变构酶与代谢的调节控制

一、酶的不同调节控制水平酶是生物体合成的具有催化功能的高分子化合物,它的特点是在体温条件下,催化效能高,并且具有高度的专一性。生物体的新陈代谢都是在各种酶的催化下进行的,所以酶在代谢系统中起着重要的作用。生物体的新陈代谢不是无秩序地进行,而是有规则的在     

小身材，大作用——诺维信（中国）投资有限公司研发总监吴文平访谈

酶是一种蛋白质．酶可以在所有活的生物体中找到．在植物、动物和人体中都可以发现它们的踪迹。酶也是细胞赖以生存的基础,细胞新陈代谢包括的所有化学反应几乎都是在酶的催化下进行的。此外,酶在医学．工业生产和日常生活中,都有着广泛的应用。     

植物新陈代谢(1)

1　知识点评1.1　把握代谢含义与酶、ATP应用新陈代谢是生物的最基本特征 ,是生物与非生物的根本区别 ,是生物的生长、发育、繁殖、遗传、进化的基础。对于新陈代谢的概念 ,要从性质上、方向上和实质上去理解新陈代谢的概念。从性质上看 ,新陈代谢包含物质代谢和能量代谢两方面内容 ;从方向上看 ,新陈代谢包括同时进行、对立统一的同化作用和异化作用 ;从实质上看 ,新陈代谢的过程就是细胞内的化学反应 ,就是生物体自我更新的过程。酶是活细胞产生的具有催化能力的一类有机物 ,其中绝大多数酶是蛋白质 ,2 0世纪 80年代以来 ,科学家发现少…     

“新陈代谢”一章的教学法

"新陈代谢"这一章是有总结性的一章.在这一章中,可以把学生已有的关于营养、呼吸、血液循环、肌肉生理的知识进行总结,进而使学生形成同化作用和异化作用的概念,即同化作用和异化作用是新陈代谢的统一过程的两方面.研究这一章,学生应该获得下列知识:(1)新陈代谢是一切生物体以及生物体的每一个器官、组织和细胞的基本生活过程;(2)生物体与其生活条件的统一是通过新陈代谢来实现的;(3)神经系统调节着生物体与外界环境的联系,影响着新陈代谢;(4)营养卫生(根据对新陈代谢的正确了解以及"神经系统在新陈代谢中的作用"的知识).     

高中生物学“细胞”和“新陈代谢”两章的教学

在高中生物学“细胞”和“新陈代谢”两章教学时,因细胞必须在显微镜下才能观察得清楚,尤其细微部分结构,在光学显微镜下还不一定观察得很清楚。生物体的新陈代谢是在生物体细胞内进行的基本生理作用,更无法观察。因此,这两章教材就不易为学生所接受。所以教材的安排,先让学生认识细胞的基本结构和生理作用,在此基础上,再让学生掌握绿色植物、非绿色植物和动物的新陈代谢基本生理过程是合乎逻辑和认识规律的。     

生物的新陈代谢类型

新陈代谢是维持生物体一切生命活动过程中各种化学变化的总和,它包含着机体同外界的物质交换和能量交换,以及机体内部的物质转变和能量转移的两个过程。机体通过复杂多样的结构成分和酶系,协调地进行着同化作用和异化作用,从而表现出一系列的生命现象,例     

酶的变构现象

酶的变构现象是代谢调节的重要方式之一。生物体的新陈代谢是由千百种化学反应所构成的复杂体系,这些化学反应几乎全部都是在酶的催化作用下进行的。现在知道,通过一定的代谢中间产物和酶分子结合改变酶分子的立体结构,从而改变酶的催化性质,是实现代谢调节的重要方式之一。举一个简单例子说明:如果在溶液中有四个血红蛋白分子,此时如加入四个氧分     

酶工程

酶是最重要的生命物质之一,乃生物体内进行新陈代谢、自我复制、物质的合成、分解及转化所不可缺少的生物催化剂。在常温、常压等温和条件下酶能高度专一地、高效地催化底物发生反应。因此,酶的开发和利用是当代新技术革命中的一个重要课题。最近十多年来,酶在工业和医学上的研究和应用发展非常迅速,现已形成一个专门学科──酶工程。它是酶学基本原理与化学工程技术及基因重组技术有机结合的结果。酶工程的原始定义主要是指自然酶制剂在     

激光感生NADH荧光研究生物体的新陈代谢

我们用激光荧光术对与生物体新陈代谢有密切联系的NADH分子进行了研究,测量了溶液的浓度、pH值和温度对NADH荧光光谱的影响,并对小白鼠的心脏和人工培养的心肌细胞中注入药物后的新陈代谢进行了测量.     

活细胞的呼吸作用和能量转化

一.生物的能源生物体——无论是人或者是单细胞的原生动物——要生存就必须下断地补充能量。细胞的生长和分裂过程、新陈代谢过程中的物貭转移和细胞结构的经常更新,生物体需要的各种化合物的合成等等,都需要能量。没有能量的消耗,动物的任何器官便不能工作。不仅肌肉和心脏工作需要能量,而且控制器官(神经系统)和排泄器官(肾脏)的活动同样需要能量;能量对于维持温血动物正常体温也是必需的。一个成年人一昼     

图解在生物教学中的应用

图解是一种提纲挈领地概括知识内容的图表.运用图解进行教学,既可以揭示概念的涵义和概念之间的联系、区别,又可以化繁为简,便于讲清楚基本原理.同时,还可以使教学内容更加具体、生动,加强学生的理解和记忆.生物体是一个有机的统一整体,机体的每一形态结构、生理机能都是相互联系、协调一致的,对于生物体的新陈代谢、生长、发育、遗传变异等生命特征都可以用图解很好地体现出来.     

