试谈生物实验园地和农塲的关系

自从1958年轰轰烈烈的教育革命以來,在教育战线上,由于加强了党的领导、坚持政治掛帅、坚持两条道路的斗爭,認真地全面地貫彻了党的教育方針,在教育工作上实現了全面大跃进,使得教学質量有了显著的提高。在整个教育工作全面大跃进的同时,在生物     

试谈教学与生产劳动的关系

去年以來,各地贯彻党的教育与生产劳动相結合的教育方針,經历了一般勤工儉学阶段,大办工厂、农场阶段,調整、整頓、提高阶段,在工作实踐中批判了教师的资产阶級教育思想,提高了教师对教育方針的理解和認識,逐步树立起无产阶級教育思想。但是随着教育革命的进一步深入,有些教师对教育方針的理解和認識上又产生一些新的問題。例如,有的强調教学是主要的,生产劳动是“从屬的”“次要的”。有人說:“学校应以教学为中心,生产劳动只能作为一門功課看待”。     

开门办学就是好——驳教育界诬蔑开门办学的谬论

开门办学是教育革命的新生事物。它同其他的革命新生事物一样,无疑要遭到资产阶级贵族老爷们的责难。最近教育界那种刮右倾翻案风的奇谈怪论,就把开门办学歪曲成“不讲学文化”、“实践——实践——实践”。其实,怪论的由来并不奇怪,资产阶级对无产阶级的革命理论和实践向来就是反对的。正如列宁所说:“马克思的学说在整个文明世界中引起全部资产阶级的科学(官方科学和自由派科学)的最大仇视和憎恨,……也不能期望资产阶级科学会抱别的态度”。     

谈谈我校怎样把生物教学与生产劳动结合的作法

为了坚决贯彻党中央国务院所指示的“教育必须为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针;我校本期开学后在学校党支部的领导下,便开展了一个声势浩大的教育革命运动,以后根据省委发出中等学校停课一月从事生产劳动的指示,我校从10月     

澄江化石：“进化”达尔文进化论

自然科学思想史上影响最为深刻的两次革命，一次是无机科学界的“哥白尼革命”。1543年的《天体运行论》，首次论证了地球并不在太阳系中心，使长期禁锢人类思维的神学自然观受到质疑，从而不断激励人们去探索一个“天外有天”的真实宇宙世界。另一次则发生在有机科学界，称为“达尔文革命”。由1859年《物种起源》启动的这场旷日持久的革命影响更为广泛而     

世上无难事只要肯登攀——谈谈我是怎样学习掌握麻醉锯茸新技术的

1970年春,我响应毛主席关于“知识青年到农村去”的伟大号召,来到江西老革命根据地农村插队落户干革命。下乡不久,我愉快地服从组织分配,担任了养鹿工作。几年来,在各级党组织的亲切关怀下,在接受贫下中农的再教育中,自己的思想感情发生了变化,深深爱上了养鹿工作。在三大革命的斗争实践中,经过各方面的热情帮助,不断摸索,终于初步掌握了麻醉锯鹿茸的新技术。使我深深体会到“世上无难事,只要肯登攀”。     

十唱“合作防治”好

在批林批孔运动推动下,安徽省阜阳县病虫测报站和新华公社病虫测报站同志遵照伟大领袖毛主席关于“要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器”的教导,拿起文艺武器,热情宣传马列主义、毛泽东思想,热情宣传社会主义新生事物,热情宣传植保科技知识,与广大农村干部、贫下中农密切结合,正在掀起学理论、抓路线、促大干的热潮,信心百倍,斗志昂扬地战斗在植保战线上,为农业大干快上贡献力量！ 这种革命精神是值得大力提倡的,下面从他们编写的《植保新歌》中,先选登小演唱和革命歌曲各一首。     

烟草新品种“单育一号”培育成功

在毛主席革命路线指引下,经过无产阶级文化大革命和批林批孔运动,科技人员深入三大革命第一线,接受工农兵再教育,阶级斗争、路线斗争觉悟有了进一步提高。为了开辟育种新途径,多快好省地培育烟草新品种,为无产阶级政治服务,为社会主义建设服务,我们遵照毛主席关于“我们必须打破常规,尽量采用先进技术……”的教导,从1971年9     

仙鹤草治疗仔猪白痢

仙鹤草(Agrimonia pilosa)又名龙牙草,属蔷薇科多年生草本植物。有止血、收敛、补虚之效。其止血成分主要为仙鹤草素,已制成针剂、片剂,在临床上广泛应用于各种出血。当地民间有用其全草煎汁治疗幼儿腹泻。 我校师生遵照毛主席关于“教育要革命”的伟大教导,实行开门办学,应用在田边、路旁、林带和河畔所采     

学校办农场、发展了生产,提高了教学质量

吉林师大附屬中学,自1958年教育大革命以來,在党委领导下,坚决地贯彻了党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方针,全面地进行了教育革命。在这一过程中,为了給学生妥善安排生产劳动,改进生物课和农业基础知识教学,提高教学質量,党组织决定在创办工厂的同时,自办一所农场。     

甘蓝型油菜自交不亲和系杂种的利用

遵照毛主席关于“自力更生,艰苦奋斗”、“破除迷信,解放思想”的教导,我们于1972年春开展了选育甘蓝型油菜自交不亲和系杂种的研究工作。在毛主席无产阶级革命路线指引下,在各级党组织直接领导和关怀下,在教育革命实践中,初步实行教学、科研、生产三结合,实行工人、工农兵学员、教师三结合,开门办学,采用“南育”“北育”一年两季的办法,于1975年初步育成了“74-211”和“75-219”等基本稳定的自交不亲和系,并开始试配组合,同年5月和9月,在青海、武昌两次进行组合比较试验。从已经收获的第一次试验结果(在青海)来看,杂种比对照增产38—135％。甘蓝型油菜自交不亲和系杂种的初步育成,是无产阶级教育革命的又一成果,是毛主席无产阶级革命路线的胜利!     

