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相似文献
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1.
取水螅15—20个,静放在无污染的水中,并停止喂食2—3天.在观察时,可用吸管将水螅全部吸出,放入盛水的小烧杯内,并用玻璃棒作轻微搅动,使水螅的基盘或触手无法附着在烧杯壁上.然后将水倒入盛水(水温20—30℃之间)的1000毫升大烧杯内.当水螅倒入后,很快就下沉到水底,由于大烧杯中的水温较高,所以在5—15分钟内就可观察到水螅在水底作收  相似文献   

2.
(续 2 0 0 0年第 3 5卷第 4期第 4 3页 ) 第 4实验室 :行为学试题 ( 5)~ ( 9)你现在可以开始实验了。实验应按以下要求来完成 :将雌鱼放入水槽 ,将一条小尾鳍雄鱼放入一侧的烧杯 ,将一条大尾鳍雄鱼放入另一侧的烧杯 ,中央的烧杯空着。  观察鱼的活动 ,在第 2、3、4和 5m in时记录雌鱼是在哪条雄鱼的区域中 ,还是在位于中间的空烧杯 (的区域 )。还要注意哪一条雄鱼的红色和橙色更深。  将在实验中已用过的鱼放入另外的容器中 ,然后用没有用过的鱼重复实验。当你重复实验时 ,将大尾鳍雄鱼放入右侧烧杯 ,再重复时将其放入左侧烧杯。因为…  相似文献   

3.
要想使桃花在室内提前到晚秋或初冬开放,就要采用适宜的方法打破花芽的休眠期,使其能够接受“栽培”过程中较温暖的条件开始萌动。可任选下面一种方法: 1.低温刺激法:在冷房(一般不生火的房子)中把冰块放在大容器甲,上面放上铁丝架,置桃树枝于铁丝架上,每天上下翻几次。一般经过3—5天花芽即可开始萌动。 2.熏蒸法:将选好的挑树枝装入不漏气的大塑料口袋(或放入大玻璃缸中)。然后将盛有20—30毫升左右乙醚的烧杯放入塑料口袋(或玻璃缸)中。把塑料口袋扎牢(玻璃缸必须盖严)、让乙醚挥发变成蒸气,这  相似文献   

4.
先将蟾蜍的皮剥去,再将骨骼上附着的肌肉初步拿掉(不必细作),后将蟾蜍放入烧杯内用开水约煮一刻钟取出。这时可用镊子仔细的将肌肉除去(因为煮后肌肉疏松很容易取掉),即可放入调配好的氢氧化钠(氢氧化钠1毫升,水100毫升)里,约浸两小时取出,即用清水洗干净氢氧化钠(因为氢氧化钠是碱性的,若不洗干净则漂白  相似文献   

5.
在植物的光合作用需要光和叶绿体实验中,用铝锅(平底)代替烧杯,以电炉或煤火炉代替酒精灯,水浴脱色方法好。实验课前先烧开锅内适量的水。实验开始后,学生将用于实验的植物叶片放入盛有适量酒精(灯用的即可)的烧杯中,将各组的烧杯集中起来(做好标记)一齐放入锅内,加锅盖,水浴加热。2分钟后用镊子翻动叶片,待叶片变白  相似文献   

6.
本文介绍了应用微量血液测定DNA合成的方法:0.1毫升肝素抗凝血液灌入3毫升含PHA的Fagle’s生长培养液中,培养54小时后注入~3H-TdR 0.6微居里,再培养16小时,吸弃上清液,沉淀用生理盐水洗涤两次,5%三氯醋酸洗一次。然后沉淀加0.5毫升5%三氯醋酸置90℃水浴15分钟,离心后吸取上清液0.2毫升加到5毫升闪烁液中进行测量。闪烁液配方:PPO 3克,POPOP 0.4萘克、110克、二氧六环1000毫升。10例健康人血平均~3H-TdR掺入率为10.8%。  相似文献   

7.
1 促使绿豆生根 在实验前的三四天 ,将绿豆用温水浸泡 1夜 ,再用布料包裹住放入花盆内 ,置于温暖处并早晚各用温水冲 1次。经三四天的时间 ,根长可达 3cm以上 ,可供实验之用。2 将绿豆根染色 剪取 6条绿豆根 ,浸入亚甲基蓝溶液中 ,约 2 min左右 ,根被染成蓝色。然后将根取出用蒸馏水反复冲洗 ,去掉浮色备用。3 对比实验 取两个小烧杯 ,贴上标签。烧杯 1中加入约 5 m L的 Ca Cl2 溶液 ,烧杯 2中加入约 5 m L的蒸馏水。用镊子夹取 3条根放入烧杯 1中 ,夹取另 3条根放入烧杯2中。4 实验结果 小烧杯 1中的溶液在几秒钟内便由无色变成…  相似文献   

