谈生物教学板书的设计

谈生物教学板书的设计郭明章（安徽省南陵师范学校２４２４３１）板书是课堂教学的重要手段之一。精炼的板书是一种高度概括性的语言文字,语言与思维是有密切关系的。一个教师的讲课,加上流利的口表语言,附有较好的板书设计,在教学中将起到非常重要的作用。１板书的设...     

生物课堂教学中的板书

生物课堂教学中,板书的价值在于使教学内容以各种形式排列成详略结合、重难点突出的知识体系。本文探讨课堂教学中板书的有效方式。１以新旧知识,生活常识与生物科学知识对比为基础的板书例《人体生理卫生》中人体各部分的名称的有关知识,是学生似懂非懂,难记易忘的知...     

生物课的板书美

美的板书是生物教师在教学过程中的一种艺术创造,它集中体现了生物教师对教学内容的理解力、构思力和组织力。因此,凡是教学经验丰富的生物教师都非常讲究板书设计的科学化和艺术化,亦即板书美。那么,板书美有哪些特征呢?一、以简驭繁的凝聚美“简”是指板书语言的精简,必须具有高度的概括性、纲领性和指示性。“繁”是指课堂教学内容多、篇幅长,结构复杂。以简驭繁就是指用具有高度概括性、纲领性的板书语言对纷繁的教学内容作艺术处理,即凝聚式板书,这是教学的精     

生物学课堂教学中学具的应用

学具包括实验和实习用具以及课堂教学中的活动用具。本文仅重点论述生物课堂教学中的活动用具（以下简称学具）的应用。１学具在生物学课堂教学中的意义１．１学具有助于培养学习兴趣兴趣在人的学习活动中起着重要作用,它是获得知识、开阔眼界、调动思维活动的巨大动力。...     

板书形式的新尝试———纸贴板书

板书是中学生物教学中最普遍而重要的一种直观教学形式。我们在组织师范生进行教育实习时,尝试了一种新的板书形式——纸贴板书,在有关内容的教学中收到了较好的教学效果。１纸贴板书的制作和演示方法１．１制作方法教师在备课时,按照教学内容列出简洁明了的板书提纲,...     

新形势下多元化板书在高校教学中的运用：以生物化学课程为例

板书担负着知识传递和课堂文化传承的双重任务。设计良好的板书不仅有助于学生对知识的记忆、理解和建构,还有助于打造严肃活泼的课堂氛围、塑造立德树人的课堂灵魂、促进教学反思和提升育人质量。笔者以板书教学在生物化学课程中的实践为例,按照针对学生要实现的教学目标,对板书进行了分类,分别介绍了每类板书在多媒体时代的必要性和适用范围,以期使板书这一传统教学形式在新时代课堂教学中发挥其重要作用。     

浅谈生物学课堂教学中的板书设计

课堂教学中板书的目的在于把重难点知识系统地、形式多样地呈现给学生 ,从而帮助学生理解和记忆所学知识 ,提高课堂教学效率。为此 ,本文意欲探讨课堂板书的有效形式。图 1图 2图 31　换位板书即改换相关标题 ,变换角度将教材中的重难点知识呈现给学生。例如 ,在学习“植物对离子的选择吸收”时 ,就可以从“影响根吸收矿质离子的内部因素”的角度进行如图 1的板书。　　这种板书 ,避免了将概念、原理、结论等合盘托出的弊端 ,给学生“是新内容”的感觉 ,也正因为是“新内容”,所以更能引起学生的注意。2　关联式板书这种板书是将大段文字材…     

浅谈生物教学中表解的类型、作用和应用

表解在生物教学中的应用极为广泛,这也是由于本学科的教学特点所决定的。生物课内容多,联系性强,板书的内容要尽量少而精。表解既能体现知识的系统性、全面性,又能突出重点,减少板书量。因此,掌握表解的类型,正确根据不同的内容设计不同的表解,对促进生物教学有着重要意义。本文结合生物课的内容和特点,将常见表解的类型、作用和应用简述如下:     

生物课堂教学中实施素质教育的“五化”

几年来,我们从理论与实践相结合的角度对生物课堂教学中的素质教育进行了探索,总结了生物课堂教学进行素质教育必须实现“五化”,即教学目标的多元化,教学内容的渗透化,教学模式的主体化,教学方法的个别化、教学环境的民主化。下面分别加以阐述。１教学目标的多元化...     

