两本《植被生态学》评介——兼谈本土案例对生态学教材的重要性

正植被生态学是研究地表植物覆盖及其与环境间相互关系的科学(van der MaarelFranklin,2017)。作为生态学的一个重要分支,植被生态学一直是很多高校生态学专业本科生和研究生的必修课。自1974年植被生态学的第一本教科书Aims and Methods of Vegetation Ecology(Mueller-DombiosEllenberg,1974)出版以来,这个学科获得了极大的发展。在我国,林鹏(1986)、王伯荪和彭少麟(1997)以及宋永昌(2001)先后出版了植被生态学的中文教     

植被生态学学术研讨会暨侯学煜院士逝世10周年纪念会纪要

植被生态学是生态学领域的经典学科 ,也是当前各生态学前沿学科赖以发展的基础。国际知名科学家侯学煜院士是中国植被生态学的奠基人之一 ,他在推动中国生态学研究和大农业的发展中做出了不可磨灭的贡献。今年是这位生态学泰斗辞世 10周年 ,为了缅怀侯先生 ,展望生态学的发展 ,     

中国植被图编研历史与展望

植被图是描绘植被类型及其空间分布格局的植被生态学专业图件,既是植被调查和研究的成果,也是进一步揭示植被资源、植被分布规律的重要基础资料,还是生态学和地理学等相关学科研究和农林牧业发展与生态建设的重要参考.本文概述了植被图编研的起源与发展,回顾了中国全国性及地方植被图的编制历史和部分成果.中国植被制图始于20世纪50年代...     

生态学与进化生物学

生态学,这门研究生物与环境之关系的学科,在19世纪就已成为一门有较明确定义的科学,至今已发展成为一门涉及到多个科学与文化领域的综合性学科。现代生态学的一些研究动态现代生态学的研究与发展,很重要的方面是在时间与空间尺度上不断向微观和宏观扩展。从一般的时间单位(秒、小时、日等)到地质量度单位(百万年);从细胞、个体到整     

国际景观生态学研究新进展

20世纪90年代中期以来,国际景观生态学发展迅速.景观生态学研究最为活跃的地区集中在北美、欧洲、大洋洲(澳大利亚)、东亚(中国),表明景观生态学理论、方法和应用的广泛性和越来越高的认知度.从研究内容上看,景观生态评价、规划和模拟一直占居主导地位,其次是景观生态保护与生态恢复、景观生态学的理论探讨.随着景观生态学研究的深入,以科学和实践问题为导向的学科交叉与融合不断加强,促进了景观生态学新的学科生长点的形成和发展,主要包括水域景观生态学、景观遗传学、多功能景观研究、景观综合模拟、景观生态与可持续性科学.在全球化背景下,中国的景观生态学研究也已经取得了长足进展,国际同行开始关注并在重要学术刊物上评介中国的景观生态学研究,标志着中国景观生态学已逐步走上国际舞台.然而,中国景观生态学进一步发展的挑战和机遇并存.中国科学家需要抓住人类对可持续发展和可持续性科学的共同夙求,放眼国际前沿、服务本土需求,从中国自身的特色出发,关注受人类干扰的和以人为主导的景观,以景观格局与生态过程的多尺度、多维度耦合研究为核心,区域综合与区内分异并重,推动综合整体性景观生态学的建立和完善.     

中国植被分类系统改进及命名探讨

综合世界植被和中国植被的分类进展,以群落外貌、结构、动态、种类组成、成因和生境相结合为依据,提出一个新改进的中国植被分类系统。该分类系统仍坚持将植被型(Vegetation type)、群系(Alliance)和群丛(Associaton)作为植被分类的基本等级,但群系的英文建议用"Alliance",而不用"Formation"。植被型以上设置植被纲(Class of vegetation types)、植被亚纲(Subclass of vegetation types)和植被型组(Group of vegetation types)作为辅助分类单位,植被型以下建议不设过多的分类辅助等级。我们将自然植被分类系统的高级分类单位分为3个植被纲,7个植被亚纲,12个植被型组,76个植被型。植被型等级编排了分类代码。新改进的分类系统与中国植被1980分类系统的主要区别是:将冻原、荒漠、沼泽分别作为一种植被类型的生长环境,而非作为一种植被类型来看待,以示与地貌学和自然地理学相关概念区分;新增簇生叶类植被亚纲和相关植被型,将竹类分别归并到森林植被和灌丛植被相关等级;依据草本植物的生态类型、植被成因及其动态,将草本植被分成草原、草甸和草丛3个植被型组。植被命名的方法作为植被分类的重要内容之一,也在文中进行了重点探讨。     

