中外教材几种不完全连锁遗传图解的比较

对中、英文教材及有关文献中2对等位基因的不完全连锁遗传教学图解进行了对比分析和简单评述,指出不完全连锁遗传的教学图解至少要反映出不完全连锁遗传最突出的3个特征:1交换发生的时期、对象和部位;2重组型配子是如何产生的;3为什么杂种F1产生的配子中,总是亲本型配子多而重组型配子少。     

家畜近亲繁殖群体连锁不平衡的分析

本文分析了家畜近亲繁殖群体连锁位点基因遗传平衡的实现,推导出了配子型频率及基因型频率通用递推公式．研究证明,近交群体不同于随机交配大群体,其连锁不平衡值d（绝对值）随世代的下降速率不仅取决于重组率,而且也依赖于近交速率．近交越剧烈,则d下降越慢;达平衡态时,近交群体d值并不一定等于0．连锁越紧密,近交越剧烈,则平衡d值越大．最后讨论了研究结果在家畜育种中的应用．     

介绍一种连锁与互换规律题的解题方法

连锁与互换规律是人教版高中《生物》(选修本 )中介绍的一个内容 ,是该单元的难点。学生接触后 ,对双杂合个体 (F1)自交后代比率的计算问题会感到困难。以往一般是用方格法进行计算 ,过程较复杂 ,解题速度较慢 ,也比较容易出错。现介绍一种较为简便、准确的解题方法 ,以供参考。设 :F1的 4种配子中含双显性基因的类型比率为 :X(以A　 B或 A　 b为例 )。则 AB、ab类型配子的比率均为 X;Ab、a B类型配子的比率均为 (0 .5 - X)。这时 :若为 AB连锁 ,则互换率为 2 (0 .5 - X) ;若为 Ab连锁 ,则互换率为 2 X。　　　 F2用方格法推算 F2 …     

三个遗传规律的简明数学判别式

在遗传三个基本规律的教学中,连锁互换规律是 公认的重点和难点。由于测交后代各类型的比率直接 反映了F：代产生的配子的各类型的比率,一般教科书 及教学中均以测交后代各类型比率来判断两两基因是 否连锁。在植物中获得相当的测交群体有一定困难, 而F：自交后F,群休（自然繁殖的F,群体）中,各类表 型比率不直接反映F：代产生的配子类型比率,通过F, 各类型个体比率推算F：的配子频率并判断两两基因 的遗传方式时,初学者易将几种遗传方式混淆,造成概 念模糊,影响对三个遗传规律尤其是连锁遗传规律的 理解。     

连锁的两个基因间最大重组值不会超过50％的证明

连锁和互换规律是遗传学的重点内容之一,对连锁基因间重组值和交换值的关系,不少人往往难以透彻理解。连锁的两个基因间可以相距很远,例如,玉米第一染色体上的基因Sr(条纹叶)与bm_2(褐色中脉)间为172图距单位(两连锁基因间重组值1％定为1个图距单位),又如豌豆第一染色体上的基因a(花青甙形成)与i(子叶颜色)间为203图距单位,然而,两对相对性状杂交后得到的杂种F_1,在其产生的配子中重组型配子却不会超过50％。为什么两连锁基因间图距超过200图距单位而重组值却不会超过50％呢?《遗传学》仅列举了发生单交换和双交换的结果,并提到了重组值不会超过50％是因为两基因间发生了多次交换的关系,但没有具体说明。本文着重证明两个连锁基因间不论发生几次交换后重组型配子仍然不会超过50％,对单交换和双交换的结果也作简要介绍。     

连锁值——表述基因连锁强度的新参数

在遗传学中,同一染色体上基因之间的连锁强度是用交换率表示的.一般而言,交换率越高,基因连锁强度越低.但交换率不是基因连锁强度的最方便的量度,因为利用交换率来计算具有连锁交换现象的杂交后代分离比例时,必须区分相引组和相斥组两种不同的亲本交配情形.在相引组,一个亲本具有两个显性性状,另一个亲本具有两个隐性性状;在相斥组,两个亲本各具有一个显性性状和一个隐性性状。这两种情形下的配子比例和F_2分     

在一个中国人家庭中发现的ααα/α-和ααα/αα基因型

<正> 人类每条第16号染色体上具有两个连锁的α-珠蛋白基因(αα/αα)。配子形成时发生染色体间的错配和不等交换可能导致一条染色体上只有一个α基因(-α/)或者三个α基因连锁。我们曾报道在中国人家庭中发现的一例连锁三α基因与α地贫1基因复合体(ααα/--)。本文报告在本例直系或旁系亲属中发现的三例(ααα/αα)及一例ααα/α-基因型。     