8.
把小麦种子浸泡12小时左右,在垫有湿滤纸的培养皿中使其萌发露白。分装在二只试管内约达3厘米深。把乙试管加些水,在酒精灯上煮沸5分钟,把水倒掉。再用少许药棉塞在试管内,挡住种子。另在250毫升烧杯内装入2%氢氧化钠溶液30—50毫升,并滴进几滴酚酞,溶液呈粉红色,然后将装有种子的两根试管  相似文献   

9.
涡虫神经纤维的硫酸铜-硝酸银显示法   总被引:1,自引:0,他引:1  
整体染色:(1)在10毫升福末林(普通的);45毫升95%乙醇;2毫升冰醋酸組成的混合剂內固定24—48小时。(2)不用洗滌,轉入70%乙醇內3—10天。(3)在蒸餾水內洗滌一小时。(4)在50℃下,在10%硫酸銅(CuSO_4·5H_2O)內浸3小时。(5)不經洗滌,在50℃下,轉入1%硝酸銀內1.0—1.5小时。(6)在蒸餾水內洗3分钟,連續三次,每次一分钟。(7)在40—45℃时水浴內,在下述显影剂內还原,显影剂配法:1%連苯三酚10毫升;56%乙醇(一般为60%)  相似文献   

10.
讲授根对水分的吸收时,首先要讲清细胞吸水原理。这个实验可以由学生动手做,改教材中的“挖洞”为“切块”,效果较好。具体做法如下:课前三天应准备好新鲜萝卜、饱和食盐水、清水、100或150ml的烧杯2只、小刀等。取萝卜切成截面为2×4厘米左右的四棱柱体,长度略高于烧杯,将此萝卜块从中央纵切一刀,但不能完全劈开。取两只大小相同的烧杯,分別装入饱和食盐水和清水,其水量为烧杯高度的2/3—3/4。把两烧杯排放在一起并调整水量,使两烧杯液面相平,划出水面高度记号。把剖开的萝卜块卡进两个烧杯中,使其中的一边浸入饱和食盐液中,一边浸在清水中(图1)。结  相似文献   

11.
给初中学生讲进哺乳类动物肺的构造时,讲到气管、支气管,学生较易接受。但在讲到细支气管在肺内的树状分布时,学生感到不易理解。若能以生动的标本展示在学生面前,同题就变得迎刃而解了。兹将支气管树标本的拓制方法作一简单介绍。取带有气管的新鲜冤肺,用胶管夹夹住气管的游离端,放在35-40℃的水浴中,经15—20分钟,使之温热。用50毫升的注射器针管,抽吸已熔化的石蜡约45毫升,向取下胶管夹的气管注入(此时不要将肺取出水浴),注完后复用胶管夹夹住气管。此时可将处理过的肺取出放在盛有冷水的500毫升的烧杯中,使在保持自然状态下冷却,以使注入之石蜡凝固(此后就不宜轻易挪动,以免将已凝固定形的石蜡破坏)。3小时后,将“石蜡肺”取出,置于另一盛有3倍于肺体积的浓硝酸的500毫升的烧杯中腐蚀10-14小时后,弃去废酸,小心的用自来水冲洗掉被腐蚀的组织。再用虹膜镊子及解剖针,沿气管—支气管—细支气管方向,剥掉冲塞在肺里的石蜡,即得一支气管树标本。剥后如见损坏段,可用加热的解剖针予以焊接。(满洲里市中学王人侠)  相似文献   

12.
在做离体平滑肌实验吋,除需要营养液成分恒定外,更需保持温度的恒定,因平滑肌活动的一个很大特性是对温度的敏感。本文提供一种简易可靠的离体平滑肌实验的恒温装置。实验器材除制备标本及常规器材、药品外,另增加以下器材:7151-DM控温仪(或其它控温仪);速热器(俗称:热得快) 实验原理和方法将制备好的离体平滑肌标本,一端系于通气勾上,然后放人麦氏浴皿內。另一端连接描记杠杆,其活动曲线记录在记纹鼓上。麦氏浴皿置于2000毫升烧杯內,烧杯盛满自来水,再将控温仪的感温元件及速热器放人烧杯內,并把控温仪的输出接头串连于速热器的  相似文献   

13.
笔者在实验中发现了以下制备酵母菌实验材料的简易方法。1 实验器材1 .1 药品 :玉米粉、琼脂、蔗糖和酵母粉。1 .2 器材 :小三角烧瓶 (带棉塞 )、烧杯、漏斗和电炉。1 .3 仪器 :培养箱、高压灭菌锅。2 操作步骤1 )先将三角烧瓶 (带棉塞 )、漏斗用报纸包好 ,然后进行高压灭菌 (1 2 1℃维持 2 0~ 3 0min)。2 )配制玉米粉培养基 ,方法如下 :A .蔗糖 1 3g +琼脂 1 .5g+水 80mL ,倒入大烧杯中煮沸 ,使琼脂溶解。B .玉米粉 1 7g+水 80mL倒入另一烧杯中调匀。当A中的琼脂溶解后 ,将B倒入A中 ,煮沸后移去电炉。待稍冷却后往培养基中加入 1 …  相似文献   

