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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
HR6B cDNA克隆、基因表达及其与精子生育力相关的研究@费江枫$北京师范大学生命科学院! 中国北京100875 @梁前进$北京师范大学生命科学院! 中国北京100875 @彭安$北京师范大学生命科学院! 中国北京100875 @何大澄$北京师范大学生命科学院! 中国北京100875 @王永潮$北京师范大学生命科学院! 中国北京100875 @陈宇$中国医学科学院药物研究所! 中国北京100050 @吴小芳$中国医学科学院药物研究所! 中国北京100050 @费仁仁$中国医学科学院药物研究所! 中国北京100050…  相似文献   

2.
毒品犯罪已成为严重危害社会的一大毒瘤,青少年又是毒品传播的高危人群。从毒品的概念入手,介绍了毒品的种类、特征及对人体造成的危害,分析了我国的毒品形势,意在教育青少年拒绝毒品,珍爱生命。  相似文献   

3.
1981年11月9日,我国著名经济学家许涤新在中国社会科学院经济研究所主持召开了第二次生态经济座谈会。参加会议的有:国务院环办、国家计委经济研究所、中国社会科学院经济研究所《经济研究》编辑部、中国社会科学院农业经济研究所、中国科学院植物研究所、中国科学院地理研究所、中国农业科学院、北京市环境保护研究所,中国人民大学人口理论研究所、北京大学地理系、北京师范大学生物系与地理系、北京医学院公共卫生系及北医环境医学研究所、甘肃省委宣传部等十多个研究、教学单位共二十余人。  相似文献   

4.
通过设计"毒品、尼古丁上瘾"的"神经调节"教学情境,阐明毒品、尼古丁对神经系统的危害,使学生产生拒绝毒品、尼古丁的情感意识。  相似文献   

5.
北京市山区植被調查是該市山区綜合考察队的組成部分,植被調查組是由中国科学院植物研究所、华北生物研究所、北京大学地理系、北京师范大学生物系、北京师范学院地理系和河北师范大学的生物系及地理系等单位的科学研究人員及教师等十余人組成,并有北京大学地理系高年級学生数人参加部分工作。由于工作人員来自不同单位,具有不同的工作經驗和要求,为着統一认識,在工作开始前全組进行了为期四周的学习,首  相似文献   

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正2016年1月9日,本刊与北京教育科学研究院基础教育教学研究中心联合在京召开"论文写作暨骨干教师培训会",来自北京市各区县的近40位骨干教师和教研员参加了培训。本次培训的主要内容为:1)本刊常务副主编、北京师范大学生命科学学院刘恩山教授做了"开展教学研究撰写学术  相似文献   

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张帆 《生物学通报》2014,(10):62-62
<正>2014年9月5日本刊"生物探秘"专栏作家、美国南加州大学医学院朱钦士教授应邀来京讲学,并在北京师范大学第二附属中学笃志会堂做了题为"生命的偶然和必然"的学术报告。本次学术活动由《生物学通报》期刊社和北京教育科学研究院基础教育教学研究中心共同主办,来自北京市各区县的300多位中学骨干教师聆听了  相似文献   

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由北京师范大学、国家自然科学基金委员会主办 ,北京师范大学资源科学研究所、北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室承办的“土地利用 /覆盖变化动力学国际会议 (L UCCD’2 0 0 1)”将于 2 0 0 1年 8月 2 6~ 30日在我国北京市召开。大会 (L U CCD’2 0 0 1)的目的是为了展现土地利用 /覆盖变化研究 ,近期在理论与应用上的发展。大会议题 :1)土地利用 /覆盖变化检测理论与方法 ;2 )土地利用 /覆盖时空演变规律 ;3)土地利用 /覆盖变化的驱动力模型 ;4)土地利用 /覆盖变化预测与模拟技术 ;5 )物候、生物化学过程与土地利用 /…  相似文献   

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由北京师范大学、国家自然科学基金委员会主办 ,北京师范大学资源科学研究所、北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室承办的土地利用 /覆盖变化动力学国际会议 (LUCCD’2 0 0 1)将于 2 0 0 1年 8月 2 6~ 30日在中国北京市召开 .(LUCCD’2 0 0 1)大会的目的是展现土地利用 /覆盖变化研究及近期在理论与应用上的发展 .大会议题 :1)土地利用 /覆盖变化检测理论与方法 2 )土地利用 /覆盖时空演变规律3)土地利用 /覆盖变化的驱动力模型 4 )土地利用 /覆盖变化预测与模拟技术5)物候、生物化学过程与土地利用 /覆盖变化 6)区…  相似文献   

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去年年底和今年年初,中国科学院生物学部在北京西郊海甸中关村生物楼先后连续举行防除麻雀的座谈会。到会的单位有中央农业部、林业部、教育部、爱国卫生运动委员会、自然博物馆、中国农业科学院、中国科学院动物研究所、昆虫研究所、北京师范大学、师范学院、北京市防疫站、动物园等60多人次。  相似文献   

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正2018年5月5日,本刊副主编朱正威先生因病医治无效逝世。噩耗传来,我们悲痛万分,为失去一位深受全国生物学教师爱戴的良师益友而深感痛惜。朱正威先生,1934年出生于江苏宜兴,特级教师,北京师范大学教授;北京市具突出贡献、享受政府特殊津贴的专家;全国先进教育工作者;2017年被评为当代教育名家。1954年7月毕业于华东师范大学生物学系。1954年9月—1999年9月在北京师范大学附属中学及大学部任教,一直工作在教学第一线,历任教员、教研组组长、教学副主任、教导主任、校长。兼任《生物学通报》副主编,人民教育出版社课程  相似文献   

