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植物呼吸作用教学的体会 总被引:1,自引:0,他引:1
讲授植物呼吸作用时,内容与生化重复较大,怎样既系统讲解呼吸作用,又减少与生化的重复,这是植物生理教学中值得探讨的问题。我们根据教育学院的特点,谈谈讲解植物呼吸作用一章的体会,供同行们讨论。1.植物呼吸作用讲课提纲我们把植物呼吸作用分成4部分讲解:即(1)吸呼基质的降解途径;(2)释放的氢的进一步氧化——呼吸链;(3)植物呼吸作用的特点;(4)呼吸作用和农业生产。由于第(1),(2)部分内容较多,有些现行教材分成几节;第(3)部分内容 相似文献
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对内蒙古锡林郭勒白音锡勒牧场退化恢复羊草(Leymus chinensis)草原生态系统土壤呼吸作用的主要影响因子分析表明,环境因子对土壤呼吸作用的影响程度依次表现为:土壤水分>温度;水分对土壤呼吸作用的影响可分成3段,即<7.5%、7.5%~18.4%和>18.4%。当0~10cm土壤含水量<7.5%时,土壤温度是土壤呼吸作用的主导控制因子,土壤呼吸作用与5cm土壤温度呈幂函数关系;而当0~10cm土壤含水量>7.5%时,土壤呼吸作用受土壤水分和土壤温度的共同作用。研究还表明:在植物生长季内,当土壤水分接近羊草草原土壤萎蔫系数6.0%时所测得土壤呼吸作用为植被在干旱胁迫下的土壤呼吸作用,而当土壤水分大于羊草草原土壤萎蔫系数6.0%时,土壤呼吸作用的增加主要是由于植物生长及其引起的根系活动和微生物数量、组成及其活性共同影响的,进而可以解释不同水分条件下土壤及植物根系在土壤呼吸作用中的不同贡献,为建立土壤呼吸作用模型及正确地理解陆地碳收支及其固碳潜力提供依据。 相似文献
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呼吸作用是指生活细胞中有机物在一系列酶的参与下,逐步氧化分解,同时释放能量的过程.无论是从能量代谢还是物质代谢来看,呼吸作用都居于植物代谢的中心地位.有氧呼吸是高等植物呼吸的主要形式,通常所说的呼吸作用,主要是指有氧呼吸,即在O2的参与下进行的呼吸作用.H2O不仅作为有氧呼吸的产物,而且也作为底物参与呼吸代谢.本文就潘瑞炽先生主编的<植物生理学>(第4版,以下简称潘书)中"植物的呼吸作用"的内容,从师范院校的教学角度,探讨植物呼吸作用中H2O的平衡问题. 相似文献
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测定呼吸作用有各式各样的仪器,其原理各不相同,最常见的为华氏呼吸计。但这一仪器在应用时也有其局限性,主要是受容器的容积和压力计灵敏度的限制,植物体过大时容器嫌小,而植物体过小时灵敏度又嫌不足;且结构比较复杂,较难掌握使用。在我们的科研工作中有时需要测定微小外植体的呼吸作用,所以设计了一套示差毛细管微 相似文献
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在我们所选择的许多复习资料中,有几本出现了一个几乎相同的内容,那就是绿色植物在光照下和黑暗时释放的CO2量相同的问题,如《××复习指导》中有这样一个题目:将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器中,如果不给以光照,则CO2的含量每小时增加20mg,如果给于充足的光照,则容器内CO2的含量每小时减少46mg,根据测定,在上述光照条件下光合作用每小时产生葡萄糖45mg(如有小数,保留1位)。1)在光照条件下,每小时通过光合作用吸收了mgCO2,说明光对该植物的呼吸作用强度___。2)在有光照的条件下,该植物每小时能净积累葡萄糖_______mg。3)在一昼夜中将… 相似文献
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植物的呼吸强度也和其他一切生理活动一样,有很大的差异,不仅不同种类的植物呼吸强度不同,在同一种植物各个器官、组织及不同生长发育时期中呼吸强度也都不同。以花为例,据测定,在花的各部分中,以雌蕊的呼吸作用最强。即雌蕊的呼吸作用比雄蕊强,雄蕊的呼吸作用比花瓣、花萼强,如表。 相似文献
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一.引言植物呼吸作用的测定—般是通过植物与其周围空气进行气体交换量(CO_2的释放量或O_2的消耗量)来衡量的,在这方面有许多学者根据不同对象创造了若干方法,可以按照不同的目的、要求和不同的材料,来选择适合呼吸作用的测定方法,这些方法各有其使用特点,以及相互之间的功能亦不同。据目前来看,多数单位和学校,在进行植物呼吸作用试验时,常用较简 相似文献
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生物学高考专题辅导--植物的光合作用产量 总被引:1,自引:1,他引:0
植物的光合作用产量即植物在一段时间内积累有机物的总量 ,取决于光合作用和呼吸作用两方面。凡是影响光合作用和呼吸作用的因素都会影响植物的光合作用产量 ,这些因素包括光 (含光照强度、日照长度和光质 )、温度、大气中 CO2 含量、矿质元素等等。有关植物光合作用产量的考题在近几年的上海和广东生物学高考试卷中都占有相当的比例。这部分内容与农业、林业生产实际联系密切 ,既可以考查学生的基础知识 ,又可以考查学生运用所学知识分析和解决实际问题的综合能力。这部分考题以选择题、简答题和实验题等多种形式出现 ,而且常常结合图表 ,… 相似文献
