大蒜素对D-半乳糖致衰老小鼠学习记忆调节作用

目的 观察大蒜素对D-半乳糖(D-ga1)致小鼠衰老模型学习记忆的调节作用.方法 小鼠随机分为正常对照组、模型对照组、大蒜素低剂量组(10 mg/kg·d)、中剂量组(20 mg/kg·d)、高剂量组(40 mg/kg·d),连续给药8周后采用Y型迷宫、跳台实验检测小鼠学习记忆能力及体内丙二醛(MDA)和超氧化物歧化酶(SOD)水平. 结果 与正常对照组比较,模型对照组小鼠跳台错误次数和迷宫错误次数明显增多,体内MDA含量升高,SOD活性下降;大蒜素组小鼠跳台错误次数减少,迷宫测试潜伏期缩短,体内MDA含量下降,SOD活性升高,并呈现剂量依赖性.结论 大蒜素能改善衰老小鼠学习记忆能力,其机制可能与抗氧化作用有关.     

侧脑室注射微量吗啡和纳络酮对小鼠记忆保持的影响

实验观察侧脑室注射微量吗啡和纳络酮对小鼠记忆保持的影响.结果表明:侧脑室注射吗啡后,小鼠从迷宫始点走到终点所需的时间显著延长,出现错误的次数增多,且具有一定的量效反应关系。这一作用可被纳络酮所阻断。而纳络酮对记忆的增强作用又可被吗啡所抵消。本实验提示中枢神经系统里的内源性阿片肽很可能参与记忆巩固的调制。     

日龄雏鸡的学习记忆模型及其分子机制和药理学研究进展

日龄雏鸡一次性被动回避学习和厌恶性条件化学习模型被广泛用于学习记忆机制的研究,并取得了很大的进展. 上纹体和旁嗅核是参与雏鸡学习记忆的主要脑区. 结合相关的分子机制研究,药理学实验发现了多种能影响不同记忆阶段的药物,如去甲肾上腺素对长时记忆有增强和调控作用. 由于鸟类和哺乳动物与记忆相关的脑结构和功能具有一定可比性,上述工作可为了解大脑的学习记忆功能提供重要参考.     

血浆脑源性神经营养因子水平与酒依赖患者认知功能的研究

目的:研究酒依赖患者与正常对照者之间血浆脑源性神经营养因子(BDNF)水平的差异;研究酒依赖患者认知功能与血浆BDNF水平的关系.方法:纳入符合美国精神障碍诊断与统计手册第四版(DSM-Ⅳ)酒依赖诊断标准的酒依赖患者38例和正常对照30例,应用威斯康星卡片分类测验(WCST)和理解记忆测验评定入组对象的认知功能,并应用酶联免疫吸附试验(ELISA法)检测血浆BDNF水平,统计方法采用t检验、秩和检验和直线相关分析.结果:酒依赖患者组血浆BDNF水平低于对照组[(3138.79± 1195.38)pg/ml与(3656.03± 899.56)pg/ml,P＜0.05].酒依赖患者组威斯康星卡片分类测验(WC ST)中的正确数和完成分类数的得分低于对照组,有统计学差异(P＜0.01);而错误数、持续性错误数、随机错误数均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).患者组理解记忆得分低于对照组(P＜0.01).患者组血浆BDNF水平与以下指标呈正相关:威斯康星卡片分类测验中的正确数(r=0.90755,P＜0.0001)、完成分类数(r=0.78427,P＜0.0001);理解记忆得分(r=0.48340,P=0.0021);患者组血浆BDNF水平与以下指标呈负相关:威斯康星卡片分类测验中的错误数(r=-0.90883,P＜0.0001)、持续性错误数(r=-0.82513,P＜0.0001)、随机错误数(r=-0.75373,P＜0.0001).结论:(1)本组酒依赖患者血浆BDNF水平低于正常;(2)本研究提示酒依赖患者认知功能损害程度越重其血浆BDNF水平就越低.     

