棉铃虫成虫对两种关键花香气味的联系性学习

为了明确棉铃虫对苯乙醛和乙酸苯甲酯两种关键花香气味的联系性学习行为,在室内分别测定了不同学习训练的棉铃虫雌雄成虫对两种关键花香气味的选择偏好性反应和雄成虫的触角电位反应。偏好性测定结果表明,无花香气味接触经历的棉铃虫对苯乙醛和乙酸苯甲酯的选择频次均无显著差异,且单纯的花香气味接触经历也不能诱导棉铃虫气味偏好性的显著改变,唯有花香气味接触经历伴随蔗糖溶液进行强化训练时,才能诱导气味偏好性的显著性改变。从对两种花香气味的联系性学习看,棉铃虫更容易将苯乙醛与蔗糖溶液进行联系性学习,而不容易将乙酸苯甲酯与蔗糖溶液进行联系性学习。从性别差异看,雌虫比雄虫具有更强的将花香气味与蔗糖溶液进行联系性学习的能力。触角电位测定结果表明,不同学习训练的棉铃虫雄成虫对两种花香气味和绿叶气味顺-3-己烯-1-醇的EAG反应值之间不存在显著性差异。总之,花香气味伴随食物资源的联系性学习经历,能够明显提高棉铃虫成虫对花香气味的选择偏好,可以此为基础进一步优化花香引诱剂的配方设计和应用技术。     

生态学研究的新领域--分子生态学

分子生态是生态学的一个新的研究领域。它采用分子生物学的技术与方法来研究生态活动规律的分子机理。本文简要介绍了分子生态学的定义、研究内容、研究方法和研究热点等,以期描述出分子生态学的概貌。     

旅游生态学—生态学应用的一个新领域

旅游生态学──生态学应用的一个新领域刘鸿雁（北京大学城市与环境学系,１００８７１）ＲｅｃｒｅａｔｉｏｎＥｃｏｌｏｇｙ─—ＡＮｅｗＡｒｅａｏｆＡｐｐｌｉｅｄＥｃｏｌｏｇｙ．￥ＬｉｕＨｏｎｇｙａｎ（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＵｒｂａｎａｎｄＥｎｖｉｒｏｎｍ...     

棉铃虫低龄幼虫对花香挥发物的联系性学习

鳞翅目昆虫的寄主选择主要是成虫的任务,但幼虫也可以精细调节取食部位。低龄幼虫记忆一些与食物伴随的化学信息能够提高适合度。当幼虫被迫离开寄主植物后,最好是搜索与此前取食过的寄主气味相似的植物,以便节省寄主转移的生理代谢成本。棉铃虫幼虫嗜食作物花器,因此推测花香挥发物可以代表幼虫食物的典型化学信息。采用人工饲料为无条件刺激,在条件化训练开始时,使初孵幼虫取食时暴露在7种花香挥发物下,随后7 d逐日测试低龄幼虫学习表现。结果发现,在7次测试中,苯乙醛选择频次有3次显著多于对照,芳樟醇条件化组在2次测定中处理被选频次显著或极显著多于对照,苯乙醇条件化组仅1次对处理选择频次显著多于对照,其他4种挥发物无论训练时间长短均不能造成嗅觉偏好性的改变,说明棉铃虫在取食过程中是选择性采集食物关键化学信息。然而,无经历组无论训练时间如何均不对苯乙醛表现出嗅觉偏好性,证实气味偏好性的改变并非生理性成熟所致。总之,和同种的成虫以及若虫期比较活泼的其他种类相比,棉铃虫低龄幼虫嗅觉联系性学习表现较差,并且嗅觉偏好性变化与条件化训练时长没有明确关系,结合棉铃虫的生态学习性讨论了可能的原因。     

空间分子生态学——分子生态学与空间生态学相结合的新领域

分子标记、基因流、种群空间动态是当前生命科学研究中的热点领域。RFLPs、RAPDs、微卫星等新的分子标记的不断涌现,促进了这些领域的飞速发展。对种群空间动态研究中的等级岛屿模型、距离隔离模型、脚踏石模型、集合种群模型等方面许多令人瞩目的进展做了介绍。同时还介绍了遗传距离、基因流及其测度、基因突变模型、3S技术、空间精确性种群模型和基因频率的空间自相关等热点领域。最后,就空间分子生态学存在的问题与前景进行了讨论,指出了空间分子生态学可能的发展方向。     

应用生态学的现状与发展

应用生态学可定义为研究协调人类与生物、资源、环境之间关系以达到和谐目的的科学。生态学已成为包含上百个分支的庞大学科, 当前的弱点和存在问题主要是:缺乏科学的严格性、实验技能和应用技术薄弱以及生态学在迅速扩展过程中正失去自身的学科边界。数学和计算机技术在生态学研究和实践中的应用, 生态实验、宏观生态学研究和生态工程技术的研究和发展可能是未来应用生态学研究最活跃的领域。     

