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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《生物化学》是生物类专业的一门重要学科基础课程。《糖酵解》属于《糖代谢》一章的其中一节。本节内容的学习需应用前一章《生物氧化与氧化磷酸化》的已学知识,也是《糖代谢》后续内容《三羧酸循环》及《糖异生》等的学习基础,因此是本章教学的重要环节,教学效果的好坏将影响到《糖代谢》一章的整体教学质量。课程教学团队在多年课堂教学实践基础上,对《糖酵解》一节的课堂教学体会及思考进行了总结,供大家交流与参考。  相似文献   

2.
笔者1957年于北京大学生物系毕业,即分配到中国科学院沈阳林业土壤研究所,有幸在刘慎许先生手下从事植物分类研究工作多年。现谨根据当年在刘老身边所得,整理成此文,作为对恩师百年诞辰的纪念。刘慎谔先生的学术思想,主要有如下几方面内容。一、植物分类先生对菌类、地衣、苔鲜和种子植物都进行过研究,主编有:《中国北部植物图志》、《东北药用植物志》、《东北植物检索表》等。他认为搞分类要从大处、从高处着手,从科开始,搞清科的特征,科与科之间的区别和联系,这样从科到属到种一层层地搞清楚。如从种开始,一个种一个种地搞,…  相似文献   

3.
台湾省科学教育馆曾晴贤撰写的《台湾的淡水鱼类》是一本图鉴性的专著,1986年由台湾省政府教育厅出版发行。作者受业师沈世杰教授的勉励,继续已停顿六十年之久的台湾省淡水鱼类研究工作,在大量的野外调查和采集工作的基础上,总结撰写成书。全书分六章,第一章总说,第二章形态及研究方法,第三章分类,第四章分布,第五章野外观察,第六章经营与保育,最后列出参考文献80篇。从章节的安排和内容上来看,  相似文献   

4.
书刊评介     
<正> 《中国民虫学史》由邹树文先生著,科学出版社于198年出版,十六开本,共242页,近36万字。它是作者用毕生的心血研究、总结了我国古代昆虫学史实而留给我们的一份珍贵的遗产。 该书用朝代的时期分章,起自西周终止于清代,总结了从公元前1027年—公元1911年,近3千年的古昆虫学史,共分6章48节。西周、春秋、战国时期为第一章;秦、西汉、新莽、东汉时期为弟二章;魏、晋、南北朝时期为第三章;隋、唐、五代时期为第四章;宋、元时期为第五章;明、清时期为第六章。 每章开始有一简单前言,介绍了公元的起止,用以标明各朝代的兴衰及时间的长短,并约略指出了本书用朝代时期分章分期的原因。 每章又分为数目不等的各节,其中有文献节和专题节。唐代以前的文献较少,宋代以后的文献繁多。文献节以书为主,对各书的取材尽管多少不一,但认真  相似文献   

5.
由于《实用植物组织培养技术教程》在同行中影响较大,有许多读者建议在原教程的基础上再编写一本能突出现代技术特点的植物组织培养技术书籍,以适应新形势发展的需要。为此,曹孜义先生与他的同事们编写了《现代植物组织培养技术》一书。此书以计算机技术作为重要手段,将信息技术、自动化技术和网络技术以及现代分子生物技术和新材料等高新技术应用于植物组织培养技术中,形成了一门新的“现代植物组织培养技术体系”。全书共分八章:第一章,绪论及国内外现代植物组织培养概况;第二章,现代植物组织培养的原理;第三章,现代植物组织实验室的建立…  相似文献   

6.
眼球的解剖与观察是《组织学与解剖学》教学实践的重要内容,如何简便易行地保存完整新鲜的动物眼球是实验能否成功的关键环节。探讨了冷藏保存、冷冻保存、YEZEAL于泽~(TM)固定液保存3种新鲜眼球的保存方式。结果显示,冷藏保存的眼球结构观察效果最差;冷冻保存的眼球可以更感性地认识眼球外形、清晰辨认内容物;YEZEAL于泽~(TM)固定液固定的眼球对认识视网膜的形态和结构效果最好。因此,在眼球解剖与观察中,冷冻保存和YEZEAL于泽~(TM)固定液保存方法效果最好。  相似文献   

