高黎贡山地区公众保护意识教育

云南西部高黎贡山地区生物多样性既丰富又受威胁。当地公众不珍惜自然、无保护常识。为拯救该地区生物资源,笔者深入基层山区村户、不拘形式或小型非正式座谈讨论方式,对１０００余人进行了公众保护意识教育,使他们懂得了生物资源的保护与持续利用益在自身和长久,控制狩猎和择猎以确保野生动物种群稳定,改变“刀耕火种”、以计划限量采伐维护森林环境等。文中对未来公众保护教育提出了建议     

体验自然的课堂——辰山植物园的科普教育

科普教育工作是实现植物园职能的重要组成部分,国内外众多植物园都把科普教育作为一项重要的工作来抓,植物园现已逐步发展成为满足公众种植爱好、提高公众科学素养、培养公众生态保护意识的重要基地。辰山植物园作为新建植物园,在园区规划和     

"生物多样性及其保护"一节网络教学

生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础．生物多样性保护是当今世界环境保护中的重要方面．加强对现在的学生今后社会的公民、决策者进行生物多样性保护意识教育是中学生物学教育的迫切任务。高中新教材第2册第9章“生物多样性及其保护”一节。主要阐述了生物多样性的价值、我国生物多样性概况以及生物多样性保护3部分内容。本节内容的网     

保护教育——现代动物园的核心使命

面向公众的动物园从建立的第一天开始便肩负着娱乐公众的使命。随着近180年的发展,特别是最近几十年的演化,动物园还将其功能扩展到动物保护、科学研究和公众教育。     

中国公众的国际野生动物保护意愿调查: 以非洲象为例

我国高度重视野生动物保护事业, 认真履行野生动物保护国际义务, 积极鼓励公众参与, 以扩大野生动物保护事业的公众基础。已有文献多关注了公众的国内野生动物保护意愿, 鲜有文献关注公众对国际野生动物的保护意愿, 难以为促进公众参与国际野生动物保护事业提供决策参考。本研究以全球旗舰物种非洲象(Loxodonta africana)为例, 结合非洲象保护的相关研究与实践, 构建拓展的计划行为理论框架, 通过线下和线上调研获取数据, 运用结构方程模型, 从态度、规范、知觉行为控制、过去经验及个体特征五个方面, 分析了我国公众的非洲象保护意愿及影响因素。结果表明: (1) 68.5%的公众具有非洲象保护愿意; (2)公众规范(系数为0.422)、过去经验(系数为0.253)、知觉行为控制(系数为0.160)、保护态度(系数为0.156)对保护意愿存在显著的正向影响; 男性公众(系数为-0.054)的保护意愿低于女性公众; 居住在西部地区的公众(系数为0.066)保护意愿更高; (3)模型整体通过了拟合检验, 表明研究结果具有稳健性。本研究的政策建议如下: (1)明确政策导向作用, 提升公众的道德义务感和社会责任感; (2)加强宣传教育, 丰富公众知识经验, 培育公众积极的保护态度; (3)拓宽保护参与渠道, 提高公众知觉行为控制; (4)制定合理方案, 提升保护宣教等实践活动成效。     

国际社会关注传统知识体系在生物多样性管理中的重要性

国际社会关注传统知识体系在生物多样性管理中的重要性生物多样性是人类生存与发展的重要物质基础，它所面临的危机不仅引起了科学家们的关注，而且已成了各国政府和人民极其关心的热题。提高公众的保护意识、支持社区、青年和妇女积极参加保护行动是生物多样性有效保护的...     

公众对植物园功能定位和形象认知的初步调查

作为生物多样性保护的专业机构, 植物园可以通过开展公众教育来发挥作用, 而公众对植物园的功能定位和形象认知将会影响其作用的发挥。作者分别选择1个研究型植物园(中国科学院西双版纳热带植物园, 简称版纳植物园)和1个城市植物园(杭州植物园)为研究对象, 同时以版纳植物园同域分布的西双版纳野象谷森林公园(简称野象谷)为对照, 调查公众对上述3个机构的功能定位和形象认知。研究结果表明: (1)在功能定位方面, 参观两个植物园的游客对植物园是“物种收集和保存的机构”、“开展公众教育, 提高环境意识的机构”和“促进生物多样性保护的专业机构”三个方面有显著的认同度; 对版纳植物园是“科学研究的机构”、“培养训练专业人才的机构”和“提供相关专业资讯和咨询的机构”三个方面也有显著的认同度; (2)同域分布的版纳植物园和野象谷相比, 公众对二者的大多数功能定位认知存在显著差异; (3)在形象认知方面, 公众对3个机构“空气新鲜, 环境宜人”、“具有外面看不到的动植物”、“景色优美, 赏心悦目”以及“是回归自然的地方”认可度显著; 对版纳植物园“是增长科学知识的地方”的认可度最高, 而野象谷的公众对此认可度最低。调查结果可为植物园更好地开展生物多样性保护教育、改善形象以及提高公众服务水平提供有益的借鉴。     