生态学

(一) 生态学的地位和作用生态学是从个体、种群、群落和生态系统等水平研究生物与环境以及生物与生物之间相互关系的科学。在为农、林、牧、渔、狩猎和医疗卫生等事业服务过程中,生态学发展了它的理论和技术。随着社会经济高速发展,全球性的人口、粮食、资源、环境等当代重大社会问题相继出现,促进了生态学的迅速发展。当前,生态学已发展成了一个多学科交叉的科学体系。现代生态学是有关人类生存的科学,它帮助人类协调经济发展和保护生态环境的相互关系,它是     

乡村生态学概论

城市生态学已逐渐发展成一门受众人肯定的生态学分支学科,但乡村生态学未引起广泛重视。本文定义乡村生态学为研究村落形态、结构、行为及其与环境本底统一体客观存在的生态学分支科学。村落是以一定年龄结构、一定数量人口或人群为基本特征,以户为组成单位,以土地为经营对象,以相应的生物(牲畜和作物)为主要价值资源的人类聚居的空间单元。村落除具空间和生命涵义外,还直接联系地理位置、地形地势、气候、土壤和植被等景观要素与资源参数;同时,它还与历史传统、社会习俗等多方面复杂因素有关。乡村生态学的意义在于揭示村落与所有这些相关因素的关系,并用以指导乡村建设。     

乡村生态学概论

城市生态学已逐渐发展成一门受众人肯定的生态学分支学科,但乡村生态学未引起广泛重视。本文定义乡村生态学为研究村落形态、结构、行为及其与环境本底统一体客观存在的生态学分支科学。村落是以一定年龄结构、一定数量人口或人群为基本特征,以户为组成单位,以土地为经营对象,以相应的生物(牲畜和作物)为主要价值资源的人类聚居的空间单元。村落除具空间和生命涵义外,还直接联系地理位置、地形地势、气候、土壤和植被等景观要素与资源参数;同时,它还与历史传统、社会习俗等多方面复杂因素有关。乡村生态学的意义在于揭示村落与所有这些相关因素的关系,并用以指导乡村建设。     

植物生态学的研究概况及其与农业的关系

一.什么是植物生态学? 植物生态学作为植物科学中一門独立的分支学科来說,是从1866年德国学者赫克尔提出的“生态学”(Ecology)名詞之后建立的。赫克尔并規定这一学科的任务是:“生态学是研究生物和环境之間的相互关系的科学”。其中当然包括植物生态学和动物生态学。这个簡单明了的定义,沿用至今仍为各国学者們信守不渝。以后很多学者曾对此定义作过不少的增补,并使之更为具体化,例如苏联凱勒尔(1933)认为植物生态学的內容是:“研究与周围的外界环境条件的一定     

海岛植被景观异质性空间特征对地形变化的响应——以大长山岛为例

海岛植被景观异质性作为海岛生态系统健康状况的重要表现形式之一,其变化过程与机制影响着海岛生态系统生态学过程。本文利用遥感技术和景观生态学方法,以大长山岛作为研究对象,识别了海岛植被景观异质性空间变异对地形因子的响应规律。结果表明:1)高程、坡度与植被景观异质性参数在空间上显著相关,并具有相似的变化趋势,与其负相关依次为:面积加权平均斑块分维数(AWMPFD)总边缘长度(TE)斑块数量(NP)面积加权平均形状指数(AWMSI),与其呈正相关的为:平均斑块大小(MPS)平均斑块边缘密度(MPE)。2)坡向对植被景观异质性影响不明显,在小尺度区域内,坡向与TE、MPE相关性不显著,与其他4个景观指数弱相关。     

