个缺点,就是不好掌握腐蚀或腐败的程度,如时间过长,关节完全脱开,制作标本时则难以连接;如时间过短,残肉又去不净。鉴于上述原因,笔者根据几年的生物技术教学实践,认为采用水蚀法去残肉效果极佳。水蚀法简单易行,但在制作骨骼标本之前,应认真全面地了解并掌握整个动物的骨骼系统结构。制作  相似文献   

9.
植物展示标本制作与保存的新探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
传统方法制作标本过程繁琐,制成的标本用、于实验展示时易折损,在储藏的过程中又易吸潮,导致标本发霉,腐烂,标本也易遭虫蛀,这给中小学小型植物标本室的维护工作带来了很大困难。影响正常的教学工作。一些研究者电探究出一些植物标本制作的改进方法,但对于一些标本用量很小的小型实验室来说,这些方法是不合适的,经过多次摸索作者探究出一条方便快速、经济节约、适用性强且能制作出精美的植物标本的方法。尤其适合中小学生物学教学中使用,现介绍如下:  相似文献   

10.
小型动物骨胳透明标本的制作动物骨胳透明标本的制作是先经前素红将骨胳肌染色,再褪去肌肉色,最后用甘油透明,现将具体制作过程介绍如下:1材料用具解剖器具、酒精、重铬酸钾、氢氧化钾、甘油、氢氧化按、首素红(媒染染料,骨胳染色剂)2方法步骤(l)选取体型完整...  相似文献   

11.
大多数真蕨的配子体为地上生的绿色叶状体,又称原叶体.在植物学的教学和科研中,都需要制作能显示有关特征的玻片标本,供实验观察之用.但由于原叶体分布零散,要在野外采集自然生长的合适材料是比较困难的,而且采得的材料假根上附着许多泥砂和污物,制片时要在解剖镜下逐个刷洗,费工多.加之自然生长的原叶体发育期难以预见,采得的材料往往缺乏生殖器官,不能表现有关特征,不宜制作装片标本.近年来我们对华南毛蕨、凤尾蕨、荚果蕨等数种真蕨原叶体的培养及制作能清楚显示性器官的玻片标本的方法,做了一些探索.  相似文献   

12.
一种简便制作动物骨骼标本的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物骨骼标本是动物学研究和动物学教学不可缺少的教具 ,但用以往方法制作动物骨骼标本难度很大 ,用生物学或化学的方法处理 ,成本高并且制作技术复杂。在教学实践中 ,我们研究了一种制作动物骨骼标本的方法 ,简便易行 ,便于推广 ,成本可下降到原成本的80 %以下 ,尤其是小动物骨骼标本 ,其制作更是精致。下面以鲫鱼为例来说明骨骼标本的制作的全过程。1)先把鳞片去掉 ,然后把鲫鱼放到黄粉虫 (现在养殖业用的一种昆虫 )的盘内 ,黄粉虫的数量以能包围整个鱼体为限 ,以三、四龄虫为佳。因为黄粉虫是杂食性虫类 ,蔬菜、水果、谷皮和肉类都可成为…  相似文献   

13.
标本的保存及制作在任何一种科学的教学及研究工作中,都有很重要的作用。实物教学是提高教学效果的有效方法之一,对从事于寄生物学教学工作的同志来说,感觉尤深,如果没有一套完美的寄生虫实物标本,在实物教学上就会感到很大的困难,但如有了标本而未曾经过适当的保存及制作,也难以达到预期的效果。带虫纲内肥胖带倏虫及炼状带倏虫仅寄生于人体小肠内,标本的采集较为困难,故能获一标本  相似文献   

14.
小动物浸制标本简易制法   总被引:1,自引:0,他引:1  
小动物浸制标本简易制法学习动物学,制作标本是十分重要的教学环节。利用废物品制作动物标本,既经济又实用,具有推广的价值。本文介绍一种制作小型动物浸制标本的简易方法;(1)处理把采集到的小动物(长小于2.scm、直径小于1.5cm),如家蚕、蜘蛛、蚜虫、...  相似文献   

15.
植物学植物标本的采集、制作和保存每年的4-8月,是绿色开花植物生长最繁盛的时期,应抓紧这一时机进行标本的采集制作工作,以便在今后的教学过程中,应用大量的植物标本辅助教学。 (一)采集前的准备: 1根据需要,有目的、有针对性地制订出采集计划。  相似文献   

16.
生物绘图在生物科学的研究、教学、生产、信息传递中,及农业、林业、医药学、环境科学等所有与生物有关的科学知识研究普及中,日益成为一个不可缺乏的环节,并显示它的重要性。目前,生物绘图的用具颇多,绘图方法多样,但大都侧重于大型标本的裸眼绘图及微型标本的显微镜下绘图,而对介于二者间的小型标本的解剖镜下绘图,则缺乏具体的研究介绍。作者在实际工作中,对于小型标本的解剖镜下绘图,逐渐摸索,总结出一套较准确的绘图方法,并设计出一种解剖镜下坐标式生物绘图板。现介绍如下:  相似文献   

17.
采集和制作植物标本,是学习和研究植物学的重要方法之一。学生在学习植物学时,应该及时地学会采集和制作植物标本的基本技能。人民教育出版社今年出版的初级中学课本植物学,将采集和制作植物标本列为实验课题之一。它明确地向中学生物学教师提出了培养学生采集和制作植物标本的基本技能的教学任务。现将我们对这一实验课题教学法的一些看法提出,以供同志们的参考。  相似文献   

18.
病理教学切片和大体标本的制作是病理学教学实验的重要组成部分,本文根据作者的经验,介绍如何制作好教学切片和大体标本,更好地为教学服务。  相似文献   

19.
植物分类教学实习的主要任务之一,就是使学生尽可能多的,熟练地掌握和准确地识别各种植物,以便为专业课的学习及毕业后指导生产打下牢固的基础。几年来,我们在植物分类教学实习时,除要求每名学生制作一定量的标本充实标本室外,还要求每人制作一套腊叶标本,装订成小型植物标本册,并由学生自己保存,以便随时学习使用。 小型标本册主要收集一些常见植物,包括  相似文献   

20.
在实验中让学生较全面地观察和理解家鸽肺和气囊的形态构造比较困难,如用铸型方法制作成家鸽肺和气囊的标本,对理解其形态构造却非常有效。通过标本可以看到9个气囊、气囊的位置以及气囊和肺的连接、中级支气管和次级支气管以及三级支气管的分布,若取一小块肺的标本置解剖镜下观察,还可以见到三级支气管及其放射状发出的微细支气管。现将制作方法介绍如下:  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号