光合作用和呼吸作用关系图解

在植物生命活动过程中，光合作用与呼吸作用的关系非常密切。这两种生理生化过程，既相互对立，又相互依存，共同存在于统一有机体中。为了简单明确地把光合作用与呼吸作用的关系以图解形式表达出来，应用于教学之中，过去钟被波【门、葛培根【＼潘瑞炽和董愚得［’］都曾做过尝试，有一定教学参考价值。但是，我认为这些图解过于繁杂或仅局限于能量关系。我们在编写新教材中也设计了一个图解（图1），比较全面地表达了光合作用与呼吸作用在能量代谢和物质代谢之间的关系，简单明确，学生和读者易于领会。这一图解具体说明了以下问题：（1）…     

生物插图的运用

插图是生物教材的重要组成部分,能帮助学生理解和记忆理论知识。在教学中,教师应指导学生重视和正确地利用插图,发挥其应有的作用。互指导学生掌握正确的识国方法对于教材中的每幅插图,教师都要向学生交待清楚以下几个问题：（1）图的名称、在教材中的地位及作用;（2）分清图的类型,如按表现的生物学内容可分为形态结构图、生理过程图、生态图、基本原理图及实验操作图等。如按图形本身的性质可分为实体图、模式图、示意图及图解等;（3）对于形态结构图还须交待是在什么条件下观察到的（肉眼、放大镜、光学显微镜及电子显微镜）,以…     

有关T·H·Morgan规律中几个问题的讨论

Thomas Hunt Morgan发现的基因的连锁和互换规律揭示了连锁遗传的本质。由于不完全连锁是连锁遗传的普遍形式 ,所以探讨不完全连锁遗传中的“基因交换教学图解”、F1产生 2 n 种配子的归纳过程及其证明等几个问题 ,对于全面、系统地认识摩尔根规律以及透彻理解其实质都有着极其重要的意义。1　关于基因交换教学图解的问题在有关教科书、教学挂图以及论文中 ,雌果蝇的不完全连锁遗传教学图解主要有 3种 :图 1- 1图 1- 2图 1- 3　　这 3种图解都是解释 n=2时 ,雌果蝇不完全连锁遗传的 ,究竟哪一种合理呢 ?还是都不合理 ?而 n=3时的图解又是…     

应变稳态：稳态理论的完善

应变稳态（Allostasis）是基于稳态（Homestasis）的新兴生态学概念,它强调机体能在外界变化的环境中维持内环境稳定。综述了应变稳态的概念及其与稳态的区别与联系．进而阐述了不同类型的应变稳态状态（allostatic state）的生理功能和应变稳态负荷（allostatic load）的原理与类型。     

钙稳态失衡与癌细胞抑制

细胞胞浆钙离子浓度必须处于严格的调控之中,钙稳态失调必将导致细胞严重损伤或死亡（凋亡或坏死）.综述了钙稳态失调在外界因素引起细胞死亡中的作用、直接钙稳态失调的细胞死亡效应、以及钙离子在细胞凋亡中的作用,并讨论了上述作用的机制,最后在总结基础上提出了一种抑癌新途径——选择性引发癌细胞钙稳态失衡.     

林蛙在中国的分布

作者收集有关我国林蛙分布的资料绘制了林蛙分布图,其中图1标明了主要分布于中国北方的中国林蛙种绀（Rana chensinensis species-group）和黑龙江林蛙种组（R．amurensis species-group）的分布,图2标明出了在亲缘关系上与日本林蛙很相近（R．jaonica）的分布于南方的长肢林蛙种组（R．longicrus species-group）的分布,图3重点标明了环渤海区域已知6种林蛙的分布。最后,作者提出环渤海区域是林蛙重要的分布中心,并对镇海林蛙（R．zhenhaiensis）和中国林蛙（R．chensinensis）的一些可疑或有争议的分布问题进行了简要讨论。     

图象教学与学生智能的培养

一、用图“原则”学生对图象的认识,是由具体转化到抽象的思维过程。由于学生思维的目的性、趋向性、序列性、灵活性和差异性,都会直接影响到对图象语言的感受、贮存和处理。因此,教学过程中需根据对象的实际,准确灵活地“播映”图象,以此加深学生对课本知识的理解,启动其思维,发展其智能。1、要对比“播映”,使抽象的内容具体化,如“图21光合作用过程的图解”和“图22有氧呼吸过程的图解”两幅图,形象地反映了光合作用和     