行为生态学(十八):性的生态学问题(1)

性的功能虽然性现象到处可见,但对于有性生殖的功能意义仍然存在着争议。在真核生物中,有性生殖的基本特点是通过减数分裂(染色体减半)产生配子,并通过配子结合产生新的个体。在较高等的动植物中,雌雄配子(即卵和精子)已发生分化。在很多原生动物和绿藻中,配子之间并无形态差异,但却分化为不同的接合型,即一个配子只能同另一个不同类型的配子相接合。纤毛虫不产生自由活动的配子,而是在接合生殖中互换单倍体的核,其遗传效果与两个雌雄同体个体交互受精差不多。有性生殖的结果是使来自不同细胞的基因在同一细胞中相遇。在减数分裂期间所发生的     

白灵侧耳(白灵菇)交配系统特性的研究

通过连锁分析对白灵侧耳(白灵菇)交配系统特性进行了研究,结果表明:白灵侧耳的交配系统由A、B两对不亲和性因子构成,A、B不连锁,其中A因子由独立的1个亚基构成,B因子由2个遗传距离为1cM的α、β亚基构成;供试的双核菌株及其4个交配型基准株A1B1、A2B2、A1B2和A2B1的菌丝生长最适宜温度分别为26.1℃、26.9℃、25.9℃、26.4℃和25.4℃。     

行为生态学(二十一):性选择和配偶选择(2)

选型交配和非选型交配有些动物种内含有许多不同的形态型或族,在这些动物中,个体可以表现为选型交配(assortative mating)或非选型交配(disassortative mating)。前者指选择与自己同型的个体交配,后者指选择与自己不同型的个体交配。在家养公鸡的各个品系和在野生的小雪雁(有蓝色型和白色型之分)中,曾有人研究过     

两条非姊妹染色单体间的交换值能否超过50％呢?

答一般情况不会超过30％。当不完全连锁时,非姊妹染色单体之间要发生交换。假设在减数分裂时100％的性母细胞内的同源染色体之间发生了交换,且交换都发生在连锁基因相连的区段内,由于在一个水平上,只能有两条非姊妹染色单体之间发生一次交换,故最后产生的重组型配子也只能是配子总数的一半,即重组值为50％。但一般是达不到这种程度的。通常     

重组值和交换值

在遗传学教学中,学生对重组值（recombi－natlonfraction）和交换值（crossing－overvalue）的概念往往搞不清楚,在现行教科书中一般将重组值或重组率也称作交换值或交换率。实际上,这是两个不同的概念。同一染色体上非等位基因之间的重组是非等位基因间交换的结果,但是交换事件并不一定伴随着重组事件的发生,因为非等位基因间的偶数次的交换并不能导致重组,其次,如果交换的片段是相同的话也不会导致重组。重组依赖于交换事件及交换片段的差异。重组值是重组型配子占产生的总配子数的百分比。交换值是两连锁基因间的交换率可从复交换…     

真菌有性生殖调控与进化

以真菌为对象的有性生殖机制研究揭示了普遍存在于真核生物中的生物学现象及规律,包括染色体倍性变化、减数分裂形成配子、交配对象识别及细胞一细胞融合形成合子等．真菌的有性生殖由交配型位点控制,除了类似其他真核生物两性生殖的异宗配合外,还包括同宗配合和次级同宗配合,部分物种的单倍体还具有交配型互换的能力．互补交配型的单倍体通过荷尔蒙及其受体进行相互识别,再经过G蛋白偶联受体介导的信号途径调控有性生殖过程及子实体发育,这一过程受多种胞内调控因子及外界环境条件的影响．不同真菌类群生殖方式的演化与物种进化仍缺少统一的规律．进一步研究揭示,真菌有性生殖的调控机制及环境诱导因子,不仅具有重要的理论意义,也有利于促进不同经济真菌子实体的人工培养及高效利用．     

“用数学方法讨论基因频率变化”的模拟实验

利用不同颜色的篮子模拟雌雄个体、不同颜色的小桶模拟精子库和卵细胞库和不同颜色的小球模拟雄配子和雌配子,用塑料棍连接起来代表受精作用,组成不同基因型的个体.学生分别从不同颜色的篮子中抽取小球对,分拆后放进不同的小桶中,再从中抽取小球模拟自由交配,统计分析实验数据.实际教学应用表明,以该实验进行基因频率变化的教学,能引起学生兴趣,调动学生学习积极性,使学生加深理解,提高解题正确率,达到更好的教学效果.     