绞股蓝对电休克大鼠记忆障碍的改善作用

绞股蓝又名七叶胆,为葫芦科绞股蓝属植物。它具有多种药理活性,并有实验证明其具有增强学习记忆的功能。本实验主要验证绞股蓝对电休克法造成的SD大鼠记忆障碍的改善作用。实验方法分为四个过程:①建立大鼠的空间分辨学习记忆;②采用电休克的方法破坏大鼠的记忆,建立记忆遗忘的大鼠模型;③把记忆遗忘的大鼠模型随机分成两组,分别用2.5%绞股蓝提取物的溶液和0.9%生理盐水(每天每只8ml/100g)对两组模型大鼠进行灌胃饲养8天;④观察测试大鼠的空间分辨学习记忆的改善情况,用Y型迷宫模型测试出记忆错误次数、正确率、测试总时间和主动回避次数等参考指标。结果表明绞股蓝组与对照组相比,错误次数较少,正确率较高,测试总时间较短,主动回避次数较多。由此证明绞股蓝对SD大鼠记忆障碍有明显的改善作用。     

情绪刺激影响源记忆的理论模型与研究进展

源记忆是对信息来源(例如信息获取的媒介和感觉通道)的记忆.情绪刺激是能使个体产生正性或负性情绪的刺激.已有研究所揭示的情绪刺激对源记忆的影响不尽相同.综合情绪刺激对源记忆影响的研究成果,阐述注意资源缩减理论和优先捆绑理论,并基于情绪刺激增强、减弱和不影响源记忆三种实验现象总结现有相关实验研究,指出现有研究存在的局限,并对未来研究进行展望.     

认知地图的神经环路基础

空间记忆是人类认识世界和改造世界的基本认知能力,与我们的生活息息相关.无论是寻找常用的生活物件,如钥匙和手机,还是外出上班、购物和约会,都依赖我们对周围环境的记忆.截止到目前已有大量研究从不同水平探讨大脑如何表征其周围环境,但仍然有很多未解的问题.本文系统综述了基于脑成像和神经电生理技术开展的空间记忆研究进展.通过梳理以往研究中有关生物体在构建认知地图的神经结构和神经活动规律,提出了海马结构和新皮层对空间记忆的编码环路和表征机制,并在此基础上对未来研究进行了展望.     

综述: 学习和记忆的跨代遗传：果蝇能告诉我们真相吗？

学习记忆是一个获取、储存和再巩固新知识的过程,并以行为作为输出信号.学习记忆是高等生物适应动态环境不可或缺的。学习和记忆能力缺陷会导致精神类疾病,如精神分裂症、抑郁症和阿尔兹海默病等.近年来,有研究发现这些精神类疾病能够遗传给后代,所以以动物模型来研究学习和记忆的跨代遗传机制已经开始.在这篇综述里,首先简要概括了目前有关学习和记忆的分子机制、神经环路和跨代遗传的可能机制;然后,讨论了利用果蝇模型来研究学习和记忆跨代遗传的可能性.最后,我们提供了可能的策略用以揭示果蝇学习和记忆跨代遗传的表观遗传机制.     

成功的前瞻记忆编码与提取的神经机制研究

前瞻记忆是指对将来行为和事件的记忆,而相继记忆效应（Dm效应）是指根据记忆提取阶段的成绩,分析与之对应的编码阶段的项目和忘的项目之间的神经活动的差异.本研究采用任务转化范式,借助ERP仪器,使用汉字材料,探讨了前瞻记忆的Dm效应.研究发现,100～200ms（P150）,250～280ms（fbN2）,400～700ms（LPC）随后前瞻记忆击中的ERPs比随后前瞻记忆忘的ERPs更正.其中,早期的相继记忆效应（P150更正）可能反映了前瞻记忆将来意向的加工或者准备意的加工;而后两个时段与以往的研究结果一致,fbN2可能与汉语材料的加工有关,LPC则反映了记忆的精确编码.总之,本研究从ERP的角度提供了前瞻记忆编码与以往情景记忆编码有相同之处（LPC更正）,又存在一些差异（P150更正）的证据,但这种差异需要进一步的研究来论证.     

记忆发展神经科学:研究现状与未来展望

记忆是人类获得大量知识和技能的关键,是个体适应环境和生存发展的基础.那么,个体的学习记忆表现和神经机制是如何随年龄的增长而变化的呢?围绕这一问题,本文首先对近年来的研究结果进行了总结,特别是针对工作记忆和长时记忆(包括外显记忆和内隐记忆)的成果进行了梳理,指出了该领域面临的主要问题.在此基础上,本文提出了推进我国记忆发...