流域生态学——生态学研究的一个新领域

由于人类不合理开发和利用自然资源,造成了流域生态环境的重大破坏,为了合理开放流域资源和保护生态环境,非常有必要开展流域生态学的研究。文中系统阐述了流域生态学的重要意义、主要研究内容和方法。流域生态学属于宏观生态学的研究领域,主要借助于宏观生态学的研究方法。流域生态学与目前生态学最关注的“全球变化、生物多样性和可持续发展”3个研究问题紧密结合在一起,极具研究价值,建议开展广泛深入的研究。     

生态学的精神价值

生态学的精神价值陈清硕（江苏农学院扬州２２５００１）ＳｐｉｒｉｔｕａｌＶａｌｕｅｏｆＥｃｏｌｏｇｙ￥．ＣｈｅｎＱｉｎｇｓｈｕｏ（ＪｉａｎｇｓｕＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＣｏｌｌｅｇｅ,Ｙａｎｇｚｈｏｕ２２５００１）：ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｕｒｎａｌｏｆＥｃｏｌｏｇｙ,１９９３,１２（３）：６８－７２．Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｆｕｎｃｔｉｏｎｓｏｆｅｃｏｌｏｇｙｉｎｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓｏｆｓｏｃｉａｌｉｄｅｏｌｏｇｙａｎｄｃｉｖｉｌｉｚａｔｉｏｎ．Ｅｃｏｌｏｇｙｈｅｌｐｓｂｒｉｎｇｉｎｔｏｂｅｉｎｇｔｈｅｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｏｆａｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃｗｏｒｌｄｏｕｔｌｏｏｋａｎｄｉｎｃｒｅａｓｅｔｈｅｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｃｏｎｓｃｉｏｕｓ－ｎｅｓｓｏｆｍａｎｋｉｎｄ．Ｉｔａｌｓｏｓｕｐｐｌｉｅｓａｔｏｔａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｌｐｏｉｎｔｏｆｖｉｅｗｆｏｒｔｈｅｓｏｃｉｅｔｙａｎｄｐｒｏｖｉｄｅｓａｇｒｅａｔａｅｓｔｈｅｔｉｃｖａｌｕｅ．Ｔｈｅｓｐｉｒｉｔｕａｌｖａｌｕｅｏｆｅｃｏｌｏｇｙｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｂｅｎｅｇｌｅｃｔｅｄ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｓｏｃｉａｌｅｃｏｌｏｇｙ,ｅｃｏｌ     

21世纪植物微生态学、植物宏观生态学、植物分子生态学的发展和统一

微生态学问世30年,发展之迅速出乎人的意料。尤其是对生态学发展起了积极的推动作用。但微生态学学科本身尚有不足之处,关于边界不清就是一例。1992年巴西环境与发展大会是全球环境保护与生态建设的一个重要里程碑。生态学发展至今,已不仅仅是研究和揭示生态系统与环境系统相互关系的一门学科,它已经成为指导人类行为准则的一门学科。微生态学越来越引起人们注意,但微生态学边界不清,妨碍了学科发展。尤其在植物病理学科界,认识差距较大,微生态学者正在努力,使其早日求得统一。     

桔小实蝇雄成虫联系性嗅觉学习

【目的】为了探究桔小实蝇 Bactrocera dorsalis (Hendel)雄成虫的嗅觉学习能力。【方法】本研究采用经典性嗅觉条件反射训练法（classical olfactory conditioning）在室内对固定的羽化后14-17日龄的桔小实蝇雄成虫进行气味与食物的联合学习训练, 即薄荷精油和10%蔗糖溶液联合的奖赏性训练（appetitive conditioning）以及甲基丁香酚(methyl eugenol, ME)和饱和盐溶液联合的惩罚性训练（aversive conditioning）,并以伸喙反射行为（proboscis extension reflex, PER）作为学习与否的判定标准。【结果】经过奖赏性训练后,桔小实蝇雄成虫对薄荷精油的伸喙反射率可从0%增加至68%;而经过惩罚性训练后,桔小实蝇对甲基丁香酚的伸喙反射率可从100%降低至36.54%,且这种伸喙反射率的变化是通过气味条件刺激（conditioned stimulus）和食物非条件刺激（unconditioned stimulus）的对称性联合而产生的。【结论】结果表明,桔小实蝇雄性成虫具有较强的联系性嗅觉学习能力,并且两种刺激的联合是形成学习记忆的必要条件。     