12.
刘全儒 《生物学通报》2011,46(11):12-13
对世界三大毒品海洛因、大麻和可卡因的原植物罂粟、大麻、古柯的形态特征以及产生毒品后的危害进行了介绍,同时也对能够制造新型毒品冰毒的原植物麻黄属中的草麻黄形态特征和药理作用也作了介绍,指出了该植物与中麻黄和木贼麻黄在形态上的差异。  相似文献   

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<正>生物标志物的本质是和疾病相关的变化。血液由于机体的稳态机制,变化被很快清除。而尿液汇集身体中大量变化,是寻找和研究生物标志物的理想样本,但尿液生物标志物的研究仍面临很多问题,处在早期阶段。2015年4月25~26日,由北京师范大学基因工程药物及生物技术北京市重点实验室主办,Thormal Fisher独家赞助,在京师学堂召开了"第一届  相似文献   

14.
第五届国际兽类学大会,于1989年8月22—29日在意大利罗马市罗马大学召开。参加本届大会的代表来自世界41个国家和地区,约1300多人。中国有15名代表,他们是:北京师范大学孙儒泳,南京师范大学周开亚,北京大学潘文石、吕植,华东师范大学陆厚基,中国科学院北京动物研究所汪松、张洁,钟文勤、周庆强,中国科学院北京地理研究所张荣祖,中国科学院西北高原生物研究所王祖望,北京市麋鹿生态研究中心王宗祎等,黑龙江省博物馆徐学良,另有两名台湾省代表。  相似文献   

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毒品成瘾的形成是一个循序渐进的、综合性的过程。在此过程,机体在分子、细胞学水平发生了代偿性变化,进而导致成瘾的一系列症状。中脑边缘系统多巴胺系统的激活是多种毒品成瘾的共同神经生物学特点。长期地施用毒品,可以导致机体的功能系统发生变化,即耐受性、依赖性、敏化性。上述不同的功能变化特点有其相应的分子细胞学基础。  相似文献   

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1 教学目标 使学生了解什么是毒品 ,认识毒品的危害 ,提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。培养学生“从我做起”扫除毒害的思想情感。2 教学准备 教师事先从Internet上选择、下载有关“远离毒品珍爱生命”主题的网页 (如 :WWW .hdtcl.gov.cn、WWW .nwcmoed .edu .hk .ro/) ,并与学校的局域网进行链接。《林则徐》VCD影片、课件、投影设备、网络教室。3 背景材料《中华人民共和国刑法》第 3 5 7条规定 :毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺 (冰毒 )、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉…  相似文献   

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解放以来,北京市各中等学校教师不断努力,学习苏联先进经验,在深入钻研教材、教学大纲,并为加强课堂教学中的直观性原则,不少教师在改进教学的过程中,创造了许多教具。尤其在学习了中央人民政府政务院“关于改进和发展中学教育的指示”及中共北京市委“关于提高北京市中小学教育质量的决定”之后,使教师们更明确了全面发展的教育方针,在改进教法,创造教具上发挥了更大的积极性,湧现了更多的新成绩。为了交流、推广教师自制教具的经验及运用方法,在今年2月10—13日由北京市教育局、总工会、教育工会和科学普及协会在劳动人民文化宫联合举办了北京市中等学校自制直观教具展览会。参加展  相似文献   

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生物企业作为新兴的智力密集型生物企业,与信息技术生物企业等其它高新技术生物企业相比较,具有研发和产业化周期长、对资源依赖性强和对人才实验操作技能要求高等典型特征。在过去的30年,生命科学和生物技术的飞速发展,为医学界打开了广阔的发展空间。中国作为一个大国,13多亿人口在健康领域面临严峻的挑战,危害人体健康的各种疾病的预防和治疗水平有待提高,再加上经济和科技全球化以及中国加入世贸组织,为生物产业更好、更快发展,提供了机遇和挑战。  相似文献   

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<正>毒品,所谓"误食一口,危害一生",人人都应该远离。可是,还是有很多人不慎染上了毒瘾,饱受毒品的折磨和摧残。有关报道显示,我国实际吸毒人数超过1 000万人,其中,35岁以下的人群约占75%,大多数从十四五岁便开始吸毒。为什么青少年容易染上毒瘾呢?这跟青少年的年龄特征和心理发展水平存在着必然的联系。影响青少年吸毒的因素首先,青少年对事物的好奇心。青少年正处于人生发展的第二高峰期,自我意识  相似文献   

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教师对科学的态度是科学学科教育研究中重要的一部分,对教师的教学行为,以及培养学生对科学的态度具重要意义。针对国际及我国相关研究的进展,分析了目前相关研究中取得的成果及存在的问题,并以此为基础构建了适用于职前科学教师对科学的态度的理论框架,根据构建框架设计测量工具。以北京师范大学职前生物学教师为研究对象,一方面验证工具的信度效度,为我国有关职前教师对科学的态度的研究提供参考;另一方面测量他们对科学的态度水平,为学校的课程设计提供参考意见。  相似文献   

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