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读了《植物生理学通讯》刊登的有关水势问题讨论的几篇文章,深受教益,但也不尽同意。在这些文章的启发下,有点滴体会谈出来与同行们讨论,敬希指正。 相似文献
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水势是二十世纪六十年代新提出的概念,七十年代引入我国教学中。水势由自由能概念引出,并将土壤-植物-大气这一水分连续系统,统一于物理化学的基本规律中,科学性强。水势新概念取代传统的吸水力概念已是必然,在进行水势教学中,又必然会遇到许多新问题。但是,我们既要看清这个取代的必然,又不要割断历史,要正确地使用水势概念,和传统概念衔接,和物理化学衔接。为此,我们对水势教学提出如下几点具体意见,供大家讨论。 相似文献
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一、关子两个公式的内容和两种术语体系 (1) 矛盾和悬案李建之同志认为“20世纪初叶认识到推动细胞吸水及水分在植物体内的移动不是靠渗透压陡度而是靠能量陡度”。这与后面“1943年提出水分沿自由能陡度移动”相矛盾。提出S=P-T公式的那时期,是否已经认识到它的内容是能量陡度了呢?“这公式反映了在热力学基础上的细胞吸水动态关系”,是 相似文献
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水势公式φ_w=φ_s φ_p现已通用。但偶而也见到不同的写法。例如有的书上说:由于蒸腾作用引起叶片气孔腔周围的细胞水分不足,造成细胞压力势成为负值。因为φ_w=φ_s φ_p,φ_s本身为负值,则φ_w=(-φ_s) (-φ_p),所以使得这些细胞形成极低的水势”。对于这一写法,有的同志评说:“不妥, 相似文献
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植物细胞的吸水活动,决定于细胞和环境间的水势差。任何含水体系的水势,都受到可改变体系内水分自由能的诸因素的影响。植物细胞是一个多组分的复杂的体系,它的水势受那些因素所决定?国内外的植物生理学教科书,以及在《植物生理学通讯》上所开展的关于水势问题的讨论中,对此理解仍有分歧。最近荣文同志就“有液泡细胞的水势究竟应等于什么?”提出了讨论,这很有必要。其 相似文献
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读过“分枝水稻选择试验的初步报告”,(见復旦学报自然科学1956年1期),“对关於分枝水稻问题的幾點商榷”(见植物生理学通讯,1956年6期),“关於上海北郊的分枝水稻”(见科学通报,1954年4月号)及“关於分枝水稻问题”(见科学通报,1954年10月号)等幾文後,我有如下幾黠看法提出商榷。首先,蔡以欣先生认为“……产生分枝的节间……一般在淺水之下,其节上不太会有不定根的产生”。蔡先生把它作为和水稻分蘖区别的依據。我认为这是不恰当的,因为分枝节上只 相似文献
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我們教導同學不僅懂得科學理論,而且更重要的使同學能運用這些理論,因此我們的教學必須要理論與實際結合起來,這是同志們都知道的。關於生物學的課程怎樣才能達到這個要求呢?我認為一方面要加强課堂實驗,另一方面就要加强植物園的實習,通過實驗與實習使同學將所學到的生物學知識加以鞏固和深入,通過實習 相似文献
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马世骏教授发表《论害虫大量发生及其预测(一)》及《昆虫动态与气象》等论著,提出害虫的猖獗周期性;庞雄飞先生对此表示了不同的意见,最近马世骏教授又撰文列述其见解,作者认为害虫猖獗周期性的问题,是昆虫数量生态学中的一个重大问题,弄清楚可以为害虫大量发生的预测预报提供理论依据,对生产实践有重大意义。因此,愿就个人见解,提出讨论。 相似文献
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关于科学文章写作的几点看法 总被引:1,自引:0,他引:1
对于一个科学工作者来说,具备一定的写作能力,是非常必要的。人们常常把写作(甚至还包括用一门外语写作)能力的高低,作为衡量作者成熟程度的标志。作为高等学校教师或科研机构研究人员的科学工作者,经常要写讲义、论文、工作总结等,如果文章的逻辑性不强,文理不通,错别字迭出,无疑是有坏影响的。对于培养年轻科学工作者来说,写作能力的培养,也是不容忽视的。老科学家在这方面负有不可推卸的责任。现仅就科学文章的写作,提出自己的几点粗浅看法,也算是争鸣吧。希望广大的作者、读者和编者们,更好地利用这一园地来交换意见。 相似文献
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在1954年10月号的科学通报上,读到了唐锡华同志对於我在同年4月号同一刊物上所报导的关於水稻的分枝问题,提出了商榷,我表示很欢迎。在这里,对於唐锡华同志所提出来的几方面的问题和看法,我想来加以讨论。首先,关於水稻和麦子在分枝形态上的不同问题,这在外形上非常明显,所以我觉得没有、也不会和麦子的分枝类型混淆起来。其次,唐锡华同志认为:“现在在这二处发现的‘分枝’水稻,是植株从根颈上面几节的叶腋间抽出的分蘖,也可以说主蘖或分蘖上再生分蘖的现象,或者就是植株分蘖节数目的增加,部 相似文献
