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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
蜗牛是一种陆地上有害的软体动物。正因为它对农业上有害处,所以我们要研究它、注意它,以消灭它。同时在软体动物肺螺目中它是一个很好的例子。在讲授蜗牛一节时,最好能捕捉一些活蜗牛来作为教具,可以观察它的运动方式及能伸缩的触角及小眼。但春季气候有时是比较冷的,在讲蜗牛一节时要找活的蜗牛作为教具是很困难的。为了补救这一缺点,我  相似文献   

2.
我愿意把我学得的一点打猎的常识献给为了实习或是为了获取兽类标本而暂时从事打猎的人们。打猎必须经过找兽迹、放猎犬、扎线口、鸣猎枪四个或者三、二至少是一个阶段。现在来依次加以介绍。一、找兽迹猎兽初,当你还不能肯定山里有无兽类存在,但为了有把握地围猎野兽,就得先找野兽的行迹。在自然界里,有不少野兽是以庄稼为食的。因而可到庄稼地里去找。到山林里的小道上去固然可以找到兽迹,但不如耕地里面的清楚易见;同时,庄稼地比山路要好走一些。但在收藏季节,当然只有到山路上去找,因为野  相似文献   

3.
以前直到现在一般采集水螅都是凭经验找水草,然后将找得的水草和水带回实验室再观察,若有时就算采到了,若没有就是白跑了一次,我们在天津采集时也是如此,常常跑了好几次连一个水螅也找不到。最近,在十一月八日我在天津水上公园一个水池旁边的砖头下看见了很多肉色小点,将它用小镊子镊入盛有水之玻璃瓶中观察,发现是水螅,结果,就在该地砖头下一气就找了一百多个水螅,  相似文献   

4.
取陈旧稻草垫子的稻草,剪成0.5—1寸长,放在150毫升的小烧瓶内,加5克葡萄糖,再放100毫升凉开水(经煮沸10—15分钟后晾凉的),用纱布盖好,放在恒温箱内培养,在23℃左右,经5—7天就可培养出草履虫。此时将表面白膜移开,用肉眼即可观察到草履虫的白色小点。培养液中加葡萄糖的作用是使培养液中增加营养,有利于细菌和其他微生物的繁殖,为草履虫提供了充足的饵料。同样道理,在培养液中加入维生素,草履虫会生长得更好、更大。  相似文献   

5.
番茄果肉细胞是中学生物教学中的实验材料.但在自然条件下,番茄的生长受季节的限制,加上番茄果实的后熟作用快,又不易保存,因而往往与实验课的需要衔接不上.我们采取了以下办法,保证了实验课的随时进行. 取新鲜的番茄果实(以六至七成熟的为佳),用小刀剖开,除去胎座部分的种子和浆汁,用清水冲洗干净,然后浸入70%的酒精中保  相似文献   

6.
用作为培养细胞的保存方法,国内外多用液氮保存,但有些实验室则采用低温冰箱保存。至于后者保存细胞的有效性(细胞存活效果),由于细胞种类的不同,则有不同的结果。现将本单位采用低温冰箱保存细胞的有关经验及效果报道于后。 细胞有二倍体人胚肺细胞(HEL),传代细胞系Hep-2、Hela、MA 104(恒河猴胚肾细胞传代株),按常规将细胞用胰酶消化,生长  相似文献   

7.
保护区内共计维管植物115科,热带分布科占绝对多数,达50%,全球广布科占36%,温带分布类型最少,仅14%。本区热带类型多反映了其地理上的热带气候特征,而温带类型则是植物区系适应金沙江千热河谷的特征。  相似文献   

8.
杨永  刘冰  叶建飞 《生命世界》2012,(6):14-17,91
保护区内共计维管植物115科,热带分布科占绝对多数,达50%,全球广布科占36%,温带分布类型最少,仅14%。本区热带类型多反映了其地理上的热带气候特征,而温带类型则是植物区系适应金沙江干热河谷的特征。  相似文献   

9.
我国长期以来民间就有用麦麸保存某些霉菌(如根霉,曲霉等)的习惯。国内菌种保藏机构曾用麦片成功地保存了一些放线菌达4年。但用灭菌小麦粒培养保存放线菌、细菌、酵母和不形成孢子的霉菌则国内未见报道。我们于  相似文献   

10.
解剖用蝗虫 ,一般采用 5 %福尔马林浸泡保存。此法保存的蝗虫在解剖时 ,刺鼻的福尔马林气味不仅影响学生的观察 ,也有害他们的身体健康。另外 ,蝗虫的体色不新鲜 ,附肢易断。采用冰箱冷冻法保存蝗虫 ,效果较好。现将保存方法介绍如下 :1 准备工作将捕捉到的蝗虫 ,放在水桶里淹死 ,选足、触角、翅膀完整的个体备用。另取若干 1 5 cm× 1 5 cm普通白纸 ,分别卷成直径约 3 cm的筒 ,筒的一端向内折 2 cm作底 ,备用。2 冷冻保存1 )将选好的蝗虫 ,头向上分别放进卷好的纸筒里 ,然后 ,将纸筒底向下 ,口向上 ,竖直排放在高度在 5 cm左右的纸盒内 ,…  相似文献   

