对潘瑞炽等编的《植物生理学》(第三版)中一些名词概念的辨析

潘瑞炽先生等主编的《植物生理学》(以下简称《潘书》)是多年来高等院校普遍采用的教材。该书取材恰当 ,篇幅适中 ,文句较流畅 ,尤其是第三版又增加了一些新内容。但仍有一些不足之处 ,特别是对一些名词的解释欠严密。为此 ,我们专就书中对一些名词所给出的不太确切的定义 ,提出一点不成熟的意见 ,希望能得到同行及编者的指教。1 第 8页倒 2行　关于水的偏摩尔体积 ,应对条件加以修饰。完整的定义应是“指在温度、压强及其它组分不变的条件下 ,在无限大的体系中加入 1摩尔水时 ,对体系体积的增量”[1,2 ] 。2 .第 1 0页倒 5行　对渗透势未…     

《植物生物化学与分子生物学》校译商榷

由Bob B．Buchanan、Wilhelm Gruissem和Russell L．Jones主编，50多位知名科学家参与编写，American Society of Plant Physiologists于2000年出版的Biochemistry and Molecular Biology of Plants一书是一部经典巨著，反映了近年来植物生理生化、分子生物学和细胞生物学等学科领域的研究飞速发展的情况，内容丰富，图文并茂，确是一本非常优秀的教科书和科研参考书。由瞿礼嘉等主译、陈章良和邓兴旺主校而成的《植物生物化学与分子生物学》一书，已于2004年由科学出版社出版。这一中文版译著的问世让我在给研究生讲授“高级植物生理学”课程时受益匪浅，补充了不少新的内容。但是，在选择阅读这本中文书的过程中，有时感到难以理解或不够通顺，经查对原著发现中文版中的一些问题，现把它们分类列举出来，与译者商榷。     

《现代植物生理学实验指南》一书中的差错举隅

由中国科学院上海植物生理研究所和上海市植物生理学会编的<现代植物生理学实验指南>一书,是我国目前比较全面系统介绍现代植物生理及相关学科实验技术的有重要影响的著作,并被广泛使用,对促进我国植物生理学教学及科研现代技术应用,起了巨大作用.     

《现代植物生理学》(第3版)

<正>书号:978-7-04-034007-5出版时间:2012年6月定价:44.80字数:70万内容简介本书第1版入选面向21世纪课程教材,第2版入选普通高等教育"十一五"国家级规划教材,本次修订侧重突出前沿,精简课程间交叉内容并配以数字课程,比如将"植物细胞信号转导"单列一章;精简"植物生理学与分子生物学及基因工程"一章;配有50多个动画形象讲解知识点,在书中以相应标识加以标注等。本书有绪论和正文5篇13章,内容包括:细胞生理——     

《应用植物生理学》导论

1.植物生理学的历史及发展趋势“应用植物生理学”是植物生理学的分支学科,它是通向植物生产的“桥梁”,在讨论《应用植物生理学》前,回顾植物生理学的历史、现状和趋势是有必要的。一切知识都来自实践,远在科学的植物生理学诞生之前,人们通过农业生产实践,总结出有关环境对植物生命活动的影响及其控制的朴素经验,悠久农业历史的我国在这方面有其贡献。古籍中记载有用各种汁液和粪水处理种子“溲种法”和“粪种法”等,起到催芽、防虫、壮苗、抗寒和抗旱的效果。在改     

《现代植物生理学》(第3版)

主编:李合生书号:978-7-04-034007-5出版时间:2012年6月定价:44.80字数:70万内容简介本书第1版入选面向21世纪课程教材,第2版入选普通高等教育"十一五"国家级规划教材,本次修订侧重突出前沿,精简课程间交叉内容并配以数字课程,比如将"植物细胞信号转导"单列一章;精简"植物生理学与分子生物学及基因工程"一章;配有50多个动画形象讲解知识点,在书中以相应标识加以标注等。     

《植物生理学》(第7版) (附数字课程)

主编:潘瑞炽书号:978-7-04-034008-2出版时间:2012年7月定价:39.00元字数:40万历经50余年锤炼,已成为国内使用面最广、影响力最强的植物生理学品牌教材。培养了几代植物生理学和农业生物学专业人才,对我国植物生理学人才培养做出了巨大贡献。曾获国家教育委员会"高等学校优秀教材一等奖"和教育部普通高等教育精品教材,是普通高等教育"十五"和"十一五"国家级规划教材。     