随机交配群体中连锁对世代平均数和方差的影响及其测定

本文以黄花烟草N.rustica的两个品种V_2和V_(12)为材料,人工创造4个随机交配轮次不同的群体,对开花期(FT)和最后株高(FH)两个性状在理论上探讨了随机交配群体中连锁对世代平均数和方差的影响,并用上述材料进行验证。结果指出,在平均数和方差两种水平上都测定出连锁的存在;无论是加性方差还是显性方差,都随着交配轮次的增加而减少,这是相引连锁的表现。本文还讨论了基因连锁强度、基因联合程度对世代平均数和方差的影响。     

回交的确切含意及其遗传效应教学探析

回交（back cross）是遗传分析、植物育种中经常采用的方法，也是动植物近亲繁殖（inbreeding）的一种重要方式。它的确切含意是指两个纯合的亲本杂交获得的F,杂种与其两个亲本之一或和亲本基因型相同的个体再次交配的方式。有显性回交和隐性回交两种方式，若F，与显性亲本回交，称显性回交；若F：与隐性亲本回交，称隐性回交。在回交过程中，常常把用来回交的亲本称为轮回亲本，未被用来回交的亲本称为非轮回亲本。因为在隐性回交中，用来回交的亲本的被分析的基因都是隐性基因，只产生一种含隐性基因的配子，它们与等位基因的另一种配子结合，其子代将只能表现出另一种配子所含基因的表型。因此，回交子代表型的种类和比例正好反映了F,杂种所产生的配子种类和比例，所以遗传学分析中常用它来验证杂种F¹产生的配子类型与比例，由此又把隐性回交称为测交。     

格特隐球菌交配型的多重PCR鉴定

【目的】建立一种基于格特隐球菌α交配型位点内SXI1α基因和a交配型位点内SXI2a基因的多重PCR分析,用于快速鉴定格特隐球菌的交配型。【方法】设计针对格特隐球菌α交配型位点内SXI1α基因部分片段和格特隐球菌a交配型位点内SXI2a基因部分片段的特异性引物,用于多重PCR鉴定格特隐球菌的交配型;并与交配试验以及已报道的扩增α交配型位点的引物MFα、STE12α,及扩增a交配型位点的引物STE20a、STE3a进行扩增效果的比较。【结果】基于SXI1α基因和SXI2a基因的多重PCR分析,准确鉴定所有受试格特隐球菌(包括VGI、VGII、VGIII和VGIV基因型)的交配型,引物STE12α、STE20a和STE3a在常规PCR鉴定中不能鉴定部分菌株的交配型;66.7%的受试菌株不能发生交配,交配试验无法鉴定其交配型。【结论】建立的多重PCR方法明显优于常规PCR或交配试验鉴定。     

学习"三点测验"应注意的几个问题

三点测验是普通遗传学的学习难点,正确理解这部分内容中出现的新概念是克服难点的关键。下面就相关问题进行讨论。１　区别交换率与重组率概念重组率：杂合体在形成配子时,非等位基因之间重新组合产生重组合类型配子的频率,等于杂合体测交后代中重组合类型个体占测交后代总数的百分率。在连锁遗传中,重组率是指位于同源染色体上的非等位基因之间发生重新组合产生的重组合类型配子的百分率。交换率：同源非姊妹染色单体上两个基因之间发生交换的频率。在连锁遗传中,同源非姊妹染色单体之间对等片段在减数分裂前期Ⅰ的交换,使其所携带的…     

F_1产生2~n种配子的细胞学基础

用数学方法论述了在3个遗传定律中F_1产生2~n种配子的细胞学基础。若n为等位基因对的个数,F_1在减数分裂过程中或因显性基因的种类和数目不同,共形成了(n+1)类2~n种次级性母细胞进而形成2~n种配子;或因交换片断的种类和交换次数不同最多可形成n类2~n-1种初级性母细胞,最终也可形成2~n种配子;且(n+1)类次级性母细胞及n类初级性母细胞的种类数与二项式系数有密切关系。简述了基因自由重组与交换重组的本质及3个遗传定律的联系。     

应用统计学原理对多倍体配子及杂交子代比例问题的研究

应用数学组合运算公式对多倍体产生的配子种类、比例及子代的基因型、表型进行探索和研究。结论:在"二价体"的基础上对多倍体配子的比例进行探究,涉及1种基因座的多倍体配子采用"先写种类后计算概率及比例"的方法,涉及2种及以上染色体的多倍体配子采用"拆分组合再写出配子概率及比例"的方法;基因型计算中可以采用组合运算方法或棋盘法,其中在棋盘法计算的基因型中,子代基因型符合正态分布,左对角线比例最高,为正态分布的顶点,右对角线比例最低,且只占1份,其余基因型比例对称分布。