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三化螟向为我国水稻生产上的主要敌害。建国以来,在党和政府的正确领导下,广泛开展了治螟运动,取得了辉煌成绩,在水稻保产上起了巨大作用。但是,1961年的螟虫还是十分猖獗,损失较重,因而说明螟害的威胁尚未完全消除,有必要进一步总结治螟方法,改进治螟策略,才能确保水稻生产。 相似文献
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苹果为北方的主要水果,近年来苹果生产发展很快。现就发展苹果品种方面提出几点意见: 一、对已有品种的改造 在一些老果园,品种老化且混杂。 相似文献
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对Prion译名的几点意见 总被引:2,自引:0,他引:2
80年代初,Prusiner等首先获得了部分纯化的搔痒病(scrapie)病原因子.其主要成份是一种蛋白质,未能证明它含核酸,故称之为"proteinaceous infectious particle",缩写为prion,以与普通病毒和类病毒相区分.Prusiner给这种病原因子所下的定义是:"不被大多数修饰核酸的方法灭活的蛋白质传染性颗粒"[1]. 相似文献
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潘景美、陈宏愚两位同志对华东师范大学编写的“小液流’法提出了改进意见,现根据我们的实践体会与作者进行商讨。一、关于染色剂使用问题“小液流”法是根据相同溶质、当浓度相同的溶液比重亦相同的原理,测定待测液浓度是否改变,该法很灵敏,溶液浓度稍有改变即可在液滴比重上反应出来。所以实验中待测液的着色这一环节必需掌握好,如果亚甲蓝加入太多就会增加溶液比重而影响试验的准确性,加入太少又因着色太浅而不易辨别,而且各管中所加量难于一致,所以作者提出改用亚甲蓝溶液在试验组各 相似文献
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解放以来,我国从事植物生理科学研究的工作者,在仪器设备落后的情况下,为发展植物生理学这门学科做了不少有益的贡献,对我国工农业生产起了一定的促进作用,这是不可否认的事实。但是,同其他学科比较起来、我感到还有一定的差距,主要就是在植物生理学研究内容上过多地偏重于说明、探索性的课题,而缺少对植物本能调节、控制和 相似文献
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1954年1月号生物学通报刊载有关于“鸟类标本的剥制法”的文章。这篇文章是中国科学院动物研究室尹达云先生写的。经过我们细细地读过以后,觉得写的很详尽,对于初学这种技术的人来说,确实是有益的。特别是文中所介绍的剥制技术和操作规程,縱然对于在这方面有经验的人来说,也很值得参考。在这里我们也提出在制作上几点不同的意见来和大家讨论。一.关于剥制标本的用品的准备问题 相似文献
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麦秆蝇是春小麦的主要害虫,发生普遍,为害严重。根据1958年在坝上的调查,小麦被害株率平均达30%以上;产量损失约三成左右,因此掌握麦秆蝇的发生规律,及时进行防治是保证小麦产量的稳定和提高的重要措施。目前对麦秆蝇发生消长的观察记载资料不多,需加以研究,现仅根据几年来的初步观察,提出几点预测预报意见。 相似文献
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“文革”后,高校生理学教材先后出了三版。每次新版都有较大的修订,引入许多新的概念与资料,使生理学教学内容随生理科学的进展而不断更新;但存在几处疑点,有推敲的余地。一、“生殖”作为生命的基本特征或基本表现是否确当 相似文献
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为了充分利用实验材料,使学生观察到更多的内容,我对解剖家兔采取了以下几点改进方法。 (1)膈:第一步先从后端剪开腹壁,剪到肋骨下2厘米左右止,再向左右各剪开。第二步再从下颌开始剪过颈部直到胸骨末端为止,再 相似文献
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水势是什么?怎样定义的?这是水势讨论的基本问题。一、水势的几种说法:就目前看主要有三种。第一种说法:水势是水的化学势。如: “水势就是水的化学势,衡量用于反应或移动的能量的高低。人们把相同温度下一个系统中一克分子容积的水与一克分子容积纯水之间的自由能差数,叫做水势。”——引自潘瑞炽、董愚得合编植物生理学第8页; “水势是水的化学势,化学势是每克分子的任何物质,不论是纯的,或存在于溶液中时,或存在于任何复杂体系中时的自由能。水势就是水中可用于 相似文献