农业生态学理论与实践发展的思考

农业生态学理论与实践发展的思考雷圣远（四川农业大学,雅安６２５０１４）ＡｇｒｏｅｃｏｌｏｇｉｃａｌＴｋｅｏｒｙａｎｄＩｔｓＰｒａｃｔｉｃａｌＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ￥．ＬｅｉＳｈｅｎｇｙｕａｎ（ＳｉｃｈｕａｎＡｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ,Ｙａａｎ６２５０１４）．ＣｈｉｎｅｓｅＪｏｔｔｍａｌＶＥｃｏｌｏｇｙ,１９９３,１２（２）：１１－１２．Ａｇｒｏｅｃｏｌｏｇｙｏｒｉｇｉｎａｔｅｓｆｒｏｍｇｅｎｅｒａｌｅｃｏｌｏｇｙ,ｂｕｔｉｔｓｔｈｅｏｒｙａｎｄｍｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙａｒｅｑｕｉｔｅｓｐｅｃｉｆｉｃ．Ｉｎｏｒ－ｄｅｒｔｏｍａｋｅａｇｒｏｅｃｏｌｏｇｙｂｅｔｔｅｒｓｅｒｖｅｔｈｅｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｆｅｃｏｌｏｇｉｃａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆａ－ｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ,ｉｔ’ｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｔｏｄｅｖｅｌｏｐｔｈｅｔｈｅｏｒｙｏｆａｇｒｏｅｃｏｌｏｇｙ,ｒｅｐｌｅｎｉｓｈｉｔｓｂａｓｉｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｔｈｅｔｒａｉｎｉｎｇｏｆｂａｓｉｃｔｅｃｈｎｉｃａｌａｂｉｌｉｔｙｉｎａｇｒｏｅｃｏｌｏｇｙｔｅａｃ     

能量生态学研究的历史与发展趋势

综述了能量生态学的定义,研究历史和现状,能量生态学是研究生命系统与环境系统能量结构与功能的科学,其历史可分为古代的萌芽阶段,借助于物理和地理学的研究初期,借助于科学技术发展的研究中期,产量和生产力生态时期,近期研究进展和发展趋势等５个阶段,最后总结了我国能量生态学的现状与发展趋势。     

生态学与进化生物学

生态学,这门研究生物与环境之关系的学科,在19世纪就已成为一门有较明确定义的科学,至今已发展成为一门涉及到多个科学与文化领域的综合性学科。现代生态学的一些研究动态现代生态学的研究与发展,很重要的方面是在时间与空间尺度上不断向微观和宏观扩展。从一般的时间单位(秒、小时、日等)到地质量度单位(百万年);从细胞、个体到整     

浅谈“进化生态学”

进化生态学是一门新兴学科。关于生态学、进化论以及进化生物学的著作汗牛充栋,而关于进化生态学的著作却如凤毛麟角,难以寻觅。为什么？因为进化生态学是结合进化生物学和生态学的边缘学科,前者是研究物种起源、演化的科学,后者是研究生物与环境之间关系的科学;一门...     

红壤生态学

红壤是一种重要类型的土壤,面积大、分布广,条件优越,开发利用潜力巨大。当前,红壤退化严重、生态环境问题突出,亟待研究治理。建立红壤生态学,将红壤生态学的理论与技术运用到红壤的生态治理、环境改善及其合理开发利用中,既是现实需要又是形势所迫,势在必行。红壤生态学是由土壤学与生态学交叉、复合而形成的一门新兴、边缘农业应用科学,是土壤生态学的一个分支学科。红壤生态学以红壤为研究对象,探索红壤生态系统中生物与生物、生物与环境、环境因子与环境因子之间的相互关系及其作用机理,深入揭示红壤生态系统的结构、功能、演变规律及调控措施,最终目标是要实现红壤资源的可持续利用和红壤生态系统的可持续发展。红壤生态学着重研究以下7个方面的内容:(1)红壤生态系统的结构;(2)红壤生态系统的功能;(3)红壤生态系统的演变;(4)红壤生态系统的退化;(5)红壤生态系统的平衡;(6)红壤生态系统的调控;(7)红壤资源的开发利用。红壤生态学具有以下几个明显的特征:交叉性与边缘性、复合性与综合性、实践性与应用性、理论性与学术性、多样性与复杂性、层次性与系统性,以及长期性与战略性。今后,红壤生态学将向着规范化、数字化、高效化、国际化方向发展。为促进红壤生态学的又好又快发展,应采取以下战略对策:一是培养专门人才;二是增加物质投入;三是建设研发平台;四是加强交流合作;五是勇于开拓创新。     

生态学的科学概念及其演变与当代生态学学科体系之商榷

生态学既是生物学的分支学科,也是环境科学、地球系统科学的重要组成部分,其研究成果可直接服务于植物、动物、微生物的生物多样性保护、生物资源利用及生物产业管理等应用领域.生态系统概念将经典生态学或者基础生态学研究扩展到了生态系统生态学或者生态系统科学的新阶段,奠定了大尺度及全球生态环境科学研究的理论基础,促进了生物学、地理...     

生态学的实质浅析

生态学发展到今天,由于与人类的切身利益及社会经济发展等诸方面密切相关的特点,它在生物学领域中已占据了其独特的地位,显示出强大的生命力。自60年代始,生态学已从一个传统的经验性的描述性学科发展成为一个用现代理论与高技术武装起来的多学科交叉的现代化庞大学科,产生了许多边缘学科,也逐渐渗透到人文科学,如政治、管理、美学、伦