“观察植物细胞的质壁分离和复原”的经验

“观察植物细胞的质壁分离和复原”的经验为了使学生把《观察植物细胞的质壁分离与复原》的实验在３０ｍｉｎ内完成，今介绍我们的经验供参考。（ｌ）选择紫色洋葱上端紫色很深的品种为最好。（２）撕取洋葱表皮的方法是：用刀片在洋葱鳞片叶的上端沿纵向划长Ｉｃｍ、宽０...     

利用洋葱鳞叶表皮细胞观察植物细胞结构实验的改进

以洋葱表皮细胞为研究材料,通过中性红液泡染色和质壁分离实验相结合,将能更清晰地观察到细胞壁,细胞质膜,细胞质,液泡膜,液泡,细胞核,核仁等结构,达到光学显微镜下观察植物细胞基本结构的教学目的。改进后的实验大大提高了利用洋葱表皮细胞观察植物细胞结构实验的教学效果,同时可以通过观察不同部位液泡体积变化,了解植物细胞的动态发育,使学生掌握了更多的知识点。     

半孔径立体显微镜

本文介绍一种半孔径立体显微摄影的插件,使能以一般光学显微镜观察细胞或组织结构的立体图象。一、半孔径立体显微摄影插件的结构及使用方法单眼观察物体时只知其大小而不能决定其空间位置,只有双眼才可以看出立体,因为双眼观察时具有视差。为了使在只有单眼视觉结构的普通光学显微镜上能实现双眼视觉的效应,我们设计了半孔径立体显微摄影插件,结     

介绍用洋葱进行质壁分离和复原实验的一种方法

做高中生物实验“观察植物细胞的质壁分离和复原”时,如果没有紫色洋葱,可以用白色洋葱做实验材料。白色洋葱表皮细胞在显微镜下显得比较透明,破损的细胞和完整活细胞的颜色差别不大,所以,学生寻找活细胞和辨别质壁分离与复原状态有些困难。实验时,先将撕取的洋葱表皮用碱性活体染色剂进行短时间染色,就能使被撕破而暴露的细胞质和细胞核染成深色,而活细胞则着色不明显。这样,以破损细胞的深色衬托活细胞的淡色就可以弥补上述的不足之处。实验方法：载片中央滴l～2滴1％。亚甲蓝溶液或1％0龙胆紫溶液,盖上盖玻片,染色lmin左右,…     

关于“观察植物细胞的质壁分离和复原实验”的取材

生物课本中“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验”取材是紫色的洋葱。学生做实验时制作的洋葱表皮临时装片,成功率很低,主要原因是在撕取洋葱表皮时比较困难,一般都是撕得很厚,所观察到细胞不明显,大都是重叠几层细胞,模糊不清,对本实验所要研究的现象就更不要说了。为了做好本实验,提高实验效果,我经过多次尝试,发现用紫色的芭蕉叶是最理想的,特别是嫩叶部分易撕     

利用洋葱叶表皮观察气孔发育的方法

洋葱是一种容易取得而又很重要的实验材料。尤其是在细胞学的实验方面,例如:细胞的基本形态和结构及有丝分裂等。我们试用洋葱为材料,来观察气孔的发育,能获得较为良好的效果。现将我们的实验方法叙述如下,以供参考。实验方法用解剖刀将带叶的洋葱鳞茎纵向切     

"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的改进

高中《生物》课本中的第二个分组实验是“观察植物细胞的质壁分离和复原”,在这个实验中所采用的试验材料是紫色洋葱 ,选用紫色洋葱作为实验材料的目的是因为紫色洋葱的细胞液中含有的色素使其呈现为紫色 ,这样便于学生观察实验结果。但在实验过程中存在着这样两个问题影响到实验的效果 :一是每个洋葱的最外一层鳞片叶紫色深 ,越往里颜色越浅 ,最里面近似白色。如果想获得理想的实验结果 ,最好只用外面的一层或两层鳞片叶 ,但这样做浪费太大。二是越往里鳞片叶越嫩 ,叶肉细胞与表皮细胞结合越紧密 ,不容易分离。学生在撕表皮细胞时 ,往往撕…     

