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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《生物学通报》第一届“全国中学生物教师优秀教学论文”评选活动胜利地结束了,让我们对获奖论文的作者表示衷心的祝贺,对参评的全体教师所给予的关心、鼓励和大力支持致以真诚的谢意。  相似文献   

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获奖教师代表林佩玉的讲话我很幸运,能得到机会参加第二届《生物学通报》奖励基金暨第二届全国中等学校生物教师优秀论文颁奖大会,井得到本届全国中等学校生物教师优秀论文奖和《生物学通报》奖励基金奖两项殊荣。摩感非常光荣和幸福。这次盛会,由于《生物学通报》期刊...  相似文献   

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1997年第三届《生物学通报》奖励基金评选办法为纪念《生物学通报》创刊45周年,鼓励中学生物教师热爱生物教育,促进全国中学生物教学质量的提高,推动生命科学后备人才的培养,《生物学通报》编委会、期刊社决定评选第三届《生物学通报》奖励基金,现将有关事项通...  相似文献   

4.
《生物学通报》2007,42(4):M0002-M0002
为鼓励中学生物学教师热爱生物学教育,促进全国中学生物学教学质量的提高,推动生命科学后备人才的培养,《生物学通报》期刊社于1992年创办了《生物学通报》奖励基金,至今已评选4届。今年为庆祝《生物学通报》创刊55周年,本刊决定评选2007年第5届《生物学通报》奖励基金。本次活动得到中国教育科技股份有限公司资助。现将有关事项通知如下。  相似文献   

5.
《生物学通报》第四届“全国中等学校生物教师优秀论文”评选结果《生物学通报》第四届“全国中等学校生物教师优秀论文”评选结果...  相似文献   

6.
《生物学通报》是一个中级综合性学术刊物,它的主要读者对象是中学生物学教师,兼顾其它生物学工作者。《生物学通报》已被誉为中学生物教师、生物工作者的“良师益友”,生物教学的“及时雨”。多年来,它对生物教学的改革,提高教学质量起到了很大的作用。为了进一步发挥它在生物教学中的指导作用,我们编写了《“生物学通报”索引(1980-1990)》,供广大教师在教学中使用。 (一)《索引》的内容《“生物学通报”索引》,是将《生物学通报》十年(1980-1990)所刊载的3152篇文章分成五大类:总论、植物学、动物学、生物和生理卫生。按每期所刊载的文章的文题、作者、刊期、页码,按中学现行的四册课本归  相似文献   

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为纪念《生物学通报》创刊 5 0周年 ,鼓励中学生物学教师热爱生物学教育 ,促进全国中学生物学教学质量的提高 ,推动生命科学后备人才的培养 ,《生物学通报》编委会、期刊社决定评选第 4届《生物学通报》奖励基金 ,现将有关事项通知如下 :1 参评范围 凡符合参评条件的中学、卫生学校、农校、职业高中的在职生物学教师、各级生物教研员均可参评。凡已获第 1届、第 2届、第 3届《生物学通报》奖励基金的老师 ,原则上不再评选。2 参评条件  1)热爱祖国、热爱生物学教育事业 ,师德高尚 ,特别是在生物学教育面临困难的情况下 ,能坚持做好生物…  相似文献   

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20世纪 5 0年代初期 ,我进入高等师范生物系学习 ,老师介绍阅读 1份当好中学生物学教师不可缺少的刊物——《生物学通报》,从此我与《生物学通报》相识 ,经多次阅读 ,感到这本杂志对生物学课教学和增加生物学知识颇有益处。 195 5年我从高校毕业走上中学生物学教学第一线 ,更觉得离不开她 ,于是寄钱给《生物学通报》编辑部 ,将从创刊号到哪时所有的各期刊物全部买回供学习之用。并自此订阅数十年不断 ,晚年我虽退休 ,至今仍订阅着。回过头来看看 ,各期杂志摞起来近一人高之多 ,我与《生物学通报》实实在在相伴 5 0年 ,我是《生物学通报》成…  相似文献   

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各位领导、专家、同志们:我们刚刚度过喜迎香港回归,举国欢腾的大喜日子,今天我们齐聚这里,庆祝《生物学通报》创刊45周年,并颁发第三届《生物学通报》奖励基金及第五届全国中等学校生物学教师优秀论文奖和《生物学通报》优秀通讯员奖。在此,我代表本刊名誉主编汪振儒教授和《生物学通报》编委会,编辑部全体同志向各位领导、专家表示热烈欢迎,向获奖教师表示衷心祝贺1我们都知道21世纪初的主导科学是生命科学,这不仅因为当前物理、化学和计算机科学均为生命科学本身提供了强大的研究手段,它的发展会推动其它学科的发展,更由于生…  相似文献   

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各位领导、各位老师: 我谨代表获奖教师,首先祝贺《生物学通报》创刊40周年。感谢《生物学通报》举办了这次评奖活动,感谢各省、市教育局教研室、生物教学研究会给予我们的指导和支持,同时感谢众多的赞助单位和老师。《生物学通报》自创刊以来,以中学生物教学为主要内容,多层次、多方面的进行教研活动,为我们广大生物教师提供了一个学习、交流的园地。每期《通报》都给了我们新的信息,新的启示,扩大了我们的视野,启迪了我们的思维。  相似文献   

