共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
生物药物分析实验是生物药物分析理论课程的重要补充,是培养学生掌握和巩固理论知识以及实验操作技能的重要途径。为适应现代高等教育对本科生的培养要求,对生物药物分析原有单一的实验教学模式进行改革已势在必行。我学院生物药物分析实验教学改革从实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段等方面进行实践探索,建立了“验证性.综合设计性实验教学”、“科研一实验教学相结合”、“开放式实验教学”等新型的实验教学模式,在近几年的本科实验教学活动中,对于培养学生的实际操作能力、独立分析问题和解决问题的能力,团队协作等方面的能力起到了明显的效果,受到学生好评。 相似文献
2.
生物药物分析实验是生物药物分析理论课程的重要补充,是培养学生掌握和巩固理论知识以及实验操作技能的重要途径。为适应现代高等教育对本科生的培养要求,对生物药物分析原有单一的实验教学模式进行改革已势在必行。我学院生物药物分析实验教学改革从实验教学内容、实验教学方法、实验教学手段等方面进行实践探索,建立了"验证性-综合设计性实验教学"、"科研-实验教学相结合"、"开放式实验教学"等新型的实验教学模式,在近几年的本科实验教学活动中,对于培养学生的实际操作能力、独立分析问题和解决问题的能力,团队协作等方面的能力起到了明显的效果,受到学生好评。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
针对当今中学生物学探究性实验教学的实际情况,结合法国流行的“动手做”活动,以行动研究的方法来对高师《生物学教学论》实验教学进行探究,思考实验教学中出现的问题与更有效的措施,提出相应的反思。对促进高师生中学生物学探究性实验教学能力的养成有一定的借鉴意义。 相似文献
9.
10.
11.
新教材围绕实验内容安排了课堂实验16个,实习活动4个,实验性研究课题活动3个。教师面对新教材诸多的实验,实验教学的着力点应放在哪里?教师应对诸多实验,应依托实验,提升学生实验能力。 相似文献
12.
近年来,由于实验能力成为高考考查的重要内容,生物实验教学研究逐渐受到重视。国内关于一般实验教学能力的研究资料较少,关于准教师实验教学能力的调查测试上,资料相对更少。本研究调查分析了山西师范大学高年级学生对实验教学能力重要性的评估,发现“能正确且熟练得操作实验器材”和“能指导学生根据实验结果作出合理的解释、推论、及讨论”两项,是准教师认为重要的教学能力。被国际学术界普遍认为的两项重要能力,实验安全维护能力和指导实验结束后的讨论活动能力退居较重要能力。 相似文献
13.
实验教学是理论教学的一个重要组成部分。它的作用不仅只是对理论知识的验证,更重要的还是实现开发智力、锻炼能力的一种素质教育活动。由此在实验教学中适时采用生动的富有感染力的适应学生心理特征的教学方法,是很有必要的。传统的基础生物化学教材中关于“脂肪转化为... 相似文献
14.
15.
16.
17.
18.
19.
实验教学是对学生的创新能力以及实践能力进行提高的重要途径,为了提高学生的创新意识,应该对旧的实验教学模式进行改革,实行开放式的实验教学。本文首先介绍了开放式实验教学模式的作用以及意义,其次介绍了开放式实验教学模式的特征,最后从改革实验室管理体制、对实验教学内容以及形式进行改革以及对开放实验室进行充分利用这三方面介绍了建立开放式实验教学模式的措施。 相似文献
20.
《武汉生物工程学院学报》2016,(2)
实验是掌握科学知识技能的重要手段,实验教学质量的高低直接影响着学生创新能力的培养。以本校计算机硬件课程实验教学为例,分析我校计算机硬件课程实验教学现状,从实验教学内容、实验教学方法、实验考核方法、开放实验环境构建等几个方面探讨了计算机硬件课程实验教学改革。 相似文献