秋水仙素对洋葱根尖细胞的诱变效应

通过三种浓度的秋水仙素对洋葱根尖进行控时处理,结果发现,该药剂能使洋葱根尖细胞有丝分裂指数下降,促进洋葱根尖膨大,导致染色体加倍,并产生畸变细胞。     

观察口腔上皮粘膜细胞立体形状的简易方法

口腔上皮粘膜细胞是学生所必须观察的材料。以水为介质制做的临时装片,只能观察到口腔上皮粘膜细胞的平面图形。经大量的实验研究,我配出一种混合介质以代替水制作临时染色装片,即可在一般显微镜下,观察到口腔上皮粘膜细胞的立体形状及其内部结构,这对学生进一步理解细胞的立体形状以及动植物细胞在结构上的不同,是大有帮助的。将方法介绍如下: 取丙三醇(甘油,分析纯)和95%乙醇各一份,预先混合成甘油酒精溶液待用。在室温下,制成蔗糖的饱和水溶液。实验时,取蔗糖饱和水溶液一份(用量和甘油或酒精量相同),加入到预先配好的甘油酒精混合液中,配成1:1:1甘油、酒精、蔗糖饱和液的混合介质(以下简     

关于高中生物学几个实验在操作和观察过程中的补充材料

为了配合高中生物学的一些实验,我们把有关操作和观察应注意的问题做了初步整理,提供中学老师参考,下面按实验的顺序加以说明。实验Ⅰ.植物的细胞初中植物学已经观察过洋葱表皮细胞,所以我们认为在这个实验里主要目的是从具体器官中观察细胞的结构,尤其是要通过生活植物的徒手切片使学生得到比较直接的感性知识,从而了解生活植物体细胞结构的基本情况。在实验中介绍使用蚕豆、天竺葵、秋海棠等植物的茎,当然能选用经济植物(蚕豆、番茄、瓜等)的茎效果更好,一般草本植物茎皮层或髓的薄壁细胞的构造基本上是类似的。现在我们选用蚕豆茎为例说明应注意的问题。在作蚕豆茎徒手     

观察晶体的几种材料

晶体是植物细胞后含物之一,多为草酸钙结晶,一般认为是细胞为解除过量酸的中毒而形成的。结晶的形状和位置随植物种类而不同。常见的结晶有单晶、针晶和晶簇。洋葱(Allium cepa):取洋葱鳞茎上较薄的干膜质的鳞片一小块(2×2mm)作水装片观察,可见许多棱柱状和角锥状的单晶。或用大葱((A. fistulosum)的叶鞘作撕片观察。     

洋葱鳞叶外表皮在植物实验中的应用

1)洋葱鳞叶外表皮可观察初生纹孔场　撕取长 5mm、宽 3mm的洋葱鳞叶外表皮 ,制片 ,光学显微镜下观察 ,可以看到洋葱细胞的壁厚度是不均匀的 ,有的地方较厚 ,有的地方较薄 ,这较薄的区域即初生纹孔场。2 )用紫色洋葱鳞叶外表皮观察花青素　取 3mm见方的紫色洋葱外表皮、制片 ,显微镜下观察 ,即可看到一个个紫色的细胞 ,这些紫色细胞的液泡中就含有花青素。如果在装片上分别滴加酸液和碱液 ,这些细胞则会呈现不同的颜色。3)用紫色洋葱鳞叶外表皮观察质壁分离现象　用紫色洋葱鳞叶外表皮观察质壁分离 ,不用染色 (因液泡中含有花青素 ) ,在制好…     

几种"植物细胞质壁分离和复原"实验材料的比较实验

在植物生理学教学中 ,“观察植物细胞的质壁分离和复原”是学习“植物的水分代谢”时所要做的 1个基本实验 ,也是中学生物学教学中的 1个经典实验。几乎所有的教科书或实验指导中都指明该实验所用的实验材料为紫色洋葱鳞片叶 ,在做该实验时经常有学生会问“能不能用别的实验材料”等问题。为了给同学们一个满意的答复 ,笔者选择了几种较为常见的可行的实验材料进行了比较实验。1　实验材料与方法　选择的实验材料为紫色洋葱 (A.cepa L.)鳞片叶、无色洋葱鳞片叶 ,美人蕉 (Canna indioaL.)叶、水绵 (Spirogyra)、天竺葵 (Pelargonium horto…     