让学生在愉快和谐的氛围中主动发展：黑龙江省中学生物和谐教学实验简介

起源于山东省的“和谐教改实验”是我国教改实验园中的一朵奇葩。几年来,黑龙江省生物教研室在对和谐教学法进行引进、改造、融合和创新的过程中,已经逐渐形成了具有生物学科特点的、体现素质教育宗旨的生物课堂教学改革模式,现已在部分实验地区和实验学校,初步取得较好的教学效果。１　“和谐教学”的课堂教学模式和谐教学是指在教学活动中,力求使教学过程诸要素之间以及教学过程与教学环节之间始终处于一种协调、平衡的状态,从而提高教学质量,减轻学生负担,使学生全面发展。和谐教学的课堂教学程序分为３个阶段８个环节。１．１　…     

生物百项活动中培养青少年科学素质初探

如何在生物百项活动中培养青少年科学素质,我们进行了一些有益的探索。１开展丰富多彩的课外活动,传授科学知识课外活动是生物教学的重要阵地,是课堂教学的重要补充和发展,在生物百项活动中传授科学知识对于科学素质的培养显得尤为重要。我们开展了“我国海洋生物技术...     

提高初中生物合作学习有效性的对策探析

随着教育改革的不断推进,进一步促进了生物教学模式的改变,这有利于课堂教学效果的改善。新的教学理念提倡的是合作学习,而教师在此过程中起到的作用是引导作用,帮助学生在这种教学模式下更好的学习生物知识。文章针对初中生物合作学习有效性进行深入讨论,并提出相关解决对策,希望进一步提高生物课堂教学效率。     

充分利用生物插图进行课堂教学的尝试

充分利用生物插图进行课堂教学的尝试童四兰（四川维尼纶厂子弟中学重庆６３１２５４）生物教材中有大量的插图,它们是生物教材内容的重要组成部分,与文字教材同样重要。作为一种直观教学手段,插图还能起到语言文字所不能起的作用。教师充分利用插图进行课堂教学,有助...     

生物学教学中的板书与板图

生物学教学中的板书与板图祁乃成（北京市教育局教研部１０００５５）板书是文字的直观，板图是图形的直观，如运用得当，不失其为优化教学的辅助手段之一。它们能使课堂教学内容的整体框架一目了然；能突出生物学基本事实的重点；能增加学生直接识记的信息数量；能调节与...     

谈中师生物课中的电化教学

谈中师生物课中的电化教学王少中（安徽省蚌埠师范学校２３３０００）中师生物课如何运用电化教学手段进行课堂教学,以求实现中师生物教学最优化,是当前中师生物课教学改革的一个重要课题。本文谈一些粗浅的认识。１生物课运用电化教学的优点（１）不受时间、空间的限制...     

多媒体时代黑板画在生物教学中的应用

多媒体展示较多的知识及信息量,在教学过程中学生不易抓住课堂的重点及难点,好的板书对于呈现教学内容与条理起着十分重要的作用。在课堂教学中,良好运用黑板画要做到黑板画的准确性,注重美感和整体布局,要化繁为简,化抽象为具体。绘图时要注意色彩,配合实物、模型或挂图。     

适度利用课外资料搞好生物教学

笔者的数年教学尝试表明，课外资料对生物教学的帮助表现在多方面，教师只要随时随地收集整理各种资料，精心设计安排，在课堂教学中抓住契机巧妙实施运用，会达到理想的教学效果。１课外资料可给课堂教学带来生机有些授课内容平淡乏味，很难唤起学生注意力，如果有了资料...     

浅谈中学生物课堂教学的设问艺术

浅谈中学生物课堂教学的设问艺术黎振辉（广东省遂溪县第一中学５２４３００）培养学生对生物课的学习兴趣．激发学生学习的积极性．课堂上恰当的设问是一种行之有效的方法，它是启发式教学的重要手段。下面介绍我在生物课堂教学中常用的一些设问方法．１悬念设问法兴趣多...     

福州市举办首届中学生物科青年教师课堂教学基本功竞赛

为了强化课堂教学在素质教育中的主渠道作用,深化我们已开展的"乐学教学"课题研究,改进生物教学方法和评估标准,广泛地发现和培养青年生物教师骨干,福州市教育学院生物科在教委和教育学院的领导和支持下,于1998年3月2日至6日举行了"福州市首届中学生物科青年教师课堂教学基本功竞赛"。借用教院附中的2个生物实验室和20几个班次的学生,按附中的正常教学进度开赛。前来听课的生物教师达280余人次,课后召开研讨会,发言热烈。本次竞赛活动的圆满成功,必将推动我市的生物教学改革进一步深化。福州市举办首届中学生物科青年教师课堂教学…     

低温生物学的应用

低温生物学的应用张秀华（山东省临沂教育学院生物系２７６００３）低温生物学是研究低温对生物作用规律的科学，研究低温对生物的影响、作用机制及低温的生物学应用。低温生物学与工业、农业、医疗卫生及生命科学研究有着密切联系。１低温的损伤作用及其应用生物对低温的...