对我国淡水浮游生物调查工作的一些意见

浮游生物学是水产院校的重要基础理论课之一,过去我们只管“教”不管“用”,教育严重脱离生产实际。对于浮游生物的研究结果不受生产单位欢迎的原因,过去一直认为只是方法繁琐、工作量过大、难于掌握、数据表示有缺点等等。毛主席教导我们:“路线是个纲,纲举目张。”最近几年通过教育革命的实践,使我们     

中国普高和英国苏格兰新课程方案中培养目标的比较分析

当今世界面临着新技术革命的挑战和对21世纪人才的新需求,各国都把竞争的焦点放在教育改革上。教育越来越成为社会改革与发展的核心,教育改革已成为世界潮流。     

“种子,播种。种子的萌發”一章的課堂教学計劃

“种子,播种。种子的萌发”这章有很多教学方法方面的问题已经研究得非常透澈了。早在革命以前的学校里,就有一部分极其进步的教师,他们受了季米里亚席夫先进的教育思想的影响,研究出来了很多关     

对新课程改革的理解与实践

新课程改革作为一项全国自上而下的教育革命,是前人没有走过的路,既没有成功的经验可借鉴,也没有现成的模式可遵循。在教学理念上要转变"三个观念",在教学实践中要抓住"三个关键环节"。     

触及人们灵魂的大革命

今天我国正处在无产阶级取得政权以后伟大变革的新时代,处在社会主义革命日益深入的新形势下,处于触到人们灵魂的社会主义文化大革命的激流之中。 社会主义革命一步一步地深入,社会主义教育运动一步一步地深入,必然会把无产阶级文化革命问题突出出来。你是真赞成社会主义革命,还是假赞成社会主义革命,还是反对社会主义革命,必然要在怎样对待无产阶级文化革命这个问题上表现出来。这是触到     

触及人们灵魂的大革命

今天我国正处在无产阶级取得政权以后伟大变革的新时代,处在社会主义革命日益深入的新形势下,处于触到人们灵魂的社会主义文化大革命的激流之中。 社会主义革命一步一步地深入,社会主义教育运动一步一步地深入,必然会把无产阶级文化革命问题突出出来。你是真赞成社会主义革命,还是假赞成社会主义革命,还是反对社会主义革命,必然要在怎样对待无产阶级文化革命这个问题上表现出来。这是触到     

不信“天命”干革命 不做奴隶当主人

最近,浙江省建德县劳村公社举办了一期农民技术员学习班。在学习班上,大家遵循党中央关于批林批孔的指示,以马克思列宁主义和毛泽东思想为武器,联系本队科学种田和自己在斗争实践中成长的事实,以及亲身体会,愤怒批判林彪继承孔老二的“天命论”,大肆鼓吹“天才论”,为复辟资本主义制造理论根据的反革命罪行。大家决心坚持革命,深入实践,敢于斗争,敢于胜利,誓当三大革命运动的闯将,做大自然的主人,为发展社会主义农业而贡献自己的力量。 不信“天命”只靠革命 在批判会上,大家指出,孔老二为了复辟奴隶制,以反动的“天命论”作为思想基础。林彪为了复辟资本主义,以反动的“天才论”作为理论纲领。“天命论”和“天才论”是一路货色,都是唯心论的先验论。什么“天”的意志,“命”中注定,“生而知之”,统统是骗人的鬼话。     

横扫一切牛鬼蛇神

一个无产阶级文化大革命的高潮,正在占世界人口四分之一的社会主义中国兴起。 在短短的几个月内,在党中央和毛主席的战斗号召下,亿万工农兵群众、广大革命干部和革命的知识分子,以毛泽东思想为武器,横扫盘踞在思想文化阵地上的大量牛鬼蛇神。其势如暴风骤雨,迅猛异常,打碎了多少年来剥削阶级强加在他们身上的精神枷锁,把所谓资产阶级的“专家”、“学者”、“权威”、“祖师爷”打得落花流水,使他们威风扫地。 毛主席教导我们,在我国,在所有制的社会主义改造基本完成以后,阶级斗争并没有     

开门办学要坚持理论与实践相结合——毒土防治晚稻稻飞虱、粘虫简报

我院农学系72级全体师生于1974年9月到田阳县田洲公社隆平大队进行开门办学。10月上旬发现晚稻受稻飞虱和粘虫为害,为了确保粮食大丰收,全体师生遵照伟大领袖毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,在当地党的领导下,与隆平大队贫下中农一起开展了稻飞虱、粘虫的大田普查和群众性防治运动,取得了良好效果。 开门办学,深入农村,在阶级斗争、生产斗争和科学实验三项伟大革命运动中,农学系120位工农兵学员和5位教师深刻体会到:开门办学是实现教育革命的必要途径,也是密切联系生产实际,为生产服务和向贫下中农再学习的好方式。