11.
丙三醇菌种保存法   总被引:3,自引:0,他引:3  
曹会生  李丽影   《微生物学通报》1995,22(5):310-311
本文介绍一种新的菌种保存法—丙三醇菌种保存法。将持保存的菌种用接种环刮取4-5环,置于装有0.5-1.0ml 丙三醇的血清管中,-30℃ —20℃冰箱保存。经保存的菌种有金黄色葡萄球菌、溶血性链球菌和签署寒沙门氏菌等种。经四年多的保存结果表明,细菌的形态结构、染色特性、生化反应、抗原结构和毒力等均与标准株相符。此法保存菌种操作简便,设备简单,保存时间较长,稳定性好,适用于各级微生物研究和教学单位。  相似文献   

12.
我们要把本地特产的植物,制成标本和其他地区交换。这样,不但可以充实植物标本,有益于教学工作,而且也可以扩大我们的眼界,增加对祖国的热爱。比如南方的人,对于生长在北方的黑麦、橡膠草、苹果、人参等植物,根本就无法看到,而北方的人同样也不能看到南方的特产如龙眼、荔枝、香焦等植物.我们制了九十多份蜡叶标本,分成四组,先后寄给北京、兰州、吉林和乌鲁木齐等市的中学,结果反应很好。最近我们接到吉林市第一初中学生写  相似文献   

13.
色素分离实验的一点经验“叶绿体中色素的提取和分离”是高中《生物》的一个重要实验,其实验难度不大.学生的兴趣也很浓,但往往得不到理想的结果。笔者通过反复的实验,掌握了色素分离的一些特点,现介绍如下:(1)胡萝卜素的扩散速度与层析液的扩欲速度近似,而其余...  相似文献   

14.
解剖蚯蚓如按常规,用5%福尔马林溶液浸泡后的蚯蚓做解剖实验,因浸泡后蚯蚓收缩,体壁变厚变硬,虽容易解剖但内脏已退色,血管、心脏较难看清。如用活蚯蚓直接麻醉后解剖(10%酒精浸泡5~10min),由于此时蚯蚓体壁薄而软,容易将消化管剪破,使肠内容物溢出,影响观察。我们经多次实践总结,认为将药液直接注入蚯蚓体腔,解剖效果较好。具体方法如下:  相似文献   

15.
我们在观察植物细胞有丝分裂的实验时,摸索出一点较简便的方法,现介绍如下: 洋葱根尖的培养我们采用沙盘法培养根尖.即盘中铺二寸左右厚的河沙,把选好的洋葱头并排埋入沙中约1/4,浇透水.夏天放在窗台上,冬天放在暖气旁或火炕上,两天就可取用.待根尖长到约一厘米长时进行固定为好(根过长时,根尖细胞分裂较慢).根尖固定最好在  相似文献   

16.
七十年代以来由于重组DNA技术的建立,使真核生物特定基因的分离有了可能。随着基因结构分析技术的飞速发展,分子生物学的研究出现了崭新的局面,同时绿色植物基因结构和基因工程的研究也有了很大的发展。近年来对植物核基因——贮藏蛋白基因、细胞器——叶绿体,线粒体基因,以及有希望成为植物系统载体的Ti质粒DNA和花椰菜花叶病毒DNA的研究,都取得了显著的进展。  相似文献   

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绿色植物与环境保护郑启大(浙江省台州师专,317000)当前人类活动对环境的影响带有全球性,工业“三废”(废水、废渣、废气)和生活垃圾急剧增加,环境遭到严重污染。同时.由于滥伐森林、破坏植被、造成水土流失,导致了生态平衡失调和破坏。绿色植物的地衣、苔...  相似文献   

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我们测验了在室温(波动为5—36℃)贮藏4年半一8年,用脱脂牛奶作保护剂,真空冷冻干燥保存的559种20lo株细菌、放线菌、酵母菌、丝状真菌的存活力,以及其中部分菌株的主要生理特性。贮存在室温的真空冷冻干燥法保存的84种484株细菌,180种565株放线菌,59种459株酵母菌和236种502株丝状真菌的存活力分别是467(96·5%)、516(91.33%)、394(85.83%)和439(87·45%)。我们还观测了贮藏在5℃,1957年真空冷冻干燥法保存的细菌。在这种条件下保存16年的32种126株细菌,103株(81.74%)保持着活力,除个别菌株外,没有任何种的死亡。所测定的17株真空冷冻干燥保存的菌种的生理特性,与定期移植保存的同一菌株对比结果,除两株大肠杆菌,其中l株谷氨酸脱羧酶活力减退外,其他菌株都没有明显的变化。  相似文献   

19.
农用微生物一般需用较大数量的斜面菌种,但土法上马的小厂往往没有冰箱低温保存斜面菌种的条件。这里介绍两种斜面菌种的密封保存法,方法简便,效果良好,适于农村基层单位采用。采用密封保存的斜面菌种,应当是刚成熟的新鲜斜面菌种,密封的操作应当尽量在严格的无菌条件下进行。需要保存的斜面菌种的密封方法具体如下: 1.石蜡-松香密封法取三份固体石蜡一份松香共同融化搅和均匀,把需要保存的斜面菌种的棉塞  相似文献   

20.
在初中《植物学》观察根毛的实验中,对根没有染色,所以不便于观察。我在带学生做此实验时改用蓝墨水染色,效果不错。具体做法是用稀释过的蓝墨水代替原实验中的水,在显微镜下即可清晰地看到根毛及根表皮细胞的  相似文献   

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