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本节课通过图片、视频的展示,问题串的设置,学生实际动手操作,把传统的理论学习与实验结合起来,进一步明确生态系统稳定性的概念,维持其稳定的条件和重要性,培养学生的探究精神、学科技能,以及关爱自然、保护环境的情感。 相似文献
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随着社会、经济以及科技的发展进步,人们越来越认识到了保护环境的重要性,当前的社会背景下保护环境、和谐发展已经成为了全世界范围性的话题。为了解决当前情况下在环境方面存在的问题,就必须要从教育方面着手,只有抓好基础教育,才有可能培养出有道德、有文化综合素质高的人才。本篇文章对如何在初中的生物教学中培养学生的环保意识进行了探究,希望对学生在教学中环保意识的培养有所帮助。 相似文献
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由于自然环境的改变,小在安徽黄山市三口地区的分布范围扩大、数量增多.本文介绍该地区小的生态情况,阐述了小成鸟的形态和生产习性,对雏鸟、印和浮典也作了描述。确认小属早成鸟,在遇敌时,亲身能将雏鸟挟在翅膀下面潜水逃走;认为小孵卵的热源主要是来自体温和气温。 相似文献
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主要介绍如何利用“观察二氧化硫对植物的影响”实验培养学生实验设计能力,并对实验在环保意识欠缺、微量亚硫酸钠获取方面作出改进。 相似文献
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由于自然环境的改变,小PiTi在安徽黄山市三口地区的分布范围扩大,数量增多。本文介绍该地区小PiTi的生态情况,阐述了小PiTi成鸟的形态和生产飞性,对雏鸟、卵和浮巢也作了描述。确认小PiTI属早成鸟,在遇敌时,亲鸟能将雏鸟挟在下面潜水逃走,认为小PiTi孵卵的热源主要是来自体温和气温。 相似文献