“酶”一节教学演示实验

初中《生理卫生》第七章中“新陈代谢概述”一节没有实验,鉴于新陈代谢的概念比较抽象,同化作用和异化作用的变化过程非常复杂,包含了许多生物化学反应,而体内几乎所有的生化反应都是在不同的酶催化下进行的,即使学生对于酶的概念和作用特点能有所理解,但也比较抽象,教师在讲授这部分教材时,除了将酶与一般催化剂进行比较,指出酶“仅能影响化学     

左旋肉碱与降脂减肥

左旋肉碱是参与生物体新陈代谢的重要物质,具有多种生理功能。各国学者对左旋肉碱生理功能的研究主要集中在抗疲劳和降脂减肥方面。但通过文章检索发现,对于减肥方面的文章主要都是实验性研究,缺少综述类文章。鉴于此,本文对近年来左旋肉碱降脂减肥方面的临床实验进行综述,以便于后续研究。     

SIRT1的研究进展

哺乳动物细胞SIRT1(Sirtuin1)是一种依赖于烟酰胺腺苷二核苷酸(NAD+)的去乙酰化酶,与酵母细胞中与物质代谢和长寿有关的沉默信息调节因子SIR2同源,具有对底物去乙酰化功能的基因。SIRT1通过使底物蛋白的去乙酰化而调控DNA的表达、细胞凋亡、衰老,参与生物体生理或病理过程。本文对SIRT1与寿命、癌症、新陈代谢紊乱等疾病的生物学机理和治疗方法的相关性进行综述。     

1985年上海市普通高等学校招生统一考试题目

一、填充题(本题共10分) 1.生物区别于非生物的特点是:生物体都具有严整的结构,新陈代谢作用,生殖作用和生长现象,同时还具有____,____,____等特征。 2.蛋白质分子的结构是极其多样的,原因是组成各种蛋白质分子的氨基酸的____不     

不同温度培养下酿酒酵母细胞壁蛋白质差异分析

生物体在其生长过程中要经受一系列非生物环境的胁迫,这些胁迫条件都将影响细胞的基因转录、蛋白质表达物等一系列的变化,以尽快适应周围变化的环境。利用双向电泳和质谱技术考察了高温胁迫对酿酒酵母细胞壁蛋白质组的影响。结果表明,高温胁迫的酿酒酵母FFC2146细胞壁蛋白质中新增Ssa2和小分子鸟苷三磷酸酶,无机焦磷酸酶上调表达,而丙酮酸激酶缺消失,同时6-磷酸葡萄糖酸脱氢酶和3-磷酸甘油醛脱氢酶下调表达。上述结果说明热休克蛋白Ssa2保护细胞壁在高温下保持完整,使细胞继续生长繁殖;高温胁迫下酿酒酵母的糖酵解途径受阻,在转酮醇酶的作用下糖酵解途径转向磷酸戊糖途径途径,获取足够的能量,维持细胞正常的新陈代谢。     

不同温度培养下酿酒酵母细胞壁蛋白质差异分析北大核心CSCD

生物体在其生长过程中要经受一系列非生物环境的胁迫,这些胁迫条件都将影响细胞的基因转录、蛋白质表达物等一系列的变化,以尽快适应周围变化的环境。利用双向电泳和质谱技术考察了高温胁迫对酿酒酵母细胞壁蛋白质组的影响。结果表明,高温胁迫的酿酒酵母FFC2146细胞壁蛋白质中新增Ssa2和小分子鸟苷三磷酸酶,无机焦磷酸酶上调表达,而丙酮酸激酶缺消失,同时6-磷酸葡萄糖酸脱氢酶和3-磷酸甘油醛脱氢酶下调表达。上述结果说明热休克蛋白Ssa2保护细胞壁在高温下保持完整,使细胞继续生长繁殖;高温胁迫下酿酒酵母的糖酵解途径受阻,在转酮醇酶的作用下糖酵解途径转向磷酸戊糖途径途径,获取足够的能量,维持细胞正常的新陈代谢。     

植物对维生素的需要

大家都知道,在动物有机体中广泛的分布着生物接触剂——酶,它极微少的量能千百倍的加速某些生物化学反应。已确定在些酶的组成中参与有维生素。维生素作为酶的组成都份,它参与了多种多样的新陈代谢过程。某种维生素严格而又专门的参与新陈代谢是由于其化学性质所决定的。缺乏维生素不仅妨碍了其直接     

腺苷甲硫氨酸合成酶的基因及结构研究进展

腺苷甲硫氨酸合成酶催化ATP和L-甲硫氨酸合成腺苷甲硫氨酸,在不同生物体和不同组织中腺苷甲硫氨酸合成酶的存在形式和编码酶的基因都有差别,本文综述了不同生物的腺苷甲硫氨酸合成酶的基因、酶结构、酶反应动力学及应用前景。     

“酶与代谢”一节的实验探究法教学

“酶与代谢”一节的实验探究法教学周湘（北京市第四中学１０００３４）近年来,实验探究教学法在生物教学中被广泛运用,我在“酶与新陈代谢”一节的教学中,进行了尝试。１问题的提出“酶与新陈代谢”是高中《生物》中“新陈代谢”一章的一个课题。为了激发学生的学习兴...