"观察植物细胞质壁分离和复原"的好材料

现行高中生物教材 (人教版 )实验二“观察植物细胞质壁分离和复原”所用材料是紫色洋葱。此材料效果虽好 ,但在许多地方都不容易及时买到。通过 3年的实践 ,我采用市售蔬菜——紫茎红油菜。通过比较有以下几方面的体会。1)茎表皮易于剥取 ,细胞呈长方形 ,单层且排列整齐。紫色越深的红油菜越便于观察。用镊子取 2～ 3mm大小即可。质壁分离和复原效果与紫色洋葱比较没有区别。2 )农村城市各地菜市场均能买到 ,材料广泛且价格成本比洋葱低得多。这样还启发学生灵活选取身边材料做科学实验。许多学生由此想到用其他有色植物(如紫鸭趾草茎 )表皮…     

实验教学中的两点做法

1.一种实验材料做4个实验——巧用洋葱在实验教学中,我们用洋葱连续完成高中《生物》的4个必做实验,效果较好。具体做法如下:买回的洋葱鳞茎埋在水槽的砂里进行“栽培”,注意经常浇水和晒太阳。首先,当洋葱根长到1～2cm时,切取根尖做实验一——观察植物细胞的有丝分裂。其次,当学完“水分代谢”后,取洋葱鳞茎的表皮做实验二——观察植物细胞的质壁分离和复原。第三,当洋葱的根长到5cm左右时,切取根做实验三——观察根对矿     

黑斑蛙胃上皮细胞紧密连接的冰冻蚀刻电镜观察

冰冻蚀刻技术能使细胞连接立体地显示出来,比用超薄切片技术或镧渗透法获得的结果更容易分析,而且更接近于生活状态,所以被广泛地用于研究动物、植物、微生物的细胞膜和细胞间的连接装置。动物多细胞间保持一定的连接关系,细胞连接在维持机体的正常活动中起着重要作用。胃上皮细胞排列紧密,连接装置特别丰富,因此是研究紧密连接几何形状较好的材料。本文初步报道黑斑蛙胃上皮细胞紧密连接的形态结构。材料和方法黑斑蛙(Rana nigromaculata)采自成都平原。取样按常法进行。实验前,用两栖类生理盐水将组织条洗1至2次后,置于30%的甘油两栖类生…     

“低温诱导植物染色体数目变化”实验的探究与思考

为解决"低温诱导植物染色体数目变化"实验成功率较低的问题,组织学生从诱导温度、恢复常温培养、制片过程中的细节等方面,利用多种实验材料进行一系列的探究。通过实验结果表明,洋葱是较好的实验材料,解离时间依据实验材料和温度不同有所差异。材料在2℃、4℃诱导下均可观察到染色体数量变化,且洋葱根尖在4℃条件下诱导36 h效果更好。观察中发现双核细胞并运用于染色体数目变化细胞的确定。     

洋葱内表皮紫色的培养

紫色洋葱是高中《生物》观察植物细胞质壁分离和复原实验的常用材料。实验一般只取用洋葱最外层着色较深的鳞片叶的外表皮。用镊子撕取表皮时,因外表皮与叶肉紧贴在一起,不易分离,往往容易撕破表皮细胞或带有叶肉细胞。撕破表皮细胞的液泡,显微镜下观察,液泡的紫色变...     

观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的点滴经验

该实验虽然比较简单,但取材很关键。按教材要求,做这个实验正值秋季。紫色的洋葱刚收获,细胞的含水量很高。用这样洋葱直接作临时装片,常常会把叶肉带下来,大液泡很容易破裂,显微镜下只能看到无色的细胞。有的学生反复几次,撕取的表皮仍不理想。几年来,我们改变了撕取洋葱表皮的方法。其一是：将洋葱老皮剥掉,在25C的室温内,强光照射lh。通过蒸腾作用,外层鳞片叶细胞失去少量水分,减小了表皮细胞的膨压,这时取材,液泡不容易破裂;其二是：将鳞片叶按叶脉方向纵切成宽Icm条块,从中间折断,在断裂处撕取表皮。这样做学生得心…     

植物细胞彩色质壁分离装片的制作

植物细胞彩色质壁分离装片的制作左新潮（河南省濮阳县职业技术学校４５７００２）在中学生物实验中,研究植物细胞水份代谢的原理时,有以洋葱表皮细胞为材料制作细胞质壁分离装片观察质壁分离现象的实验。方法是用载玻片、盖玻片、紫色洋葱表皮、蔗糖水溶液制作水装片,...