重编全国高等农业院校教材《植物生理学》内容简介

为了推进高等农业院校教学改革 ,加强教材建设 ,提高教学质量 ,农业部高教司将2 0 0种高等农业院校教材确定为《全国高等农业院校“九五”规划教材》。由我们重编的《植物生理学》便是其中之一 ,并被列为普通高等教育“九五”国家级重点教材。　　参与编写这本教材的单位有 :扬     

《植物生理学实验指导》中的几个不妥之处

由高等教育出版社出版、张志良主编的《植物生理学实验指导》(第 2版 ,1 990 )一书 ,是高等师范院校生物系普遍使用的教材 ,也是综合性大学及其他有关高等院校教学参考用书。该书所涉及的内容既有目前实验室常用的方法 ,又有较新的现代科学技术 ,实用性很强。但是书中也有值得商榷之处 ,现提出几点来与编著者及同行共同探讨。在该书的第 45页 ,实验 1 9“植物的元素缺乏症(溶液培养 )”中 ,列出了溶液培养的配方 (表 1 )。表 1　各种培养液 (体积为 1L)的配制贮备液 贮备液 /mL完全 -N -P -K -Ca -Mg -S -Fe缺微量元素Ca(NO3) 2 10 -10…     

网络环境下的《植物生理学》教学

《植物生理学》是农林院校的主干专业基础课,随着教学体系的改革,其授课学时一再压缩,但学习者却越来越多,班级规模也不断扩大,加之课程内容丰富而抽象,学生学习时感到很吃力,因此教学效果一直不太理想。为此,我们从2000年起开始对这门课程的教学内容、教学方法和教学手段进行了改革,以我校主编的《植物生理学》(中国农业出版社,2000)的内容为依托,     

《植物生理学》CAI课件的研制

课堂教学仍是目前最主要的教学形式 ,其教学效果直接影响教学质量。在学生人数增加、教学时数减少而教学内容不断更新增加的情况下 ,必须采取直接有效的教学手段来提高课堂教学密度和教学效果。在有多媒体设备的大教室中 ,利用计算机辅助教学 (也即是ＣＡＩ ,ｃｏｍｐｕｔｅｒ     

读石声汉先生的《植物生理学》（1952版）有感

2009年8月13—17日,在河南开封参加“中国植物生理学会第十次会员代表大会暨全国学术年会”之际,西北农林科技大学张继澍先生赠送我们一本石声汉先生1951年编著并于1952年由西北农学院出版的《植物生理学》,全书200余页,约27万字。此教材是2007年为纪念石声汉先生（1907～1971）诞辰一百周年而特别重印分发的。石声汉先生是我国老一辈植物生理学家和中国农业史学家（李约瑟1985;吕平和石定栩1999）,是西北农学院（现西北农林科技大学）植物生理和生物化学两个学科及其教研室组建的奠基人（吕平和石定栩1999）。     

浅谈Taiz和Zeiger合编《植物生理学》中的光合作用论述

我在浙江林学院郑炳松老师处看见一本刚购到美国Sinauer Associates出版社出版的第4版Taiz与Zeiger(2006)编著的《植物生理学》。此教材前几个版本的内容常常被人引用,因而我对这新版中有关光合作用的部分浏览了一遍。感到其编写有不少优点,如:(1)内容较丰富,光合作用     

《植物生理学通讯》更名为《植物生理学报》

经新闻出版总署批准(新出审字[2010]476号),《植物生理学通讯》于2011年更名为《植物生理学报》,英文刊名为Plant Physiology Journal。宗旨与定位本刊为代表我国植物生理学领域各学科研究进展的中文学报级期刊,满足本领域中文高水平论文发表的需求。     

《植物生理学》教学改革中的实践成效

《植物生理学》系农艺类专业的一门必修的骨干性基础课程,随着相关学科的迅猛发展,使人类对于植物生命活动规律的认识更加全面与深入,势必要求植物生理学的课程教学不断改革创新。就多年的教学改革与实践,认为在教学过程中,通过整合最新研究报道不断优化教学内容体系,借助灵活多样的教学方式强化教学内容与实践紧密结合,以制作多媒体课件为突破口并结合传统教学的优点,促进教学手段现代化,提升教学效果;通过考核方式的多样化促进学生的全面学习能动性。