14.
为了减少用药治蚜次数,了解甲拌磷乳剂浸、拌棉种的防蚜效果,我们在任邱县的宗家佐公社、吕公堡公社和县农业科学研究所的棉花地里,进行了甲拌磷乳剂浸、拌棉种防治棉蚜试验。现将试验资料整理如下,以供参考。 材料及处理方法 供试材料:天津农药总厂产品甲拌磷乳剂,含有效成分75%。 修理方法:0.225%甲拌磷乳剂液浸种12小时。将500克棉籽放入用净水1000毫升与75%甲拌磷乳荆3毫升的稀释液中,浸12小时后捞出阴干播种。同样用0.375%、0.563%、0.75%甲拌磷乳液浸种,用75%甲拌磷量分别力5、7.5、10毫升,处理方法同前。 0.75%、1.5%、2.25%甲拌磷乳剂液拌种。将已选好之棉种500克用清水泡9小时,捞出晾至半干(3  相似文献   

15.
肥大细胞的选择性染色法如下:1)薄片新鲜组织(3—5毫米厚)于下液固定18—24小时,但标本置于此液至少一周尚无显明害处。配法:福尔马林液10毫升;95%酒精90毫升;醋酸钙1克。2)组织以95%酒精洗2次,每次1小时。3)以常法制做石蜡切片(8—12微米厚),粘片,脱蜡,经纯酒精至95%酒精。4)在室温于下液内染1小时。配法:甲苯胺蓝(toluidine blue)0.25克;70%酒精100毫升;浓盐酸  相似文献   

16.
新编高中生物课本增加了根对矿质离子交换吸附实验。洋葱一般秋季不好买,且分组实验用量大价格也较高。我用小麦幼苗作实验材料,实验效果很好,且种子容易得到。先将小麦种子水中浸泡24小时。取一个装有清水的小烧杯,上口盖一块塑料窗纱,将浸过的麦种几十粒放在纱上并使麦种恰好接触到水面,隔天换水一次,  相似文献   

17.
甲、方法:1)固定于任何固定液皆可,但以酒精为最合适。石蜡切片,厚3微来。切片脱蜡,降酒精,至蒸馏水。2)以龙胆紫(gentian violet)水溶液1∶250,000或1∶1,280,000染色24小时(即0.25毫升0.1%龙胆紫贮存液加入100毫升蒸馏水内;或以0.1毫升0.1%龙胆紫液加入128毫升蒸馏水内)。3)滤纸吸干切片,然后在亚尼林二甲苯(anilinc-xylene)1∶1或1∶2液内脱色及脱水约5分钟(或稍长),直至紫色不再从切片上脱下为止。以二甲苯洗2—3次,用树胶封片。若染透明质酸(hyaluronic anid)可以甘油封片。  相似文献   

18.
常用培养草履虫接合方法,是将草履虫生长旺盛的培养液离心,除去培养液,加自来水稀释,放过夜,次日上午可见接合。但用此法培养接合率低、杂质多。本人根据遗传学原理结合草履虫生活史特点进行改进。现介绍如下。培养液的制备取优质的早稻草10克,洗净切成2.5厘米长的小段,放入1000毫升水中煮沸20分钟,除去稻草,放3天,用NaOH溶液调正pH7.4左右。实验方法 1在解剖镜下,用呼管吸取已接合的草履虫12对,分别放在双凹玻片的2个凹孔内,在24-28℃下培养,每隔半小时观察1次,约1-2小时后可见  相似文献   

19.
通过这一组实验或演示可以帮助学生认识植物生长素能够促进扦插的枝条生根;认识有些元素在植物体内可以再利用,有些元素则不能。以及学习植物的砂基培养方法。实验材料、仪器、药品番茄的枝条。可利用整枝时摘下的侧枝。 200~300毫升广口瓶,纸板,剪刀,刀片,角匙,500毫升烧杯,塑料杯(可用盛洗洁精等的空瓶,将其从中部高约13厘米处剪断,并在底部和侧壁下部打一些小孔。洗净备用)。洁净石英砂或砂子。蒸馏水或去离子水。100ppmβ-吲哚乙酸(IAA)溶液或50ppmα-萘乙酸(NAA)溶液。完全培养液:取1M硝酸钙溶液5毫升,1M硝酸钾溶液5毫升,1M硫酸镁溶液2毫升,1M磷酸二氢钾  相似文献   

20.
教材上介绍的方法有两个不足。一是二氧化碳密度(1.977克/升)比空气(1.293克/升)大,当燃着的蜡烛或火柴放进大烧杯时,先要掀起大烧杯,这样二氧化碳就会很快地流走。如果教师动作不迅速或两手配合不当,效果就不明显。二是凡士林粘性差,在遮盖黑布或黑纸时稍微一碰,便会影响密封程度。在实验中,如果把大烧杯改用一只两头通  相似文献   

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