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植物种子在膨胀和发芽的时候释放大量的热量。一般都认为温度的增高是由于胚开始呼吸的结果。的确,种子在进行呼吸作用的时候有机物质被分解伴之以热量的释放。然而,放热的原因不仅如此,根据从物理学方面研究这种复杂的生物学作用的结果,发现了一个与胚的呼吸作用无关的热源。为了更好地了解这个作用的实质,我们引证一个实验的结果(图1)。取两个同样的具有双层玻璃壁的容器,壁间的空气被抽去,壁的表面涂以水银。这样就把容器里外热的交流变到最小的极限,这种装置叫做丘奥拉容器,就是日常通用的暖水瓶。一个容器中盛放着发芽率正常的小麦籽粒,另一个容器中盛放着失去发芽能力的小麦籽粒,籽粒的含水量均为11—12%。灵敏的温度计指出,容器中的小麦籽粒在湿润后 相似文献
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光合作用和呼吸作用是植物生命活动的两个重要的生理过程,它们既有区别又有联系。那么如何用实验说明光合作用和呼吸作用的区别呢?在这里介绍一种方法。 相似文献
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腐植酸对植物生理活动的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
本文介绍了腐植酸的形成、提取、分类以及活性基团等方面的特征。腐植酸能影响植物的多种生理活动,包括植物的生长、营养元素的吸收、蛋白质和核酸的合成、光合作用、呼吸作用以及有些酶的活性等。腐植酸对植物的这些作用受自身不同成分、浓度、植物种类、外界营养条件等多方面的影响。本文也从细胞或分子水平讨论了腐植酸促进植物生长、影响营养元素吸收及促进呼吸作用的机理。 相似文献
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放牧与围栏羊草草原生态系统土壤呼吸作用比较 总被引:26,自引:3,他引:26
采用静态箱式法,比较分析了内蒙古典型羊草草原放牧与围栏生态系统土壤呼吸作用及其与环境因子的关系.结果表明,围栏和放牧样地的土壤呼吸作用日动态均呈单峰型曲线,高峰值一般出现在13:00~15:00,围栏样地土壤呼吸作用日动态与地表温度相关性最好,而放牧样地与地下5cm温度相关性最好.在整个观测期内,6、7月份是植物生长的旺盛期,围栏样地土壤呼吸作用明显大于放牧样地约2.7倍;到植物生长后期的8、9月份,二者差异不大,与地下生物量的变化相似,可能与牲畜的采食对不同物候期的植物影响不同及周围环境因子的改变有关,说明人类活动的干扰不一定增加土壤呼吸作用.围栏样地和放牧样地土壤呼吸作用季节动态都与0~10cm的土壤含水量相关性最好,相关系数分别是0.853和0.741,而围栏样地土壤含水量与土壤呼吸作用季节动态的相关性大于放牧样地;围栏和放牧样地不同层次土温、土壤含水量与土壤呼吸作用日、季动态的关系均表现出浅层的相关性普遍大于深层. 相似文献
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腐植酸对植物生理活动的影响 总被引:24,自引:0,他引:24
本文介绍了腐植酸的形成、提取、分类以及活性基团等方面的特征。腐植酸能影响植物的多种生理活动,包括植物的生长、营养元素的吸收、蛋白质和核酸的合长、光合作用、呼吸作用以及有些酶的活性等。腐植酸对植物的这些作用受自身不同成分、浓度、植物种类、外界营养条件等多方面的影响。本文也从细胞或分子水平讨论了腐植酸促进植物生长、影响营养元素吸收促进呼吸作用的机理。 相似文献
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各具结构特点和功能特点的线粒体和叶绿体是真核细胞中十分重要的两种细胞器,并与对生命活动起决定性作用的两大生理生化反应——光合作用和呼吸作用有着紧密的联系,是长期以来植物生理学研究和发展的焦点,也是植物生理学教学的重点。但是,呼吸作用和光合作用这两章又是植物生理学教学中的难点。复杂的内部运筹关系,数十步 相似文献
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植物的分解代谢作为一种异化过程 ,与植物的生长发育、开花结实、抗病免疫及农产品的储藏保鲜等众多生理过程有着密切的联系 ,是植物代谢研究的中心之一。分解代谢的主要方式是呼吸作用[1,2 ] 。在植物生理学教学过程中 ,呼吸作用一般被看作是生活细胞经某些代谢途径使有机物氧化分解 ,释放出能量的过程 ,并根据氧气参与与否 ,将呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。认为有氧呼吸是生活细胞在氧气的参与下 ,把有机物彻底氧化放出CO2 并形成H2 O ,同时释放能量的过程 ;而无氧呼吸是指在无氧的条件下 ,生活细胞的呼吸底物降解为不彻… 相似文献
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关于“植物进行呼吸作用的实验”改进刘智芳李建英(河北省藁城市实验学校,052160)人教版九年义务教育三年制初中《生物》第一册(上)第五章第一节“植物进行呼吸作用的实验”,课本上连续安排了三个演示实验,我们认为该实验中前两个实验有三方面的不足:第一,... 相似文献
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前人有关植物外植体脱分化形成愈伤组织的生理生化变化的研究表明,植物切块脱分化形成愈伤组织过程中,呼吸作用、核酸和 相似文献
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一氧化氮在植物中的生理功能 总被引:6,自引:0,他引:6
一氧化氮是植物体内一种重要的活性分子,它对植物的种子萌发、生长发育、气孔运动、呼吸作用以及抗逆反应等生理过程起重要的调节作用,与植物激素存在密切关系。现对一氧化氮在植物中的生理功能进行综述。 相似文献
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