中国热茧蜂属-新种记述（膜翅目：茧蜂科：茧蜂亚科）

热茧蜂属Tropobracon Cameron是1个小型属,过去全世界已知5种。本文报道了我国发现的1个新种——黑热茧蜂T.niger,sp．nov．,并建立了该属中国已知3种的分种检索表。新种模式标本保存于福建农林大学植物保护学院益虫研究室。黑热茧蜂Tropobracon niger,新种（图1～8） 本新种与三化螟热茧蜂Tropobracon luteus Cameron,1905较接近,但前者的1）后翅1-SC＋R脉宽度明显比1r-m脉窄（图1）;2）头部光滑,后头强度凹入（图8）;3）中胸盾片中前方无1条短沟（图6）;4）体大多黑色,头部及胸部部分红褐色;5）复眼长为上颊长的1．8倍（图8）,颚眼距长为上颚基宽的2．3倍（图3）等特征可与之区别。正模：♀,福建沙县洋坊,1981-Ⅺ-17,黄居昌采：副模：3♀♀,同正模。     

紫杉醇合成中甲基茉莉酮酸作用位点与配伍特性研究

以简化的紫杉醇事成途径基础上,提出了一种拟稳态转移模型。模型从诱导子作用在力改变的角度,成功地解释了诱导了作用下紫杉烷含量的变化,并给出了不同位为酶活力的提高与各代谢产物浓度转移模式间的关系,提供了一种从中间代谢产物稳态的转移模式确定诱导子的作用位点的方法。在适宜浓度甲基茉莉酮酸（ＭＪ）诱导下１０去乙酰基巴卡享Ⅲ（１０－ＤＡＢ）与巴卡Ⅲ（ＢａｃｃａｔｉｎⅢ）含量下降而紫梆醇含量上升,确定ＭＪ在紫杉     

《糖尿病》：研究发现亮氨酸缺乏时中枢神经调节新机制

中科院上海生科院营养所郭非凡研究组在最新研究中,首次发现了下丘脑核糖体S6K蛋白激酶（p70 S6K1）通过抑制黑素皮质素受体4（MC4R）的表达,进而下调促肾上腺皮质激素释放激素水平,参与机体能量代谢稳态调控,揭示了亮氨酸缺乏时中枢神经系统调节外周脂质和能量代谢的新机制。相关研究成果近日在线发表在国际学术期刊《糖尿病》（Diabetes）上。     

中国齿裂菌属研究Ⅰ.

齿裂菌属（Coccomyces）二新种,生于映山红（Rhododendronsimsii）上的卷丝齿裂菌（C.circinatus）和生于乌榄（Canariumpimela）上的杯状齿裂菌（C.crateriformis）。新种有拉丁文、中文描述和图解,并讨论。模式标本收藏于安徽农业大学森林保护教研室（AAUFP）。     

潜蝇属六种的摩擦发音器(双翅目：潜蝇科)(英文)

本文对我国潜蝇属Ａｇｒｏｍｙｚａ６种（其中２种为国内新纪录）的摩擦发间器特征作为扫描电镜观察。首次提出了多个形态用语,并试以音锉分类为６种潜蝇作出检索表。对潜蝇科内两类音锉型的关系作了图解。     

中医推拿（滚）法生物力学研究——手法运动学实测及分析中医推拿（滚）法生物力学研究——手法运动学实测及分析中医推拿（滚）法生物力学研究——手法运动学实测及分析中医推拿（滚）法生物力学研究——手法运动学实测及分析

目的 实测中医推拿（滚）法的运动过程,归纳（滚）法手法运动学的主要特征.方法 邀请推拿领域的专家,在其手背上选取标记点,拍摄专家进行（滚）法推拿时的动态影像并提取坐标数据.将坐标系建立在测试者手法运动初始时刻的手上,并对坐标和时间进行归一化,用统计的手段对数据进行分析、归纳.结果 描绘了（滚）法手法的三维运动轨迹、位移-时间关系图、速度-时间关系图和旋转角-时间关系网,根据其运动学特点提出了14个特征时间点,并采用聚类分析方法对14个特征时间点进行归并,最终定量得到了具有共性的（滚）法手法的5个特征时刻,将（滚）法周期划分为四个具有不同运动特点的阶段,并提出（滚）法有持续1/5-1/4左右的时间具有作用面积大、作用力度大的特点.结论 从（滚）法特征时刻入手,对其运动学特征进行了归纳总结.提取了（滚）法运动学中的共性特征,得到了一些定量的结果.     

