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教育实习是高师院校师范生必修的教育实践活动,讨论了目前生物教育实习存在的问题,并对这些问题进行了分析。提出了改进教育实习的措施:提高师范生的生物科学素养;改变教育实习的时间跨度,增加师范生了解中学教学的机会,提高教育实习质量。 相似文献
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本文针对当前体育院系体育教育实习的基本现状,制定了体育教育专业教学实习评价体系,旨在为体育院系体育教育专业教学实习的改革优化和更好地培养体育教育专业人才提供一定理论参考。 相似文献
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细胞生物学教学中的反思型教师教育 总被引:4,自引:2,他引:2
在分析了反思型教师教育兴起的背景后,作者在师范生《细胞生物学及实验》课程教学中,进行了两方面的反思性教学尝试:一方面实施对教学环节全过程的反思,另一方面是让学生参与教学实践。结果表明对师范生实施反思性教学,可以提高学生的反思能力,有利于师范生形成反思意识,养成初步的反思习惯,学生的反思能力显著提高。 相似文献
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生态学是一门非常注重理论联系实践的学科, 实习教学是生态学教学体系中的重要环节之一。暨南大学生态学毕业实习是一门必修实习实践课程, 论文对实习地点的选择、实习内容的安排以及实习考核等进行了探索和实践。在多年实习教学的基础上, 对毕业实习课程的开展充分体现该专业的水生态科研优势, 科研促进教学给予了肯定; 教学过程逐渐改变了以往参观学习为主的教学模式, 强化了学生的主体地位, 加强了企业指导老师的指导, 注重培养学生理论联系实践的能力; 课程考核方面, 改变了以往学生提交实习报告老师给定成绩的单一模式, 增加了学生汇报答辩, 师生互动交流环节等。此外, 论文也对实习教学中存在的问题和改进措施等进行了总结。 相似文献
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项钊谭颖徽王建华张纲 《现代生物医学进展》2012,12(3):554-555
鉴于口腔医学专业实习和教学的特殊性,以往单调、教条的教学方式不能满足需求。本文旨在探索如何构建新的理论实践一体化教学体系以及其必要性,主要从教学目标、教学内容及效果等方面分析了理论实践一体化教学的优势,从而让学生在熟悉实践操作的过程中,加强对理论知识的巩固和对实践技能的应用,提高口腔专业学生的综合素质和应试能力。 相似文献
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板书是中学生物教学中最普遍而重要的一种直观教学形式。我们在组织师范生进行教育实习时,尝试了一种新的板书形式——纸贴板书,在有关内容的教学中收到了较好的教学效果。1纸贴板书的制作和演示方法1.1制作方法教师在备课时,按照教学内容列出简洁明了的板书提纲,... 相似文献
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提高植物分类实习效果的几点做法卞勇,潘晓琳(黑龙江佳木斯农校,154007)植物分类实习是中等农校植物学教学的一项重要实践活动。在实习过程中,我们遵循教学大纲要求,结合农业学校专业教学特点,为提高植物分类教学实习效果进行了一些可行性探索,下面简要谈一... 相似文献
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高等院校实习实践课程作为培养学生实践能力的重要课程已经逐渐成为各高校学生的必修课程。以辽宁大学生命科学院合作多年的仙人洞自然保护区实践基地为对象,通过与实践基地建立深度合作关系、转变单一实践教学模式、开展校企双赢的科研项目及结合创新创业教育等方式,解决了实习深度不够、实习内容与实际需求脱节、企业积极性低、基地资源利用率低等实习实践课程普遍存在的问题,课程质量大幅提升。该成果为充分利用实践教学基地教学功能,提升生物科学专业人才培养质量提供了新的思路。 相似文献
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介绍了以能力培养为主线、分层次、理论与实践教学既有机衔接又相对独立的植物学课程新体系,重点介绍了"3 1"模式的植物学实验课程体系(基本型、综合型、研究探索型三个层次实验课程和野外实习训练),并由此进行了植物学实验课程内容体系、教学模式、教学方法、开放运行模式等方面深层次的改革,形成了一定的特色和优势。新体系付诸了实践和推广,取得良好的效果。 相似文献
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根据农业昆虫学课程特点,构建了包括理论知识教学、实验教学和教学实习3个教学环节的多维实践教学体系,比较了传统教学法、案例教学法、分组讨论法等不同教学法的教学效果。研究结果表明:多维实践教学法能充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,提高了教学效果,适合在教学实践中应用与推广。 相似文献
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《蛇志》2020,(3)
目的调查护生对临床带教老师素质能力期望现状,有针对性地加强护理临床带教教师队伍建设。方法采用吕岩编制的《护理本科生临床实习情况调查问卷》对龙岩市三甲医院实习的不同学历实习护生165名进行问卷调查,并对不同学历实习护生对带教老师素质能力期望现状调查的结果进行统计分析,从教学计划、带教教学能力、学生参与实践、带教监督管理、护生评价体系五个维度评价实习护生对带教老师的期望现状。结果不同学历实习护生在带教老师的教学能力、学生参与实践、带教监督管理、护生评价体系得分比较,差异具有统计学意义(均P0.05);教学计划得分比较差异无统计学意义(P0.05)。结论不同学历实习护生对带教老师素质能力期望具有差异性,护生实习管理体系尚未健全,需要进一步提升。 相似文献
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植物分类实习是中等农校植物学教学的一项重要实践活动。在实习过程中,我们遵循教学大纲要求,结合农校的专业教学特点,为提高植物分类教学实习效果进行了一些可行性探索,下面简要谈一谈我们的几点做法。 一、将校园植物摄影、编制彩照图谱 植物分类教学实习,学生首先接触的就是校园内的植物。为使学生正确的观察、识别这些植物,提高鉴别能力,我们把校内植物分成绿 相似文献
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《植物生理学》是中等农林学校一门重要的基础课,其内容繁多,理论知识较深,发展又十分迅速,鉴于中等农林学校的培养目标与大专院校有别,应特别注重应用和实践能力的培养。1 《植物生理学》的教学内容分析与实践教学关系11 教学目标:以培养能力为实习目标能力教育强调的是知识的实用性,要培养和提高学生岗位综合能力,教学活动就必须尽量走出教室,充分利用实验、实习、现场教学和田间操作等实践教学手段,为学生提供反复动手的机会。这样我们把《双永林场杜仲林基地》养分现状的分析作为我校经济林专业生产实习内容的一部分。12 教学内容的… 相似文献