捕虫趣谈

在我的孩提时代,昆虫就作为“伙伴”,作为“敌人”,作为“捣蛋鬼”闯进了我的生活……想来,自己采集昆虫已有许多个年头了。可是,如果你要问我是什么时候喜欢上昆虫的     

开门办科研道路宽又广

我是一个普通医务人员,从卫生学校毕业后,1956年调到岳阳县麻塘区血防组工作。1960年组织上送我到湖南医学院学习,1968年毕业,又回麻塘血防组。当时想不通,认为在大学所学的专业,在农村搞血防工作是个“浪费”。自己虽然下了乡,可是心还在医院。领导上对我进行教育,同时派我到春风农场畔湖大队作社     

青春期的苦恼之三——孤独感

一个自称患了“暴食症”的女学生叙述自己最近总是暴食暴饮,感到这样才痛快。经过不同角度的询问,她倾诉了自己内心的苦恼。原来她生性好强内向,与同学交往甚少。在宿舍中总听别人聊得热闹,自己有时也想加入,却又觉话题无聊,有时甚至觉得庸俗和卑鄙。与同学交流减少,自己仿佛是个局外人。平时她对自己作息生活要求严格,不喜欢自己的物品或行动受人干扰。由于没有朋友,有话也无人诉说,倍感压抑。只有“一吃为快”方解心头的孤寂,可不久,就又“旧病复发”了。     

在贯彻党的教育方针中的一点认识

我是一个刚出学校的生物教师,最近看到大家都在热烈的讨论在生物学教学中如何贯彻教育方针。从“生物学通报”上发表的文章中看到:有的同志主张“以系统的科学理论为基础,密切联系实际”,有的同志则主张:“种什么教什么”,“养什么教什么”。这里我想谈谈自己的一点认识,不对的地方请同志们批评指正。在中学生物学教学中过去有严重的三脱离现象。     

怀念敬爱的冯德培老师

怀念敬爱的冯德培老师胡旭初（中国科学院上海生理所,上海２０００３１）我以无限怀念的心情,追述已故的冯德培老师。冯先生享年八十八岁,也可称高寿,然而我仍然觉得他是可惜地过早逝去。他自己一直不认为是“老”了,事实上他正准备自己９０岁以后再来个人生阶段的开...     

当代常用“虫”旁汉字初探

昆虫与人类的衣食住行密切相关,汉字是中国文化最基本的单元。文章从昆虫学的角度对当代“虫”字旁汉字进行了科学归类。结果表明,常用带“虫”字偏旁部首的汉字有262个,其中繁体字57个,简体字205个;简体字中带“虫”字旁的汉字有40%归属于昆虫纲。在昆虫纲的28个目中发现有带“虫”字旁的汉字,其中直翅目、鞘翅目、同翅目和鳞翅目分布较多,描述“蝉”和“蝗虫”的“虫”字旁汉字最多。在某种程度上从侧面反映了昆虫与中国文化的相关性及前人对昆虫学科的认知度。     

复习课要改变思路

进入高三,就面临着“复习课”,怎样才能上好“复习课”,避免与新课的简单重复,切实有效地帮助学生根据学科特点建立必要的知识网络呢?笔者认为,复习课的关键是要转变观念、更换思维,根据学生的实际认知水平,将学生现有知识进行有机整合。有道是“横看成岭侧成峰”,相同的内容,从不同的角度进行复习, 往往会产生“柳暗花明又一村”的感觉。现以“细胞质的结构和功能”复习为例,谈谈自己的教学体会。     

肥胖无罪

在今天这个社会，如果有谁说出“肥胖无罪”这四个字，多多少少会让人觉得有点疯狂和不可理喻。然而这正是我要说的。也许有点自我开脱的嫌疑，因为我确实已经从一个翩翩少年变成了大腹便便的“奔三”青年。朋友碰到我，总爱说我大有“携妻带子之势”，开始以为是赞我成熟，后来才明白这句话的意思是“你已经老得开始发福了”。     

批林彪篡党夺权的理论纲领“天才论”

叛徒、卖国贼林彪篡党夺权、复辟资本主义的政治纲领,是“复礼”,而“复礼”的理论纲领,是他的“天才论”。为了更有力地批判他的“克己复礼”。必须揭露、批判他的“天才论”。下面我从哲学、自然科学和社会科学三个方面进行初步的批判。     

乙丑话虫牛

<正> 《甲子话虫鼠》在昆虫知识(1984(1):40—42)刊登后,感谢一些朋友鼓励我写下去;同时又指出我把“前2个甲子(1864)”误写成“光绪元年”,应更正为“同治三年“。自己又检查出“前43个甲子(公元前586)”应为“597”,而此年并无蝗灾记载,故应删除;至于“推到前60个甲子(公元前1617)”的提法,严格地说也欠妥,因以天干与地支组合纪年始于西周共和元年(公元前841),四年后逢第一个甲子年(公元前837),故至今仅有48个甲子年。 乙丑年来谈论昆虫与牛,是不愁没有素材的,应注意的却是莫犯“吹“嫌。