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时光荏苒,岁月有情。作为读者、作者和编者,我和《生物学通报》相识、相处竟然数10年了。 上世纪50年代中期初识本刊(《生物学通报》首创于1952年,1954年起,我执教中学,始识《通报》),依稀记得其封面白底红字,素面朝天,简朴无华;其内容除老一辈生物学家的专题综述和偶有一线教师的教学经验外,多为教育的方针政策,前苏联生物学教学的一家之言。但就是这样,如同共和国千里沃野上的第1次丰收,战后废墟上熔炼出的第1炉钢水,曾使国人欣喜欲狂那样,《生物学通报》的发行,使我国中学生物学教师如沐春风,如饮甘霖。  相似文献   

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题  目作者 期 页庆祝《生物学通报》创刊 5 0周年题词  0 9  0 1…………………………………………我与《生物学通报》——贺《生物学通报》创刊 5 0周年张启元  0 9  0 3……………………………………我的大学——《生物学通报》5 0华诞有感……………朱正威  0 9  0 5……………………………………第 4届《生物学通报》奖励基金获奖名单  0 9  0 5…第 10届全国中等学校生物学教师优秀论文获奖名单  0 9  0 6……………………………………………永不言败、永不满足——挚爱我们的中学生物学 教育工作朱立祥  0 9  0 7……  相似文献   

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《生物学通报》2012,(12):M0002-M0002
11月24日《生物学通报》编委会暨庆祝《生物学通报》创刊60周年座谈会在北京师范大学生命科学学院召开。全体常务编委参加。会议由副主编丁明孝先生主持.主编郑光美院士、主办单位代表原中国动物学会秘书长冯祚建先生分别贺辞。张兰主任代表编辑部作了题为“风雨六秩年,再创新篇章”的历史回顾,简要介绍了《生物学通报》60年来,坚持“综合、基础、新颖、及时”的办刊宗旨和特色,为一线教师服务,对提高广大教师的专业素质,  相似文献   

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《生物学通报》2004,39(1):61-61
《生物学通报》为国家级综合性学术刊物。主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。  相似文献   

15.
《生物学通报》2010,45(6):62-62
1《生物学通报》为综合性学术刊物,主要读者对象是全国中等学校生物学教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。  相似文献   

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第二届《生物学通报》奖励基金暨全国中等学校生物教师优秀论文颁奖大会在京举行第二届《生物学通报》奖励基金暨全国中等学校生物教师优秀论文颁奖大会,于1994年7月28日上午在北京举行。参加大会的有原中国科协副主席、中国科学院院士裘维著、中国植物学会名誉理...  相似文献   

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我退休了 ,但我仍然每年坚持订阅《生物学通报》,每月都盼望新的《生物学通报》的到来 ,每天读《生物学通报》便是我心中最有吸引力的一件事情。很多人问我 :“为啥喜爱《生物学通报》?”,我说 :“《生物学通报》越办越好 !《生物学通报》是伴我成长的好朋友 !”2 0世纪 5 0年代 ,我在开封师院 (现河南大学 )生物系时 ,就天天跑学校阅览室 ,要把每一期《生物学通报》从头翻个遍。由于学《生物学通报》、用《生物学通报》,使我在 195 8年写的第一篇科普作品“施肥小经验”被科技报发表。 195 9年我从开封师院毕业 ,分配到家乡虞城县第一中学…  相似文献   

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我是一名从教多年的高中生物学教师,也是《生物学通报》的积极读者,我想请教:《生物学通报》2005年第6期第60页刊登2004年第15届国际生物学奥林匹克竞赛理论试题B(2)中的第106题,为什么人的“Y染色体是独特的,在减数分裂中不会发生交叉”。  相似文献   

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《生物学通报》编委会、期刊社 :新年好 !,我是一名普通农村中学的生物学教师 ,虽然在我参加工作的时候 ,正处于我国生物学教学的低潮 ,但是我从未放弃对生物学教学的热爱 ,从未间断过订阅《生物学通报》。在跨进大学的那一年 ,一个偶然的机会 ,我在图书馆发现了它 ,从那时起我就认识了它 ,喜欢上了它 ,并一直伴我成长 ,直至成为一名优秀青年教师。真是“众里寻她千百度 ,蓦然回首 ,就在茫书海之中。”我最喜欢《生物学通报》中的“教学专题研究”、“课外科技活动”、“生物资源持续利用”等栏目 ,她丰富、拓展、深化了我的生物学知识 ,更…  相似文献   

20.
科学概念的教学是有规律的   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近《生物学通报》发表了几篇有关生物学概念教学的文章。2010年10月发往各处的《全日制义务教育生物学课程标准》征求意见稿,在内容标准的每一主题下,都增加了:“教学中,教师要帮助学生形成以下的重要概念”,随之列出了若干生物学概念。这些都引起了广大生物学教师的欢迎或关注.  相似文献   

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