加强物种保护教育 培养公众保育意识——以长江口中华鲟保育研究为例

自工业革命以来,由于人类活动的影响和保育意识的缺失,越来越多的物种已经走向了灭绝的边缘,增强公众对濒危动物的保护意识已经成为濒危动物保护最经济、最有效的方法。以长江口中华鲟保育研究为例,介绍了长江口自然保护区保育工作现状,公众参与保育活动存在的问题,并对比香港海洋公园保育基金发展历程,尤其是涉及水生濒危动物的保育项目及进展,提出了增强公众对濒危动物保育意识的若干对策。     

勐宋Sangpabawa中棕榈藤资源的保护和持续利用

物种多样性的研究是生物多样性研究的基础,对生物多样性的保护具有重要意义。Ｓａｎｇ ｐａｂａｗａ是哈尼语“头人的藤林”,它是我国仅有的为保护棕榈藤资源而建立的自然保护区。本文通过对勐宋Ｓａｎｇｐａｂａｗａ中棕榈藤资源现状的研究,分析了棕榈藤数量锐减的原因：１．市场经济新形势下,管理不善,造成人们过度采收藤条,并且采收时滥砍乱伐;２．外界干扰影响了棕榈藤的正常自然更新;３．良种藤的栽培使非良种藤在当地处于濒危或渐危状态。并提出利用价值是衡量保护价值的一个重要标准这一原则。在此基础上,提出勐宋Ｓａｎｇｐａｂａｗａ中棕榈藤资源的保护对策：１．挖掘藤类资源的利用价值,增强人们对它的保护意识;２．加强对Ｓａｎｇｐａｂａｗａ的管理,完善村规民约,防止偷砍乱伐;３．建立棕榈藤收集区和种苗基地,保护藤类资源多样性,满足生产种植需求;４．建立商品藤生产和加工基地,满足市场需求。     

运用傣族的传统信仰保护西双版纳植物多样性的探讨

探讨不同的途径来保护日益减少的生物多样性已成为国际社会关注的一个热点。研究证明依靠西双版纳傣族传统信仰文化而建立的龙山林与寺庙庭园 ,就象一些小保护区和小植物园一样在植物多样性的保护中发挥了重要作用。在此基础上 ,探讨了在人口增加、森林减少和生活方式发生一定改变的今天通过成立宗教植物保护协会来运用信仰的力量参与生物多样性的管理、通过多层次培训教育提高公众的保护意识与技能 ,通过示范来鼓励土著民族参与等多种方法来保护该地区生物多样性的途径 ,受到了良好的效果。     

Investigation of the mechanism of temperature sensitivity of the electroreceptors of ampullae of lorenzini

In experiments on Black Sea skates (Raja clavata), the potential of the receptor epithelium of the ampullae of Lorenzini and spike activity of single nerve fibers connected to them were investigated during electrical and temperature stimulation. Usually the potential within the canal was between 0 and –2 mV, and the input resistance of the ampulla 250–400 k. Heating of the region of the receptor epithelium was accompanied by a negative wave of potential, an increase in input resistance, and inhibition of spike activity. With worsening of the animal's condition the transepithelial potential became positive (up to +10 mV) but the input resistance of the ampulla during stimulation with a positive current was nonlinear in some cases: a regenerative spike of positive polarity appeared in the channel. During heating, the spike response was sometimes reversed in sign. It is suggested that fluctuations of the transepithelial potential and spike responses to temperature stimulation reflect changes in the potential difference on the basal membrane of the receptor cells, which is described by a relationship of the Nernst's or Goldman's equation type.I. P. Pavlov Institute of Physiology, Academy of Sciences of the USSR, Leningrad. I. M. Sechenov, Institute of Evolutionary Physiology and Biochemistry, Academy of Sciences of the USSR, Leningrad. Pacific Institute of Oceanology, Far Eastern Scientific Center, Academy of Sciences of the USSR, Vladivostok. Translated from Neirofiziologiya, Vol. 12, No. 1, pp. 67–74, January–February, 1980.