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物理作为一门已被纳入高考考试学科以来,学校已逐步的突破以往传统的物理课程教学模式。以往传统的物理教学模式基本是以物理教师为主导对学生进行理论知识及实验教学,从表面上看这种理论配合实验教学应该对物理教学能起到很大的作用,然而在教师们的讲解下,学生们只是被动的接受知识,而物理实验中的物理反应也就昙花一瞬间,学生们对于物理知识的吸收也只是一知半解。本文就高中物理互动教学模式的开展进行研究与探讨。 相似文献
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高中物理是高中教学开设的一门重要课程。然而,光有理论知识的教学是不完整的,必须还要注重实验教学的有机融入,否则高中物理教学将是一个残缺的概念。因此,要避免出现物理教学上的缺陷,保持物理教学的完整性,必然要加强物理实验教学。本文主要分析了物理实验教学的重要性,随后提出了加强物理实验教学的几点建议,希望为提升高中物理实验教学水平带来有益的思考。 相似文献
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实验教学时物理教学的重要组成部分,其教学有效性的高低直接影响着物理教学目标的实现。为此,本文电磁学实验教学为例,从实验器材的选取、实验过程的规划、实验教学方法的创设三方面进行简单分析,希望对提高物理实验教学质量有多帮助。 相似文献
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初中物理是学生人生第一次接触这门实践性很强的课程,培养学生对于这门课程的认知感是我们初中物理教学中的首要任务。因此,面对当前传统的,与高中物理教学理念毫无差别的初中物理时间教学方法,我们要根据对事物的观察、分析,对物理实验教学在前人基础之上进行教育的创新。 相似文献
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在高校的物理教学中,实验教学以及相关资源的开发是一项非常重要的工作,而本文就着眼于我国高校目前的实验教学教育现状,同时重点分析和探讨了实验教学工作中课堂上资源的运用以及实验室实验过程中资源的利用。笔者将自己的观点与大家共享,希望能够达到抛砖引玉的作用。 相似文献
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根据各专业特点对微生物实验教学体系进行优化,是为了满足应用型人才培养的需要。将综合性实验和课外科研活动融入到实验教学中来,有助于提高学生实验技能和综合素质,弥补传统实验教学的不足。另外,不断加强软件和硬件条件建设,保证微生物实验教学质量的稳步提高。 相似文献
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针对当前微生物学实验教学中的突出问题,拟首次以微生物学实验教学经验为立足点,从实验内容改革、实验教学手段和实验教学管理等方面入手,尝试建立一整套适用于生物技术专业本科生的实验课程创新教学体系。 相似文献
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微生物学实验创新教学体系的研究与实践 总被引:12,自引:9,他引:12
针对当前微生物学实验教学中的突出问题,拟首次以微生物学实验教学经验为立足点,从实验内容改革、实验教学手段和实验教学管理等方面人手,尝试建立一整套适用于生物技术专业本科生的实验课程创新教学体系。 相似文献
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针对当今中学生物学探究性实验教学的实际情况,结合法国流行的“动手做”活动,以行动研究的方法来对高师《生物学教学论》实验教学进行探究,思考实验教学中出现的问题与更有效的措施,提出相应的反思。对促进高师生中学生物学探究性实验教学能力的养成有一定的借鉴意义。 相似文献
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秀丽隐杆线虫(Caenorhabditiselegans)是模式生物中的重要成员之一,因其实验成本低,实验周期短,非常适宜用于高校的遗传学实验教学中。线虫在实验教学中的使用,一方面可以有效地丰富高校实验教学的内容,另一方面也可以很好地激发学生的学习兴趣。本文介绍了线虫在遗传学实验教学中的应用实例,如生活周期观察、单因子杂交、单核苷酸多态性研究、RNA干扰(RNAi)实验等;对实验设置、操作要求、实验相关准备工作等进行了较为细致的描述,为线虫在高校遗传学实验教学中的应用提供了详实案例,可为线虫在高校遗传学实验或其他相关实验课程如细胞生物学实验、模式生物与发育生物学实验中的应用提供参考。 相似文献
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