7.
《中国鸟类野外手册(马敬能新编版)》(ISBN:9787100202886)近日由商务印书馆出版发行。作者约翰·马敬能先生曾在中国工作多年,撰写了许多与中国生物多样性有关的论文、报告和书籍,其与卡伦·菲利普斯及何芬奇先生于2000年出版的《中国鸟类野外手册》对我国观鸟事业以及鸟类研究工作起到了很大的推动作用。在这一新版本中,马敬能先生以《中国鸟类分类与分布名录》(第三版)以及《中国观鸟年报》(8.0)为基础,对在中国有分布的鸟类进行了重新梳理,收录鸟种1505种(含21种补充鸟种),并在书中对有分类争议的鸟种进行了标注。  相似文献   

8.
《中国羚牛》一书,已于1990年2月由中国林业出版社出版并发行,由陕西省动物研究所吴家炎先生等编著,全书21万字,共192页,彩色图版5幅。 该书共分8章,第1—4章的内容为羚牛的研究简史、进化分类和分布及生态生物学。第5—6章为羚牛的解剖和生理、生化参数及染色体。第7—8章为羚牛的饲养繁殖和保护管理等。 羚牛为我国珍稀濒危物种,而且又是很有潜力的资源动物。只有在加强科学研究基础上,才能更  相似文献   

9.
比利时P.Duvigneaud教授编著的《生态学概论》(La Synthese ecologique)是一本以种群,群落,生态系统和生物圈为研讨内容而论述生态学的好书。在观察和分析问题时,作者大量采用了现代物理化学和数学模型等手段,从而使本书在论述的研究方法上独具一格。全书共分9章。第1章:绪言。主要是作者对生态学、个体、种群、群落、生态系统、生物圈和人类圈等概念下了简明的定义;并详细论述了个体与外部环境之间进行物质交换的  相似文献   

10.
信息     
《生命世界》2005,(4):110-110
《陈阅增普通生物学》(第2版)本书是我国已故著名生物学家陈阅增先生主编的、我国目前最有影响的一部普通生物学教材《普通生物学——生命科学通论》的第2版。本版的编写仍然遵循了陈先生编写第1版时的指导思想和原则,按生物界的结构层次从低到高安排内容,同时根据近年来生物学科的发展趋势,对编章结构作了比较大的调整。本书是北京大学生命科学学院8位资深  相似文献   

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新书简讯     
(1)《植物生理学》下卷坂村彻著廉源译罗宗洛校。科学出版社出版,定价3.30元下卷是根据原文增订第八版译出的,其内容包括有水分生理、物质吸收与运输、生长与发育、以及运动现象等章,全书共约五十万字,已于1963年12月出版。  相似文献   

12.
方宗熙先生所著《普通遗传学》一书于1959年出版后,李继耕先生曾于1960年撰文作了评述(见生物学通报1960年6月号“评方宗熙著《普通遗传学》”一文),对作者在其著作中所提出的一系列观点进行了批判。李先生的评论在读者中产生了很大的影响。一年多来,好些人对《普通遗传学》一直抱有某种成见。由于这种成见的存在,如果要求人们去仔细阅读《普通遗传学》,并客观地去分析和研究其中的各个理论观点,自然是不可能的。  相似文献   

13.
泽井的故事     
昭和三十八年(1963年)——.研究烙铁头咬伤已经进入第四个年头了.这些年来,泽井多次访问了奄美大岛、德之岛和冲绳岛,从保健所和当地的医生那儿把握了蛇伤的发展情况,直接走访了患者并进行了预后跟踪调查,回到东京的研究室对调查的结果进行分析,反复考虑什么是“最好的对策”,可以说一刻也没有忘记烙铁头的事.从昭和三十二年(1957年)第一次访问奄美大岛后,泽井就开始进行蛇伤患者的预后调查.调查的目的是为了摸清在什么程度上减少了死亡率和坏死的发生.随着冻干抗毒血清的开发,EDTA 等急救用药品的普及,那些离得很远的小岛和偏僻地区的死亡率在这四年里已经逐渐减少.也就是说死  相似文献   