森林生态学的任务及面临的发展问题

森林生态学是生态学的一个分支学科 ,也是林学的一个分支学科 .2 0世纪 90年代 ,国家自然科学基金委员会曾先后组织我国许多科学家研究和编写出版了一系列自然学科发展战略调研报告 ,其中包括了“生态学发展战略”和“林学发展战略” ,森林生态学为它们的重要分支学科 .“生态学发展战略”由已故的马世骏先生主持 ,由中国生态学会组织科学家们完成 .它相当全面地、系统地和深刻地总结了生态学发展历史 ,提出了发展预测和今后的重要研究领域 .它正确地指出 ,当前的生态学已由经典的生态学任务 ,即研究阐明生物及其环境的相互关系的科学 ,发展…     

中国园林生态学发展综述

运用文献计量等方法对已有科研成果进行统计分析,结果表明:中国近50年园林生态学科领域科研发展经过了起步探索(1962-1981)、缓慢发展(1982-2001)、快速发展(2002-2011)3个时期,园林生态学作为生态学一个新的分支学科,于20世纪90年代末初见端倪,作为一门新兴独立的应用生态学分支学科于21世纪初已基本形成.中国园林生态学领域的研究包括园林生态系统中生物与环境相互作用关系问题、人与环境相互作用关系问题以及园林生态系统与其他生态系统之间相互作用关系问题.当代园林生态研究主要有生态效益研究、生物与环境研究、人的需求与行为研究、生态规划与生态管理研究4个方面,目前园林生态学研究主要侧重生物与环境研究和生态效益研究,两方面的研究成果占总体研究成果的76.3％.不同研究方面也有各自的侧重点,如生物与环境研究侧重对植物的研究,生态效益研究侧重净化环境、水土保持和防灾减灾,生态规划与生态管理研究则侧重生态规划与设计.对四个研究方面的论文主题词检索和高频主题关键词的分布进行统计,结果显示,研究的热点有多样性、群落、水土保持、防灾避险、净化环境、生态规划与设计等.对CNKI中4个研究方面成果中获基金资助项目论文进行统计(不排重),总体成果中基金项目论文所占比重为10.8％,国家和地方基金是园林生态学科研基金资助的主要来源,基金论文比例之和达到85.4％,且国家和地方基金资助论文较多的是“生态与环境研究”和“生态效益研究”,合计占基金论文79.1％.SCI-E中收录的文献基金论文率为47.1％,是CNKI数据库收录的文献基金论文率的4.3倍,且国际基金是基金论文的主要资助来源之一,说明中国园林生态学领域部分科研成果得到国际学界关注.基于CNKI相关主题词统计,“园林生态学”的研究成果只有“景观生态学”的1％,“城市生态学”的8.3％,“园林生态学”学科系统理论研究在相关生态学科研究中所占比重很低,其理论和方法研究还较薄弱.今后在进一步完善学科理论体系、持续开展生态效益和园林植物研究的同时,为更好地研究和解决人-自然复合生态系统问题,提供更多的科学理论支撑,还需拓展交叉生态心理学或环境心理学等其他相关理论,更多地关注人与环境互相作用关系以及生态规划与生态管理等方面的研究,既使环境更好地满足人的行为需求,也使人认识到改变一些行为能更好地保护环境.     

