校园体育文化建设探析

校园体育文化在校园文化的组成中占有不可或缺的特殊地位,它具有极深的内涵,是校园文化的传承延续,建设一个有特色的校园体育文化,可以在多方面的提升学校师生的文化素养,优秀的荣誉意识,更好的继承我国千年的优良传统。本文作者着重分析了校园文化的内涵和作用,提出建好校园文化的几个措施。     

加强校园文化建设 提高德育教育效果——宁夏农校开展校园文化建设 提升德育成效的实践总结

宁夏农业学校围绕着中职示范校建设这个中心工作,确定了“凝练办学特色、优化育人环境,丰富德育教育形式,提高德育教育成效”的校园文化建设思路。学校以“主题文化建设”突出德育的育人方向;以“环境文化建设”陶冶师生情操;以“活动文化建设”体验德育快乐;以“养成文化建设”培养师生行为,进一步促进了学校德育发展。     

中小学校园文化发展相关问题研究

校园文化使学生在不知不觉中受到教育,在潜移默化中实现教育目的,在学校教育中起着不可代替的作用。当前校园文化建设中存在重校园物质文化建设,轻校园精神文化建设;重记忆性知识的学习,轻批判精神、发散思维等不利于培养创新型人才的问题。针对存在的问题提出相应的对策。     

从中外大学文化比较中透视加强医科

大学文化是一种特殊的社会文化,处在社会文化发展的前沿。大学文化是整个社会文化分支,以大学为载体,通过历届师生的传承和创造,为大学所积累的物质财富和精神成果的总和。     

武汉生物工程学院两项成果在全省高校校园文化建设成果评选中获奖

<正>湖北省教育厅公示了2016年度湖北省高校校园文化建设、网络文化建设优秀成果评选结果,我校两项成果在评选中获奖。我校报送的《构建全方位实践育人体系促进大学生全面成长成才》获得2016年度湖北省高校校园文化建设优秀成果评选一等奖。此次全省高校获得特等奖和一等奖的成果共13项,我校是唯一入选的民办高校。长期以来,学校坚持立德树人,统筹谋划,深入探索由创新创业实践、社会实践、公益实践、劳动实     

产学结合培养模式在生化工艺教学中的体现

在高职教育教学改革中,大家已经认同了产学结合的人才培养模式,目前非常核心的关键问题是如何在日常课程教学中实现产学结合、校企合作。结合长期的教学实践,提出在生化工艺课程教学中产学结合培养模式的实施方式,即教学内容与就业面向相结合,学校课堂与生产车间相结合,学校教师与企业工人相结合,教学过程与生产过程相结合,学校科研与工厂研发相结合,为产学结合培养模式在课程教学中的实施探索一条新的道路。     

加强医院文化建设的几点思考

文化是指与人类社会精神生活领域密切相关的一切内容。医院文化建设内涵,就是多年来形成的医院风气,一种医院精神,也就是医院职工的共同理想、信念追求、道德规范、价值标准、工作态度等。医院文化是医院职工在长期的医疗实践中形成的共同的价值观念、心理定势和行为规范。医院     

绿化校园创造良好的学习环境

学校是学生学习和生活的重要场所,搞好校园绿化,创造一个幽美的环境是十分必要的。这不仅可以陶冶师生热爱自然的情感,同时还能增进健康、增长知识。怎样因地制宜地绿化校园呢?我们的体会是:“选择树种,合理布局;结合教学,建立专区;栽花种草,重点突出;精心培育,成绩渐著。”     

高等职业院校校园文化建设的思考

高等职业院校的校园文化包括了精神文化、物质文化、制度文化、和行为文化。做好高职校园文化建设,应物质文化建设与精神文化建设并重;提高人文素质,彰显行为文化;注重制度文化与纪律的养成教育;把握校园文化特征,实现自身的可持续发展。     

高职教育物业管理专业实践育人长效机制的构建

目前,高职高专院校在人才培养方面主要存在一些问题,如缺乏对实践育人机制建设的足够的重视、培养规格定位不够准确,缺乏高职教育特色;缺乏教学改革的力度,体现不出高职教育特色;缺乏对实践育人机制的创新建设,缺乏实践育人活动的长期稳定性等,本文以物业管理专业为例研究高职教育实践育人长效机制的构建。     