借助“遗传图解”发展科学思维的单元作业设计——以“基因和染色体的关系”单元为例

以“基因和染色体的关系”单元为例,依据《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》和教学内容制定单元学习目标,并根据学习目标设计借助于“遗传图解”的部分课时作业。从单元内不同课时相关作业的纵向结构出发,引导学生从学会规范书写“遗传图解”解释现象到使用“遗传图解”分析预期作出的科学判断,最终能熟练运用“遗传图解”解决实际问题并概括规律,体现课时作业间的递进性。此教学实践有利于帮助学生在构建科学概念的同时发展科学思维,提升核心素养。     

减数分裂磁性活动教具的制作与使用

以往讲减数分裂内容时,常用的教学手段是减数分裂挂图。实际教学中,我们在分析了减数分裂挂图使用中的缺点以后,借鉴其优点,设计制作了减数分裂磁性活动教具,收到了较好的教学效果。现将此教具的制作、使用方法介绍如下：1制作1．1框架与板面的制作（1）框架制作长118cm、宽88cm、厚2．scm的木框架。（2）板面用长114cm、宽84cm的薄白铁板钉在木框架上,装针后作为演示的板面长100cm、宽SOcm。另取一张白绘图纸也戴成与演示板面同样大小,按照高中生物（必修）课本103页精子（或卵子）的形成过程图解,画出各时期的细胞轮廓。其中初、…     

谷氨酸对海马CA1区锥体细胞A-电流特性的影响

利用全细胞膜片钳记录方法,在急性分离的大鼠海马CA1区锥体细胞上深入研究了谷氨酸对方波诱导的短暂性外向钾电流（IA）激活和失活特性的影响。结果发现：在谷氨酸灌流条件下,IA的激活时间常数没有明显改变（P＞0 ．05）,谷氨酸升高了A－通道稳态失活电压;谷氨酸延长了A－电流失活时间,并具有电压依赖性。实验结果说明了谷氨酸从不同的方面调控着A－通道,对A－通道稳态失活电压依赖性的改变可能是其调控A－通道的主要途径。     

生物地理学（二）

三、生物地理学的数种研究方法 分支图解(cladogram) 要分析生物地理学的模式必需先确定:有哪几类生物,以及这几类生物之间的亲缘关系。这可以用一个分支图解(图4)来表示。假设有     

Alzheimer病与神经元钙稳态失调

Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ病与神经元钙稳态失调陈明李爱媛（中国科学院上海生理研究所,上海２０００３１）关键词Ａｌｚｈｅｉｍｅｒ病Ｃａ２＋稳态老年性痴呆症（Ａｌｚｈｅｉｍｅｒｄｉｓｅａｓｅ,ＡＤ）是人在老化过程中发生和发展的一种记忆衰退、认知障碍、智能下降、语...     

静注一级并行米氏消除动力学的稳定浓度

对静注一级并行米氏消除动力学模型,导出了稳态浓度（最大值、平均值和最小值）精确值和近似值的计算公式,并讨论了平均稳态浓度与AUC/τ的关系,给出了一次给药即可达到稳态浓度的给药方案．     

鹅掌楸

鹅掌楸（Liriodendron chinense）,别名马褂木,木兰科．鹅掌楸属。落叶乔木,树高可达40m,胸径可达1m以上。叶互生,长4～18cm,宽5～19cm（图1）。每边常有2裂片,背面粉白色,叶柄长4～8cm。叶片的顶部平截,两侧平滑或略为弯曲,两侧端向外突出,仿佛是我国古装之马褂,马褂木的名称就是这样来的（图2,图3）。花单生枝顶,花被片9枚（图4）,外轮3片萼状,