植物对环境的生物化学适应——兼介绍哈鲍恩的《生态生物化学导论》

自1895年E.Warming的《植物生态学》一书的出版,标志着植物生态学萌芽时期的结束。随着20世纪生产的发展和科学新时期的来临,植物生态学在全世界范围内迅速地发展起来,特别是近代,由于数学、物理学和化学纷纷浸透到生态学领域中来,相继形成了数学生态学、生态物理学和化学生态学等等分支学科。我们要讨论的是生态生物化学的一个重要部分,即植物对环境的生物化学适应。生态学与生物化学似乎是截然不同的两个学科,但二者的结合在近年已得到了惊人的成果。为此,本文同时简要介绍1977年英国出版的啥鲍恩(J.B.Harborne)所著的《生态生物化学导论》,因为生态生物化学是近十多年才迅速发展起来的。     

从参加第十三届国际植物学会论我国植物生态学和地植物学的方向和任务

本文介绍了第十三届国际植物学会的有关植物生态学(即环境植物学)和地植物学(即植物群落学)的某些部分内容。提出了我国发展这门学科的方向和任务,包括下列七项：1．植被基本理论问题; 2．植被图志的编制; 3．栽培植物群落和经济植物实验生态学; 4．主要植物群落学特征和实验植物群落学; 5．植物和植物群落的指示性研究; 6．陆生生态系统结构和功能的研究; 7．环境保护的植物生态学。     

第三十五届国际植被学会议简报

受国际植被学会(International Association for Vegetation Science)委托,华东师范大学会同中国植物学会生态地植物学专业委员会主办第三十五届国际植被学会议。本次会议是国际植被学会首次在我国召开的年会。大会于1992年9月2l日—9月25日在上海召开,其中9月26日—10月5日对中国东部地区进行了为期10天的野外考察。到会的代表来自17个国家,共98人,其中中国代表45人,外国代表53人。本次会议主题为:“应用植被生态学”。大会共收到论文103篇,按其内容大致可分为六部分:有关植被科学的一般性讨论(4篇);植被科学与林业(30篇);植被科学与草地管理和农业生产(25篇);植被科学与自然保护(15篇);植被科学与城市生态(15篇);植被研究方法及其他(14篇)。第一部分主要讨论了植被生态学在研究全球环境变化,生物多样性保护中的作用,同时也对地植物     

微生态学与医学的关系简析

作为生命科学的一个新兴领域 ,微生态学正在显示出巨大的生命力和科学价值。微生态学与医学的结合 ,产生了一门新的学科——医学微生态学 ,不仅对医学的发展进步起到了积极的推动和促进作用 ,也为生态学原理和方法的应用开拓了新的领域 ,丰富和发展了生态学作为生命科学学科领域的一个重要支柱的内涵和价值。因此 ,研究和探讨微生态与医学的关系 ,无疑是有着重要的理论和实践意义。1　有关微生态学的两个基本问题1.1　基本概念　微生态学的形成与发展 ,是现代生态学 (e-cology)发展的一个新成果。生态学经历了 12 0多年的历程 ,已经发展成为…     

我国植被数量分析方法的研究概况和发展趋势

植被数量分析是现代植被研究的重要手段,数量分类和排序是现代植被生态学研究最重要的,也是应用最广泛的生态学技术。数量分析方法在20世纪50年代引入植被生态学研究领域,我国学者在70年代后期开始研究植被的数量分类和排序。本文主要从相关资料、应用研究、新方法研究三个方面论述了我国植被数量分析方法的发展,重点阐述了从20世纪70年代后期以来出现的并且被广泛应用的新方法及其应用研究概况,并在此基础上分析了植被数量分析方法未来的发展趋势。     

生态学理论的重新梳理与整合--评常杰、葛滢的《生态学》

生态学从一种思想发展为一门学科 ,经历了漫长的历史过程 ,直到 186 6年德国博物学家 E.Haeckel在提出生态学概念时 ,也只是一种自然哲学的观念。经过诸多生物科学工作者一个多世纪的不懈努力 ,在广泛研究生物与环境复杂的自然现象和规律中 ,建立起了生态学的科学概念、方法和理论 ,成为一门独立的生物学的分支学科。我们知道 ,任何学科都有一定的理论体系。经典的学科 ,其理论体系相对完整 ,概念稳定 ,而新兴学科则随着学科的发展和新理论的产生 ,经常发生概念的补充或重新定义 ,乃至理论体系的或大或小的调整。生态学是一个正在蓬勃发展…