高校大型活动安全管理机制研究

随着我国高等教育迅速发展和全面普及,作为高校一大特色的各类大型活动呈现井喷式扩张。高校大型活动对丰富师生生活、提升学生综合素质、培养学生组织和实践能力、促进校园文化建设和精神文明建设具有重要作用和积极意义。与此同时,近年来高校在举办各类大型活动中安全事故频繁发生,给学校声誉、师生安全带来负面影响。因此,加强对高校大型活动安全管理机制研究是形势所在、情理之中。重点探讨高校大型活动安全管理的必要性和重要性及其基本原则,并从人员、管理、环境三方面分析其影响因素,同时借鉴西方发达国家在高校大型活动安全管理方面上的成功经验,从而提出相应对策和具体良方,以期为今后高校大型活动安全管理的组织与实施提供参考依据。     

融医德教育于医学院校校园文化建设的途径探析

在提倡人文素质教育的今天,医学院校如何结合自身的培养目标和学校特色,在校园文化建设中融入医德教育的内容,全面发挥校园文化的德育功能已经是教育工作的重点。本文从校园环境、校园文化活动、搭建网络平台等几个方面来融入医德教育内容,以实现校园文化与医德教育的双向沟通和相互支撑,达到培养德才兼备的医学人才的目的。     

社会实践活动对高职生创业教育的影响研究

现行的高职生创业教育模式存在着不足,需要高职院校加以改进或补充。高职生社会实践对创业教育的影响开拓了高职生创业教育的新渠道。因此,学校要重视社会实践的作用,为学生创业提供更全面的教育和更广的平台。     

高校校报在校园文化建设中的作用

作为校园文化的重要组成部分,高校校报在推进校园文化建设的过程中发挥中重要的作用。本文分析了校报所具有的思想导向作用、文化育人作用、桥梁纽带作用、宣传教育作用。     

试谈低年级识字写字教学之探索

写字艺术是中华传统文化的瑰宝,也是推进校园文化,陶冶学生情操的重要载体。它是中华民族的自豪与骄傲,是全人类绝无仅有、独具一格的一份宝贵的文化财富。其中凝聚着中华民族的哲学思想、美学追求、人文精神、聪明才智和思想感情,成为生命的轨迹,成为社会发展进步的写真,成为中华民族的象征和民族文明发展史的缩写。     

浅谈通化县生态文化对林业发展的推动作用

生态文化是在生态环境和林业产业实践过程中产生的,生态环境和林业产业是生态文化的物质基础,加强生态保护和建设的本身就是创造生态文明、弘扬生态文化的过程。     

大学校园记忆的开放空间建构浅论

通过梳理大学校园历史发展脉络,认为校园开放空间是个体记忆和集体记忆的物质载体。通过记忆机制存在的校园开放空间对构建师生身份认知,塑造场所精神、延续历史文脉、构建校园文化有着重要的意义。校园的开放空间营造可分为“场所营造”和“特征营造”两大内容,分别对应校园的物质和精神层面。在分析校园记忆特征的基础上,认为校园记忆具有可建构性,从而提出校园记忆的开放空间建构的5对基本要素—“事件”与“叙事”,“身体”与“运动”,“交流”与“知识”,“场域”与“景物”,“纪念物”与“符号”。     

校园植物电子杂志的制作与应用

介绍了校园植物电子杂志的制作过程,包括信息图片数据的采集、处理、分类鉴定、录入等环节。探讨了校园植物电子杂志在教学中的应用,论述了校园植物电子杂志对丰富校园文化和培养学生能力的作用,并对其发展前景进行了分析。     

高职院校商务礼仪教学模式改革探析

在科技和经济高强度发展的今天,国内的物流行业经过一段时间的发展,也取得了很大的进步,正逐步和世界接轨。同时现代物流业的迅速发展对物流人才的需求也更加多样化,促使了高职院校物流专业的不断扩展。通过不断实践发现高职院校商务礼仪课程主要教育学生礼仪道德修养以及得体的言谈举止、正确的待人接物行为等,这些对于物流专业的毕业生就业后以更专业高素质的个人形象立足于企业和社会,增强学生的职业竞争力有明显的作用。通过教学课程改革,物流管理专业创新教学方法的运用,以提高商务礼仪在物流企业典型岗位的综合应用为目标,形成知识、能力、素质三维空间的有机结合,使高职高专学生更好地掌握必要的基础理论和职业技能,并成为具有物流相关技术的应用型专门人才,同时也形成高等职业教育实践型特色。     

当代高职学生违法犯罪的预防研究

近年来,青少年违法犯罪案件频频发生,而在这些违法犯罪案件中,职业院校学生违法犯罪数量也在不断增加。这必将引起高职教育管理者高度重视,只有通过认真分析高职学生犯罪的成因,采取有效地措施,通过从改革学校教育、增强家庭德育功能和形成家庭、学校、社会联动的预防体系入手,有效地预防高职学生违法犯罪行为。