14.
本书的1985年版本已是该书的第十一次修订本。该版本的主要作者是詹姆斯H·奥托(James H.Otto)和艾伯特-托尔(Albert Towle)。本书的前身是《初学者的生物学》和《生物学》,这是两部成功的课本。《现代生物学》的作者认为,在学习生物学的开始阶段应掌握某些重要的基本概念和基础知识,所以第一单元包括了细胞结构和一章的化学知识。有  相似文献   

15.
报道了江西玄参科一新记录属——泽番椒属(Deinostema T.Yamaz.)和新记录种泽番椒[D.violacea(Maxim.)T.Yamaz.].该文提供了该新记录种的野外生境和形态特征照片,并进行了形态描述,凭证标本保存于江西农业大学林学院树木标本馆(JXAU).同时对《中国植物志》和《Flora of Ch...  相似文献   

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前些日子,市中心教研组的负责同志,我校的有关领导,以及我校生物教研组的全体老师观摩了我的一节课,这节课的内容就是《蕨类植物》。课后大家一致反映不错,认为此课有一定新意,比较成功。所以,我将这节课的教案整理出来,供大家参考,同时诚恳地欢迎各位老师批评指正。一、教材分析:《蕨类植物》这一章属于第二编《植物的类群》里的内容。这  相似文献   

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吴胜明 《化石》2021,(4):66-70
<正>莱伊尔之中文译名·阅读原文《地质学原理》(以下都简称为《原理》)的作者,为英国著名地质学家,其名为Charles Lyell,本书译为"莱伊尔"。周邦立、周国信译的英国著名博物学家查尔斯·达尔文著的《一个自然学家在贝格尔舰上的环球旅行记》(以下都简称为《环球旅行记》)中则把莱伊尔译为"赖尔"。徐邦梁先生主编的《普通地质学》在"绪论"中写道:"英国地质学家莱尔(1791-1875)提出‘现在是了解过去的一把钥匙’……"你看,他又译为"莱尔"。  相似文献   

18.
由长期致力于医学真菌学临床与基础研究的廖万清、吴绍熙两位教授主编的《病原真菌生物学研究与应用》是“病原生物学丛书”之一,将于2006年9月由化学工业出版社正式出版。《病原真菌生物学研究与应用》一书共分11章,本书在介绍真菌生物学及基因组学知识的基础上,阐明了真菌感染的病原学、流行病学、免疫学及诊治方法,涵盖浅部和深部真菌感染的诸多内容;同  相似文献   

19.
朱华 《植物生态学报》2006,30(1):184-186
该文针对“西双版纳热带山地雨林的植物多样性研究”论文中存在的一些问题进行了讨论。原文所依据的6个调查样地, 从其分布海拔、生境、群落的生态外貌特征、植物区系组成及单位面积植物种数的统计上反映出它们并非都属于同样的植被类型,即原文所称的热带山地雨林,而可能分别属于《云南植被》中所应用的热带季节雨林的次生林群落(样地I和II)、季风常绿阔叶林群落(样地V和VI)及类似于苔藓常绿阔叶林(样地III和IV)的群落类型。由于这些样地代表了不同的植被类型, 导致在对这些样地的植物多样性特征的比较上出现较大差异。对原文在资料分析和与其它森林群落植物多样性的比较上存在的一些问题也作了讨论。原文的研究结果显示了西双版纳不同海拔高度上森林植物群落的物种多样性特征,但并不能全部运用于该地区的热带山地雨林这一特定植被类型。  相似文献   

20.
一、提出问题在初三年级《生理卫生》教学中,大纲和教材均没有要求进行“血型判定”的学生分组实验,这对于学生学习第四章循环系统是个很大的缺陷.从以往这一章的教学情况看,第一节的“输血和血型”部分是个难点.学生对该部分内容难以理解,难以记忆,难以运用.这部分的内容成为难点,并不是学生对此内容无兴趣,而是对抽象讲述的教学方法无  相似文献   

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